一年級數(shù)學(xué)上冊海底世界——數(shù)數(shù)教案青島版(編輯修改稿)
2024-10-29 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的同學(xué)喜歡數(shù)數(shù)，那么現(xiàn)請同學(xué)們數(shù)數(shù)我們的教室里的東西？誰來說說你數(shù)的是什么？有多少個？你是怎樣數(shù)的。四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們在美麗的海底世界里認(rèn)識了許多朋友，還學(xué)會了數(shù)數(shù)，回家選擇自己喜歡的物品數(shù)給爸爸媽媽聽，好嗎？五、實踐作業(yè)：數(shù)一數(shù)你有幾只鉛筆，幾本書？第三篇：(青島版)一年級數(shù)學(xué)上冊教案 海底世界海底世界——數(shù)數(shù)教學(xué)內(nèi)容：一年級數(shù)學(xué)上冊 第2~3頁 教學(xué)目標(biāo)：，會比較物體的輕重、遠(yuǎn)近、粗細(xì)、寬窄。，形成合作意識，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。，喚起孩子的好奇心。教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生有序的觀察和數(shù)數(shù)。教學(xué)過程：一、新課引入：：小朋友，從今天開始，你就成了一名小學(xué)生，心里高興嗎？暑假前，大家都在不同的學(xué)校或班級上幼兒園，現(xiàn)在同學(xué)們聚在一起，組成了一個新的集體，從今天以后，都應(yīng)該成為好朋友，互相關(guān)心，互相幫助。我也是咱們這個集體中的一員，（作一下自我介紹）。我給大家上數(shù)學(xué)課，哪位同學(xué)能說一說，數(shù)學(xué)課是學(xué)什么的？ 。匯報交流情況。：同學(xué)們，爸爸、媽媽每天買菜，我們買學(xué)具，工人師傅修路、架橋、蓋房子、制造汽車、電視等等，都用到數(shù)學(xué)知識。我們的生活離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們身邊。今天老師就帶你們?nèi)€非常美麗的地方，里面藏著好多的數(shù)學(xué)秘密，比一比誰發(fā)現(xiàn)的多。二、創(chuàng)設(shè)情景，自主探索：小學(xué)資源網(wǎng)投稿郵箱: xj5u@1《海底世界》 師：你看到了什么？（生說：熱帶魚、珊瑚??）你們想不想看的更清楚些？（課件：課本圖片）板書課題。：圖片上有什么？你能說出它們分別有多少嗎？，同桌互相說一說看到的海洋生物及數(shù)量。，自己喜歡的海洋生物的數(shù)量。師：你是怎樣數(shù)的？（生說：一行一行的順序??）師強調(diào)一定要按一定的順序數(shù)。：同學(xué)們說得真好，下面我們把數(shù)的情況記下來，好不好？（教師發(fā)給學(xué)生每人一份帶有海洋生物形象的表格）師：看看這個表格，你想怎樣記？（給學(xué)生足夠的時間，讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見，最后引導(dǎo)學(xué)生用畫“○”的辦法一個對著一個的畫下來，再與后面相對應(yīng)的數(shù)連起來）師：下面，就請同學(xué)們自己來數(shù)一數(shù)，畫一畫，連一連。，教師巡視指導(dǎo)并留心觀察學(xué)生是怎樣數(shù)的，怎樣畫的，了解學(xué)生數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)。：誰愿意將自己的作品展示給大家？（生展示，并通過語言向大家介紹自己的一些想法和做法。）。三、拓展應(yīng)用：給小動物找家
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