【總結(jié)】鐘落潭中學(xué)備課(課時)記錄表科目:政治年級:初二教師:時間:教學(xué)內(nèi)容第三課生命健康權(quán)與我同在第一框生命與健康的權(quán)利教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):初步了解人格權(quán)的內(nèi)容,知道生命健康權(quán)是首要的人格權(quán);知道法律保護(hù)公民的生命和健康不受侵害,了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù),了解
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】初二年級政治科學(xué)案主備時間:2020年2月日學(xué)習(xí)內(nèi)容:第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)——忠實(shí)履行義務(wù)教學(xué)過程(收獲)
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】八年級下冊第二課第一框《公民的義務(wù)》教案課標(biāo)要求:“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分|:“了解憲法與法律對公民權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,能夠正確行使權(quán)利,履行義務(wù)?!苯虒W(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):了解法定義務(wù)和道德義務(wù)的含義和內(nèi)容,懂得權(quán)利與義務(wù)的一致性,知道公民履行義務(wù)的積極意義。2、能力目標(biāo):
【總結(jié)】《隱私和隱私權(quán)》教學(xué)設(shè)計(jì)“隱私和隱私權(quán)”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。隨著現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,信息的傳播渠道越來越多,越來越快,個人信息的保密越來越難,學(xué)習(xí)本框題具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)好本框題將有利于未成年人的健康成長,使學(xué)生能正確處理與父母的關(guān)系,掌握保護(hù)自己的必備知識。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我采用了以疑導(dǎo)入的
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】1/10《財(cái)產(chǎn)屬于誰》活動探究型教案1一、教材分析本框的地位和作用《財(cái)產(chǎn)屬于誰》是人教版八年級下冊第三單元第七課第一框題的內(nèi)容。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn):“我與他人的關(guān)系”中的“權(quán)利與義務(wù)”部分:“公民合法財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)受法律保護(hù)?!笔箤W(xué)生懂得運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法財(cái)產(chǎn),因此,《
2024-11-22 02:16
【總結(jié)】柳州市24中講學(xué)稿【教材分析】教學(xué)重點(diǎn):小康目標(biāo)是什么?怎樣的生活才是小康生活?教學(xué)難點(diǎn):在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的不同時期,我國的小康生活的具體標(biāo)準(zhǔn)是不同的?!緦W(xué)生情況分析】小康生活本身是與以往生活相比較的一個概念,大多數(shù)學(xué)生由于年齡原因?qū)η昂笞兓杏|不深。這就增加了學(xué)生的理解難度。學(xué)生對小康目標(biāo)定位認(rèn)識相對模糊,這一問題也難以
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】?出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。?你會怎樣評價這位出租車司機(jī)的行為?
2024-12-08 16:17
【總結(jié)】第11課心中要有桿“稱”追求公平新修改的選舉法,將原來城鄉(xiāng)按4:1的人口比例選舉人大代表改為實(shí)行城鄉(xiāng)按相同人口比例選舉人大代表,城鄉(xiāng)居民選舉實(shí)現(xiàn)“同票同權(quán)”。(1)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)居民選舉“同票同權(quán)”有何意義?有利于推進(jìn)社會公平,有利于保障公民享有平等的民主政治權(quán)利,有利于社會的和諧等。(2)為縮小城鄉(xiāng)差距,保障公平,近年來,黨和政府還出臺了哪些政策或措施?
2025-08-04 13:48
【總結(jié)】一、合法財(cái)產(chǎn)及其所有權(quán)依法對自己的財(cái)產(chǎn)享有的-----占有、使用、收益和處分的權(quán)利。1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)1、我買了一臺電腦,把它放在書房里2、我用電腦做課件、上網(wǎng)3、我把電腦租給某電腦打字店4、我把電腦賣給別人收益權(quán)占有權(quán)使用權(quán)收益權(quán)處分權(quán)一、合法財(cái)產(chǎn)及其
【總結(jié)】財(cái)產(chǎn)屬于誰?你會怎樣評價這位出租車司機(jī)的行為??出租車司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車站。王某下車時不小心將錢包丟在了出租車上。李某發(fā)現(xiàn)后,打開一看,內(nèi)有5000元現(xiàn)金。此時,他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)的學(xué)生因患白血病而向社會求助。李某就產(chǎn)生了將這筆意外之財(cái)捐給患病的學(xué)生的想法,于是就將這拾到的5000元現(xiàn)金寄給了這位大學(xué)生用以治病。
2024-11-26 20:44
【總結(jié)】知識要點(diǎn)與學(xué)習(xí)要求1、知識目標(biāo)⑴明確實(shí)施正義行為,不做非正義的事,是做人的基本要求。⑵了解正義與非正義的含義。⑶了解公平與正義的區(qū)別與聯(lián)系。⑷明確做有正義感的人的具體目標(biāo)。2、能力目標(biāo)⑴理解正義要求處于每一個人都遵守制度規(guī)則和程序,能辨別正義和非正義行為。⑵自覺維護(hù)正義,自覺遵守社會規(guī)則和程序。3、情感態(tài)度
【總結(jié)】隱私和隱私權(quán)王巖塘湖初級中學(xué)一、課程標(biāo)準(zhǔn):了解隱私的內(nèi)涵、隱私權(quán)的內(nèi)容;培養(yǎng)隱私意識,樹立人格獨(dú)立觀念,培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽(yù)感和責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)1.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):樹立隱私意識,養(yǎng)成尊重他人隱私的習(xí)慣,增強(qiáng)人格獨(dú)立觀念。2.能力目標(biāo):能自主地運(yùn)用所學(xué)的法律知識分析教材或日常生活中的相關(guān)案例,正確判斷
2024-11-29 22:49
【總結(jié)】我們享有廣泛的權(quán)利一、教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):知道公民享有廣泛而平等的權(quán)利,明確公民要依法正確行使權(quán)利。能力目標(biāo):(1)初步培養(yǎng)學(xué)生劃清是非界限的能力,分清什么是正確行使權(quán)利,什么是非法越權(quán)。(2)培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識正確指導(dǎo)行為的能力。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):(1)感受到社會主義國家的公民享有廣泛的權(quán)利,培養(yǎng)國家觀念,增強(qiáng)熱愛祖
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】從制度保障看社會公平起點(diǎn)和機(jī)會牢騷滿腹調(diào)查表:寫出你印象深刻的一件不平事,并記錄自己當(dāng)時的真實(shí)感受。——對外開放2分鐘情境一:班上只能選一名“優(yōu)秀班干部”,并且這次的名額關(guān)系到初三中考能否加分,經(jīng)全班同學(xué)無記名投票后,李萬和張強(qiáng)得票數(shù)相等,最后班主任決定李萬當(dāng)選,因?yàn)樗某煽兒谩G榫扯?/span>
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】第十課第二框《自覺維護(hù)正義》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教材分析:《自覺維護(hù)正義》是八年級思想品德(下冊)第十課《我們維護(hù)正義》第二框內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了第一框《正義是人類良知的聲音》,了解了“正義”的內(nèi)涵、表現(xiàn)、作用及正義與公平的關(guān)系后,讓學(xué)生進(jìn)一步明辨什么是正義行為,什么是非正義行為,感悟到有正義感、為人正直,是做人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì),以升華道德境界,踐行伸張正義,激
2024-12-08 18:19