【總結(jié)】拾錢捐獻失主索還?日前，成都市某公司宋女士不慎遺失了一個信封，內(nèi)裝現(xiàn)金一萬元。本月3日，信封被宋的同事王某拾到，在找不到失主的情況下，王以個人名義把拾到的錢捐給了某貧困地區(qū)。不久，宋得知此事，找上門來要錢。失主一臉委屈，拾者連聲喊冤。一個問：“感謝你拾金不昧，但我的錢你怎能隨便捐？”一個說：“我沒貪你一分錢，憑啥叫我還錢？”宋女士認
2024-11-19 11:23
【總結(jié)】出租司機王某，一日在乘客李某下車后發(fā)現(xiàn)一遺失包，打開一看里邊有5000元現(xiàn)金。正好這時看到電視里播出一患白血病的大學生需要幫助，于是他將這筆意外之財捐給了這位大學生。議一議你怎么看司機的行為？如果你是乘客你怎么辦？李某下車后發(fā)現(xiàn)錢包不見了，經(jīng)回憶，想到留在了出租車上，于是經(jīng)查證車牌號找到
2024-11-26 20:47
【總結(jié)】n媒體播報財產(chǎn)屬于誰留給誰1、小英把車放在車庫里。2、小英的爸爸用車接小英上放學。3、晚上小英的爸爸把車租給別人跑出租。4、小英的爸爸把車賣給別人。占有權使用權收益權處分權連連看連連看占有權占有權使用權使用權收益權收益權處分權處分權
2025-01-17 14:22
【總結(jié)】《財產(chǎn)屬于誰》說課稿教材簡析：《財產(chǎn)屬于誰》是八年級思想政治第七課的第一框題。本框設置三個目，主要幫助學生了解屬于公民個人所有的財產(chǎn)必須是合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權的涵義，我國法律是保護公民合法財產(chǎn)的“利劍”。其落腳點是增強學生依法維權的意識和能力。學好本框，對學生了解相關知識的同時，能夠愛惜國家財產(chǎn)和他人合法財產(chǎn)，并增強依法維權的意識有重要意義。
2024-11-18 17:17
【總結(jié)】第七課《感受法律的尊嚴》本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成，分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預防違法等內(nèi)容。第一框“走近法律”“我們身邊的規(guī)則”告訴我們社會生活離不開規(guī)則，有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要，而法律也是一種行為規(guī)范，通過教學使學生進一步感悟生活中處處有規(guī)則，并區(qū)分法律與道德、紀律的不同?！吧铍x
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】八年級下《財產(chǎn)屬于誰》教學設計教學目標：1、知識目標：公民的合法財產(chǎn)，財產(chǎn)所有權的涵義；法律保護公民合法財產(chǎn)及其所有權的重要意義、方式；財產(chǎn)所有權的歸屬發(fā)生爭議或所有權受到侵害，要及時尋求法律救助。2、能力目標：鑒別合法財產(chǎn)與非法財產(chǎn)的能力，依法維護合法財產(chǎn)及其所有權的能力。3、
2024-12-03 09:56
【總結(jié)】第一篇：個人財產(chǎn)婚后收益屬于夫妻共有財產(chǎn)嗎 個人財產(chǎn)婚后收益屬于夫妻共有財產(chǎn)嗎？ 【案情介紹】 旅居加拿大華僑周先生，2006年1月回國參加一次國內(nèi)朋友在北京舉行的聚會，期間認識了年輕漂亮的李女...
2024-11-15 01:17
【總結(jié)】法律面前人人平等權利平等義務平等平等地適用法律反對特權反對歧視（一）說明什么成為社會文明進步的標志？男尊女卑男女平等種族歧視種族平等三綱五常人人平等法律面前人人平等，是社會文明進步的標志（二）法律面前人人平等，是我國社會主義法制的一條基本原則。
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】第一篇：新課標2012年中考政治復習擁有財產(chǎn)的權利課件 考點整合知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權和智力成果不受侵犯，學會運用法律維護自己的經(jīng)濟權利。。 （1）財產(chǎn)所有權的分類。按照歸屬...
2024-11-19 01:07
【總結(jié)】1823年，在英格蘭一所大學的一場足球比賽中，一位隊員突然做出了一個驚人的舉動：他跳起來用手接住隊友的傳球，直奔對方球門，把球扔了進去。雙方對這個進球是否有效爭執(zhí)不下，因為當時沒有規(guī)則可依。后來，為了防止出現(xiàn)類似的問題，英國足協(xié)制定了“不許用手觸球和持球跑動”的足球比賽規(guī)則，并成為全世界通用的規(guī)則，一直延續(xù)至今。撐桿
2024-11-26 20:46
【總結(jié)】第三單元我們的文化、經(jīng)濟權利一、本單元的地位教育科學文化權利和社會經(jīng)濟權利是公民享有的極其重要的權利，其權利直接關系到公民的生存、發(fā)展和切身利益。上述權利的內(nèi)容比較廣泛，但教學時間卻十分有限，故依據(jù)課標要求，本單元僅涉及教育權、財產(chǎn)權和消費者權益。本單元內(nèi)容是第一單元“權利義務伴我行”的拓展和延伸，與第二單元“我們的人身權利”一道構(gòu)成了本冊教材的主體
2024-12-08 03:56
【總結(jié)】第七課感受法律的尊嚴學習目標，懂得什么是法律。。，初步具有守法觀念。，學會自覺抵制不良誘惑?；A訓練一、單項選擇題1.《中華人民共和國勞動合同法》這部法律在維護用人單位合法權益的同時，側(cè)重于維護處于弱勢的勞動者的合法權益，以實現(xiàn)雙方力量與利益的平衡，促進勞動關系和諧穩(wěn)定。這部法律的實施是由＿＿＿＿＿來保
2024-11-29 04:13
2024-11-15 14:43
【總結(jié)】 合同編號: 有財產(chǎn)的分手協(xié)議 甲方: 乙方: 時間: 有財產(chǎn)的分手協(xié)議 男方...
2025-04-01 22:18
【總結(jié)】前言祝同學們新學期學習進步，健康快樂！一、公民的生活離不開法律。1、法律伴隨每個公民度過其一生。2、生活中處處有法律。熱點問題探討：去年6月16日的北京“藍極速”網(wǎng)吧火災案帶給
2024-12-08 16:20
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