教師與家長有效溝通技巧(編輯修改稿)
2025-10-29 04:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，看到孩子的進步，看到希望。對孩子的缺點，不能不說，不要一次說得太多，不能言過其實，更不能用“這孩子很笨”這樣的話。在說到學生的優(yōu)點時要熱情、有力度，而在說學生缺點，語氣要舒緩婉轉(zhuǎn)，這樣就會讓家長感到對他的孩子充滿信心。只有家長對自己的孩子有了信心，他才會更主動地與老師交流，配合老師的工作。對于氣勢洶洶的家長，我們要以理服人。教師碰到氣勢洶洶的家長往往也會熱血沖頭，碰到這種家長我們一定要沉得住氣才行。碰到此類家長，最有效的做法就是面帶微笑。在人際交往中，微笑的魅力是無窮的，它就像巨大的磁鐵吸引鐵片一樣讓人無法拒絕。班主任在面對家長的指責時，要克制自己的怨氣；不要和家長爭執(zhí)，更不要挖苦諷刺學生而傷及家長，臉上要充滿微笑，那么無論是在多么尷尬或困難的場合，都能輕易渡過，贏得家長的好感，體現(xiàn)自己的寬容大度，從而最終消除誤解和矛盾。作為教師，與家長溝通的能力與教學能力是同等重要的。因為家長的脾性、要求以及處世方法等的千差萬別，因此在與家長溝通的過程當中必須講究技巧的運用。才能達到反映問題的目的又能獲得家長信服的溝通才是有效的溝通。第三篇：教師家長溝通技巧0462《教師－家長溝通技巧》考查內(nèi)容及要求考核方式：開卷考查、由學生平時完成； 考核形式：論文 論文內(nèi)容：教師與家長的關(guān)系是學校中的特殊關(guān)系，這種關(guān)系的特殊性在于通過學生與教師的關(guān)系以及學生與學生關(guān)系表現(xiàn)出來的。作為教師如何看待這種關(guān)系？如何處理這種特殊關(guān)系中的人際沖突？一位學生家長在與你溝通時，無意中冒犯了你，讓你覺得受到了侮辱。在這種情況下，要回應對方，可能有以下幾種行為反應：（1）保持沉默，避免因為說話而引起沖突；（2）暗示對方，希望它能夠感受到你的不舒服；（3）針對對方的言辭開個玩笑，借助幽默緩和你言語的攻擊性；（4）坦誠地說出你的不舒服感，要求對方停止談論此話題；（5）直接直指對方。請你根據(jù)事例，選擇一種應對方式，并論述理由。論文要求：選擇一題完成一篇論文，學生須就題目闡明自己的觀點及理由。論文要求手寫，字數(shù)要求2000字以上。第四篇：與家長溝通技巧與家長溝通技巧 溝通途徑面對面交流。這是最普遍的交流方式，家長或老師及時提出問題，經(jīng)過老師與孩子的溝通。這個問題得到了很好的解決。用電話溝通。E時代的溝通。、MSN、Email是現(xiàn)今網(wǎng)絡交流的一種工具，同樣家長和教師的溝通也可以通過這種方式。這種方式溝通直觀有效，通過“與時俱進”的互聯(lián)網(wǎng)也可以與老師做到真誠交流。家長有意見和想法也可以“直抒己見”，避免了當面交談的尷尬。喜歡每一個家長，不喜歡也要裝溝通藝術(shù)：，有針對性地提醒家長。，對工作不夠負責，進而影響家長與老師的關(guān)系。,而與家長相處時則常常感到有些為難（自己多充電）.教師與孩子相處時有一種優(yōu)勢心理,而面對幼兒家長時,有很多教師并不那么自信,有時容易緊張,會產(chǎn)生一些不適應的情況,教師應該學會同家長相處,，有原則。在描述孩子的行為時，要充分肯定孩子身上的閃光點，使家長感到教師對孩子充滿信心和關(guān)愛的，從而愿意接受教師提出的意見或建議?！案鏍睢笔降恼勗挿椒ǎ@樣會讓家長誤認為老師不喜歡甚至是討厭，自己的孩子，從而覺得自己的孩子在班里會受到不公正待遇而產(chǎn)生抵制情緒。，巧引導。在溝通的過程中，教師要善于傾聽家長的敘述，不要隨便打斷、反對家長的講話。當家長說完后，教師可進行不同方式的引導。不同類型的家長
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