【總結(jié)】1春第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．有感情地誦讀課文，積累文中的重要詞語(yǔ)。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2．理清文章思路，整體感知課文。3．培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情。【教學(xué)過程】一、新課導(dǎo)入同學(xué)們，春天令人神往，春天充滿生機(jī)，春天如詩(shī)如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天，讓我們一起走進(jìn)朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】天宮一號(hào)發(fā)射成功從神舟一號(hào)到天宮一號(hào)神舟一號(hào)：“冒險(xiǎn)”上天神舟二號(hào)：第一艘正樣無(wú)人飛船神舟三號(hào)：搭載“模擬人”神舟四號(hào)：創(chuàng)造低溫發(fā)射紀(jì)錄神舟五號(hào)：圓中國(guó)人飛天夢(mèng)發(fā)射：2021年10月15日9時(shí)00分返回：2021年10月16日6時(shí)23分神舟六號(hào)：真正嘗試太空生活
2024-12-07 23:33
【總結(jié)】月跡課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字倏．忽()粗糙．()玉qì()面面相qù()2．下面的句子
2024-11-28 10:05
【總結(jié)】8木蘭詩(shī)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】，體會(huì)木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)主義精神。（重點(diǎn)）、對(duì)偶、比喻等修辭手法的表達(dá)效果。（重點(diǎn)）。（難點(diǎn)）【過程與方法】，感受詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)，并背誦全詩(shī)。，并領(lǐng)會(huì)其情節(jié)曲折，富于戲劇性，充滿傳奇色彩的特點(diǎn)?！厩楦?、態(tài)度價(jià)值觀】
2024-11-28 04:21
【總結(jié)】8木蘭詩(shī)【課時(shí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:能有感情誦讀課文，疏通文意，理清故事基本脈絡(luò)，體會(huì)文中修辭手法的妙用及民歌語(yǔ)言的質(zhì)樸生動(dòng)，學(xué)到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法：反復(fù)朗讀，討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)習(xí)木蘭忠、孝、勇、愛國(guó)情感?！緦W(xué)法指導(dǎo)】1、學(xué)習(xí)本文要反復(fù)朗讀。朗讀時(shí)要求準(zhǔn)確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【總結(jié)】作者簡(jiǎn)介:魯迅，原名周樹人，浙江、紹興人。他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文《二心集》、小說(shuō)《彷徨》、《吶喊》、散文《朝花夕拾》、詩(shī)歌《野草》等。1918年發(fā)表我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)——《狂人日記》，1936年10月19日病逝于
2024-12-07 13:23
【總結(jié)】《一面》教案2總課題人物風(fēng)采總課時(shí)2第1課時(shí)課題《一面》修改稿教學(xué)目標(biāo)1、整體感知課文思路2、分析對(duì)魯迅先生的三次外貌描寫3、魯迅先生熱愛勞動(dòng)人員和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)目標(biāo)1、2教學(xué)難點(diǎn)目標(biāo)3教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容備課札記
2024-11-19 13:35
【總結(jié)】《卜算子·詠梅》教案教學(xué)目的：1、整體感詞里的藝術(shù)形象，體會(huì)作者的思想感情和藝術(shù)境界2、學(xué)習(xí)襯托的手法3、背誦這兩首詞重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)教學(xué)目的1、3難點(diǎn)教學(xué)目的1課時(shí)：一課時(shí)教法：誦讀、點(diǎn)播、賞析教學(xué)過程：一導(dǎo)語(yǔ)請(qǐng)同學(xué)回憶上學(xué)期的兩首詞，略微點(diǎn)評(píng)，溫故為知
2024-11-19 04:24
【總結(jié)】《沁園春·雪》教案教學(xué)目標(biāo):毛澤東知識(shí)目標(biāo)：1、寫景、議論、抒情的表達(dá)方式2、背誦課文、默寫課文能力目標(biāo)：理解背景、把握大意素質(zhì)教育目標(biāo)：熱愛祖國(guó)大好河山，樹立偉大抱負(fù)和堅(jiān)定信念
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】松鼠課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字矯．健()蟄．伏()帽yīng()分chā()2．下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，
【總結(jié)】童年的朋友課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字嗅．煙草()兩頰．()發(fā)liǚ()zhòu()紋2．下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們
【總結(jié)】為學(xué)》復(fù)習(xí)一、字句解釋1、天下事有難易乎？句譯：天下的事情有困難和容易之分嗎？2、為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。關(guān)鍵詞：為：做句譯：做了，那么困難也變得容易。不做，那么容易也變得困難。3、人之為學(xué)有難易乎？關(guān)鍵詞：為：做句譯：人們做學(xué)問有困難與容易的之分嗎？4、學(xué)之，則難者亦易矣；不學(xué)，則易者
2024-11-28 12:45
【總結(jié)】沁園春雪檢測(cè)題一、積累與運(yùn)用1．給加黑的字注音：沁園春（）莽莽（）紅裝素裹（）折腰（）略輸（）稍遜（）成吉思汗（）今朝（）2．根據(jù)下列詞中的注音寫漢字：紅zhuāng素裹（）頓失tāotāo（
【總結(jié)】2一面教案課題一面課型精讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通讀全文，了解課文大意及作者的寫作思路。2．學(xué)習(xí)魯迅先生與廣大勞苦大眾呼吸相通，關(guān)心培養(yǎng)青年，“俯首甘為孺子牛”的精神，和他與黑暗勢(shì)力進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的革命意志。培養(yǎng)關(guān)心他人，助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。重點(diǎn)：魯迅先生熱愛勞動(dòng)人民和關(guān)懷進(jìn)步青年的高貴
2024-11-28 12:44
【總結(jié)】黔之驢閱讀題閱讀《黔之驢》一文，完成1－5題黔之驢黔無(wú)驢，有好事者船載以入。至則無(wú)可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神。蔽林間窺之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驢一鳴，虎大駭，遠(yuǎn)遁，以為且噬己也，甚恐。然往來(lái)視之，覺無(wú)異能者。益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近，益狎，蕩倚沖冒，驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計(jì)之曰：“技止此
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