【總結(jié)】4孫權(quán)勸學(xué)教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.熟讀并背誦課文,了解作者及相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.掌握關(guān)鍵詞句,積累成語(yǔ),翻譯課文。(重點(diǎn))【過(guò)程與方法】1.通過(guò)反復(fù)朗讀課文,抓住關(guān)鍵語(yǔ)句深入品味人物語(yǔ)言,把握人物形象。(重點(diǎn))2.通過(guò)比較閱讀,理解《孫權(quán)勸學(xué)》與《傷仲永》的異同,提高學(xué)生的閱讀分析能力。(難點(diǎn))
2024-11-19 07:25
【總結(jié)】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生了解月亮在中國(guó)人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語(yǔ)言。3、把握尋月過(guò)程中孩子的心理及其發(fā)展變化過(guò)程。教學(xué)重點(diǎn):把握尋月的過(guò)程,以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn):1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】14驛路梨花教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】,預(yù)習(xí)字詞;2.學(xué)習(xí)本篇順敘故事波瀾起伏、運(yùn)用插敘表明原委和間接描寫(xiě)物的寫(xiě)作方法;。【過(guò)程與方法】1.學(xué)習(xí)課文中記敘的順序;,寓人于花的象征手法?!厩楦?、態(tài)度與價(jià)值觀】學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的雷鋒精神。導(dǎo)語(yǔ)設(shè)
2024-11-19 15:26
【總結(jié)】《春》教學(xué)設(shè)計(jì)一、素質(zhì)教育目標(biāo):掌握生字詞的音、形、義;綜合運(yùn)用比喻、擬人、排比、引用等修辭手法。體會(huì)本文寓情于景,情景交融的寫(xiě)作特點(diǎn)。學(xué)習(xí)本文細(xì)致觀察,抓住景物的主要特征進(jìn)行生動(dòng)描寫(xiě)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)本文,能夠基本掌握景物描寫(xiě)的方法,將情感寓于寫(xiě)景之中,活用各種修辭手法。
2024-12-07 22:26
【總結(jié)】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?第五級(jí)單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級(jí)?第三級(jí)?第四級(jí)?
2024-12-07 13:42
【總結(jié)】朱自清(1898-1948),字佩弦,號(hào)秋實(shí),浙江紹興人,是我國(guó)現(xiàn)代最優(yōu)秀的散文家之一,也是著名的詩(shī)人、學(xué)者、散文家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《綠》等;聽(tīng)錄音朗讀課文?注意字詞讀音?掌握朗讀的節(jié)奏?學(xué)會(huì)有感情的朗讀課文朗潤(rùn)醞釀賣(mài)弄宛轉(zhuǎn)嘹亮
2024-12-07 13:32
【總結(jié)】1春學(xué)習(xí)導(dǎo)航課前自學(xué)課內(nèi)精讀
2025-06-20 15:24
【總結(jié)】《一面》教案1教學(xué)目的:一、學(xué)習(xí)本文抓住外貌特征,刻畫(huà)人物精神面貌的寫(xiě)作方法。二、學(xué)習(xí)魯迅同情、愛(ài)護(hù)勞苦大眾,和工農(nóng)站在一起的崇高精神和堅(jiān)定立場(chǎng),激勵(lì)學(xué)生以魯迅為榜樣,樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。三、掌握字、詞:教學(xué)設(shè)想:一、安排三教時(shí)。二、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)三寫(xiě)魯迅肖像在反映人物精神、氣質(zhì)上的作用,是本文教學(xué)的重點(diǎn);通過(guò)“‘一面’
2024-11-19 17:56
【總結(jié)】賣(mài)炭翁教案教學(xué)目標(biāo)1、在自讀的基礎(chǔ)上,借助相關(guān)工具書(shū),領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的中心。2、通過(guò)討論,學(xué)習(xí)對(duì)比的寫(xiě)作手法。3、反復(fù)誦讀,領(lǐng)會(huì)人物形象,感受作者情感。說(shuō)明:本課作為七年級(jí)第一學(xué)期的文言文篇目,對(duì)于學(xué)生而言,字面難度并不大,學(xué)生借助工具書(shū),均能自己讀懂內(nèi)容。但這篇文章在寫(xiě)作中,運(yùn)用了比較多的人物描寫(xiě),并且有意識(shí)地采用了對(duì)比的
2024-11-28 10:06
【總結(jié)】1鄧稼先【課文學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、識(shí)記、理解本課的生字詞。2、學(xué)習(xí)本文精心剪裁,巧妙布局的特點(diǎn)。3、體會(huì)本文的語(yǔ)言特色,了解長(zhǎng)句短句交錯(cuò)使用的作用。4、學(xué)習(xí)寫(xiě)人物傳記。5、學(xué)習(xí)鄧稼先將個(gè)人生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)國(guó)防事業(yè)的崇高情懷。第一課時(shí)一、自主學(xué)習(xí)1、背景資料1999年9月18
2024-11-28 22:29
【總結(jié)】童年的朋友課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一.基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1.給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫(xiě)出漢字嗅.煙草()兩頰.()發(fā)liǚ()zhòu()紋2.下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字,把它們
2024-11-28 02:08
【總結(jié)】《童年的朋友》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:1.學(xué)習(xí)描寫(xiě)人物的方法,體會(huì)塑造人物形象的多種方法。2.了解相關(guān)的文學(xué)文化常識(shí)。過(guò)程與方法:1.品讀對(duì)外祖母的精彩的描寫(xiě),把握文中外祖母的形象。2.運(yùn)用想象補(bǔ)白法,了解人物的內(nèi)心世界,體會(huì)外祖母對(duì)“我”的愛(ài)。情感態(tài)度價(jià)值觀:1.感受外祖母慈愛(ài)的形象.激發(fā)孩子對(duì)家人的愛(ài)心。2
【總結(jié)】21偉大的悲劇教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1.快速默讀課文,抓住課文主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn),體會(huì)作者感情。2.品味意味深長(zhǎng)的語(yǔ)句?!具^(guò)程與方法】快速默讀,重點(diǎn)朗讀,品味文中的細(xì)節(jié);自主、合作、探究?!厩楦小B(tài)度與價(jià)值觀】、征服大自然的堅(jiān)強(qiáng)意志。,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作,勇于為所
2024-11-19 15:06
【總結(jié)】12賣(mài)油翁教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】,能使用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯課文?!爸薄耙浴薄岸钡挠梅?。。【過(guò)程與方法】。。【情感、態(tài)度價(jià)值觀】感悟“熟能生巧”的道理,及一個(gè)人應(yīng)如何看待自己的長(zhǎng)處,又如何看待他人的長(zhǎng)處。導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)
2024-11-19 04:47
【總結(jié)】11臺(tái)階【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。,仔細(xì)聆聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】領(lǐng)悟父親的情感與性格。【學(xué)習(xí)流程】。凹凼.()尷.尬.()煩躁.()涎.水()