【文章內(nèi)容簡介】 持續(xù)，通過這一系列的舉措，有力的保障了我校師生的安全。加強對學生課外活動的管理（如看電影、文藝演出、社會實踐活動等）。課外活動必須精心組織，明確要求。我校要求做到“三講”（講安全、講團結(jié)、講成效），“三有”（有秩序、有紀律、有形象），“三全”（全校見規(guī)范、全體講規(guī)范、全程有規(guī)范）和“五個到位”（跟蹤到位、安排到位、檢查到位、指導到位、糾正到位）。（二）加大對學生學習、生活場所的檢查力度。加強對宿舍的管理力度。以年級為單位將學生分別安排在兩棟五層宿舍樓內(nèi)，宿舍實行大幫小捆綁式管理（六年級幫一年級、五年級幫一年級、三四年級互幫）。宿舍值班人員對每一間宿舍做到一日三查，查衛(wèi)生、查紀律、關(guān)鍵要查宿舍內(nèi)是否有違禁品如棍棒、刀具、磚塊之類的東西，一旦發(fā)現(xiàn)立即調(diào)查處理。同時積極開展爭創(chuàng)文明宿舍活動，堅持做到一周一總結(jié)，一評比。堅持對學生食堂的檢查指導工作。（1）學校成立了以書記為主任，有中層領(lǐng)導和家委會成員組成的伙管委員會，學校與食堂業(yè)主簽訂合同書和食堂管理辦法責任書，做到責任明確，職責清晰。要求食堂有健全的管理制度并張貼上墻.(2)學校還專門配備一名中層領(lǐng)導擔任食堂管理員，具體負責食堂工作。一查環(huán)境衛(wèi)生。二查飯菜質(zhì)量。三查業(yè)主的服務質(zhì)量。四查食材的質(zhì)量狀況。五查食堂從業(yè)人員的健康狀況。要求從業(yè)人員須持健康證上崗。（3）邀請衛(wèi)生防疫部門每月來校對所有的食堂進行一次綜合檢查。(4)為提升食堂的整體服務質(zhì)量，學校在食堂中開展請家長來校不定期的“嘗飯”活動，通過“嘗飯”把食堂中存在的問題及時反饋個業(yè)主進行整改，通過這些措施，大大的提高了業(yè)主的服務意識、責任意識、安全意識，飯菜質(zhì)量師生、家長滿意率百分子九十八以上。加強對學校教學區(qū)、生活區(qū)及活動場所的各種設施設備及體育課等方面的管理。（1）組織后勤人員不定期對全校的各種設施設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。（2）提高體育課的要求。體育教師在課前必須先向?qū)W生強調(diào)本節(jié)課的注意事項，上課過程中禁止學生隨意進行與本節(jié)課無關(guān)的體育活動，教師要確保學生的活動范圍在視野之內(nèi)。同時嚴禁有異病或重大疾病的學生參加劇烈的體育活動。（三）堅持開展專項教育活動以提高師生的法律意識和安全意識為目的，定期對廣大師生進行消防安全、體育安全、食品安全、實驗安全、集會安全、用電安全、交通安全等方面的專題教育活動。本主要開展了以下幾項專題教育活動。開展 “安全從我做起”的安全工作專項教育活動。各班以“安全從我做起”為主題，結(jié)合本班實際開展了二次安全教育主題班隊會、辦了三期安全教育板報?；顒又兄攸c要求學生學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全常識，同時收集學習成果（板報、小報、學習心得）進行評選獎勵。通過學習活動，切實提高了全校師生的安全意識。以演練為依托，按照上級的要求，我校要求全校師生分五個時段進行疏散演練（第二節(jié)下課、中午放學、下午上操、下午放學、晚自習下課），通過持之以恒得訓練使我校師生防范災難、自護自救能力不斷加強。同時我校還開展了有安排、有方案的地震、火災演練四次，其中還在教科局領(lǐng)導的協(xié)調(diào)下組織開展了一次有九部門參加的全縣防震疏散演練。以普法宣傳日為契機，積極開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動。一是聘請法律顧問和法制副校長并為全校師生舉辦《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法制知識講座、舉辦禁毒圖片展覽，舉辦法律知識競賽活動，對學生進行法制教育、國防知識教育。本學期舉辦法律知識講座二次，各類圖片展覽共二次。二是開展以“校園拒絕邪教”、“民族團結(jié)”等為主題的班會、團隊會活動。通過活動使學生認識到維護國家安全，維護民族團結(jié)，自覺抵制邪教的重要性和必要性。三是加強網(wǎng)絡教育活動，德育處舉辦以“文明上網(wǎng)”為專題的教育活動。以班級為單位舉行 “文明上網(wǎng)、健康生活”的簽名活動。同時，學校加強微機課管理，禁止學生登陸不健康的網(wǎng)站，引導學生正確有效利用網(wǎng)絡資源。四、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強防范嚴格門衛(wèi)制度。學校加強門衛(wèi)的管理工作，把好大門第一關(guān)，嚴格來校、出校人員登記制度、嚴格學生請假制度、嚴格學生進出校園制度。學生進出學校必須持有出入證，寄宿學生生病或家中有重大事故需要離開學校的，必須有家長親自來接并詳細登記，返校時要消除請假記錄。嚴格值班制度。根據(jù)當前社會形勢，按照上級部門要求，我校進一步細化值班制度，做到責任明確、職責清晰。一是成立值班領(lǐng)導小組，并制定易于操作、切實可用的應急預案。二是成立護校隊、各級部應急小分隊，做到隨傳隨到。三是安排好每天的值班工作。節(jié)假日、寒暑假值班工作安排男教職工值班。值班人員在值班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下在校內(nèi)進行24小時值班巡邏，做到流動檢查和重點部位檢查相結(jié)合。四是加大人防和技防力度。學?，F(xiàn)有6名保安人員，建校初期就完成了具有80個高清晰攝像頭的監(jiān)控設備，對學校實行了全覆蓋。重視消防安全工作。教學樓內(nèi)做到消防通道暢通，指派專人及時更新更換滅火器材，合理安排各班事故發(fā)生時的應急專用疏散通道，學校與各班、各部門簽定消防安全責任書，嚴禁師生在學校使用明火。加大實驗室、實驗器材管理的管理力度。一是嚴格規(guī)范實驗課教師的教學行為，實驗課教師必須有安全意識，要遵循實驗操作的安全規(guī)程，防止做實驗時師生發(fā)生安全事故。二是對易燃易爆、放射、劇毒、腐蝕等危險化學藥品嚴格管理。危險化學藥品實行專人、專柜管理，危險化學藥品的使用嚴格按程序登記領(lǐng)取使用?？傊倚Ｔ诰C合治理及校園安全方面做了一些工作，也取得了一些成績，但與上級部門的要求還有一定距離。今后我們會繼續(xù)努力，為創(chuàng)建平安校園而不懈奮斗。奇臺第五小學綜治辦 2014年12月15日第三篇：奇臺五小三年發(fā)展規(guī)劃目標奇臺五小三年發(fā)展規(guī)劃目標2012年2013年一、學校管理：建立健全學校各項規(guī)章制度，強調(diào)按章辦事，提高效率。制定并規(guī)范學校各類人員的考核方案，建立健全獎懲制度，依法辦學，依法治校，使教師進入良性發(fā)展的軌道上來。加強領(lǐng)導班子作風建設，崗位明確，責任清晰，落實到位。做到各部門既分工明確又協(xié)調(diào)配合。制定學校三年發(fā)展規(guī)劃。明確學校辦學理念、辦學特色、辦學目標、完成校訓、校風、教風、學風等“四風”建設。完成校標、?；?、校旗、校歌等學校標識文化建設。二、隊伍建設：完善學校中層干部管理制度，制定出干部考核細則。制定干部校本培訓計劃、措施，干部每年培訓時間不低于80學時。不斷提升個人素養(yǎng)和活動組織能力。中層以上干部整體規(guī)劃三年工作設想，項目工作推進中抓計劃出臺、過程落實、反思及時，提升工作能力。開展教師“三高”教育，即高品格、高境界、高品位。引導教師樹立科學的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。實施“愛生工程”，舉行“愛生故事”征文和演講活動，評選“愛生標兵”。建立學校、教研組、個人三級學習網(wǎng)絡，為教師提供書籍，充分利用“校園網(wǎng)”、“讀書沙龍”、“書刊導讀”等形式實現(xiàn)信息互動。規(guī)劃教師職業(yè)生涯，所有教師正確定位，擬定《個人三年發(fā)展規(guī)劃》。建立健全校本培訓制度。關(guān)注教師成長方式。制定《奇臺縣第五小學學科帶頭人、中青年骨干教師評選細則》并依據(jù)《細則》考核評定15名校級學科帶頭人、中青年骨干教師，力爭評定8名縣級、5名州級學科帶頭人、中青年骨干教師。發(fā)揮他們帶頭作用，以“奇臺縣課堂系列達標升級”活動契機，提高全體教師課堂教學水平，一級達標率達到50%，二級達標率達到20%，三級達標率達到10%。三、德育工作：多形式多渠道宣傳三年規(guī)劃中的各種作風，人人知曉，個個明晰，并以此指導行動。加強德育隊伍建設，探索班主任論壇模式，完善德育工作會議制度（班主任+年級組長），每學年召開一次學校德育工作會議。建立完善德育管理的相關(guān)制度（學生一日常規(guī)、課堂教學要求、文明班、示范班等具體要求、班主任考核等）。建立不同年級的習慣教育目標系列，建立習慣養(yǎng)成可操作、可評價的目標體系，促進培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。探索學生社會實踐活動與課程整合，梳理完善學校特色德育活動，寓教育于豐富的校內(nèi)外活動中。建立完善家長委員會制度，舉辦家長學校，實實在在開展系列活動。立足生命教育，加強安全教育，實踐中完善德育課題研究成果。四、教學工作：進一步規(guī)范課程建設，開足開齊課程。國家課程中有優(yōu)勢，地方課程中有保障，校本課程有特色。進一步規(guī)范常規(guī)教學管理，抓好“備、上、輔、批、考”五環(huán)節(jié)。初步構(gòu)建主題為“幸福成長、自主成長、健康成長”為主題的符合五小學生發(fā)展的特色校本課程框架。在“以生為本”的教學理念下，以“有效課堂教學研究”為重點，由校長、教導、教研組長、專家組成小組，深入年級組集中聽課，進行教學質(zhì)量調(diào)研。初步探索“和諧，自主，探究”課堂教學模式。從問題出發(fā)，以課例為載體，聚焦教研，在重點研究學生的學的基礎(chǔ)上研究教師“教”，關(guān)注學生學習行為變化引起教師教學行為的變化。探索有效教科研形態(tài)。構(gòu)建“以促進每個學生發(fā)展”為目標的學生多元評價基本框架。加強體藝2+1工作，制定工作計劃，落實常規(guī)管理。五、校園文化建設：申建400米標準運動場，申建1000平米多功能室和1000平米科技館，申建120平米車房，200平米后勤工房。完成面積約3萬平米的“六園”綠化美化工作。建立教工活動室，購置教師健身器材、按摩器材一套。完成少校大隊室建設，購置100套鼓號設備及鼓號服裝。完成學?；@球隊、足球隊等體育活動器材購置，新增乒乓球臺20個達到每班一套的規(guī)模。使人人都有體育器材。購置滿足40人使用的民樂器材完成美術(shù)室建設，購置版畫機一套，滿足40名學生進行陶藝學習的設備，配齊書畫工具。完成書法室建設，配齊書法工具。建成音樂教室、舞蹈教室、科技活動室、學生閱覽室，班級讀書角。完成校園打井工作，保障校園綠化用水。1建立健全覆蓋全中心的校園網(wǎng)，充分運用網(wǎng)絡資源增進學校間、教師間、教師與領(lǐng)導、教師與學生之間的了解，達到資源共享、相互借鑒、共同提高的目的。2013年2014年一、學校管理：學校黨政工團建設不斷推進，校園更加和諧。制度更加完善，體現(xiàn)人文性。規(guī)范完善學校教代會，全面推進校務公開。學校層級管理目標明確，效率提高。修訂健全相關(guān)規(guī)章制度，優(yōu)化學校管理，提升干部執(zhí)行力。創(chuàng)建為奇臺縣文明單位，奇臺縣綠色學校，奇臺縣德育示范校。申報州級文明單位創(chuàng)建。州級德育示范校創(chuàng)建。二、隊伍建設：加強干部和后備干部校本培訓，建立干部和后備干部培訓檔案，干部每年培訓時間不低于85學時，后備干部每年培訓時間不低于50學時，形成團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新進取的領(lǐng)導班子集體。達到群眾認可度在75%以上。教師思想道德素質(zhì)提升，教師面貌更新，教師群體的“積極向上的精神狀態(tài)”、“富有創(chuàng)造性的教育行為”、“新型的思維方式”發(fā)生積極有效的變化。有針對性設計校本培訓項目，內(nèi)外結(jié)合提升教