初中20xx年學校工作總結(編輯修改稿)
2025-02-27 04:23 本頁面
【文章內容簡介】 學校以素質教育為中心，牢固確立質量意識，全面實施基礎教育課程改革，全體教師進一步更新教育觀念，面向全體學生，以課堂教學為主戰(zhàn)場，以教學研究為主線，以課程改革為主導，加強學習，進一步落實教學常規(guī)，抓好教學監(jiān)控，加大年青教師的培養(yǎng)，大力推進素質教育，切實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，通過每周的教職工大會等途徑組織全體教職工學習新課程改革精神，轉變教師教育教學觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，從而進一步調動廣大教師鉆研業(yè)務努力提升教學質量的積極性，確保學校教學質量的提高。本學期學校繼續(xù)規(guī)范、認真地抓 好學校的各項教學常規(guī)，如教案檢查、作業(yè)量檢查、作業(yè)檢查、教師的上下課時間、考試命題、試卷質量分析、學生座談會和補缺補差等。本學期還建立了備課組長例會制，每月由教研組長召集會議商討教學工作，教導處并不定期舉行備課組長工作研討會，及時對學校教學工作進行檢查、分析和交流，并為學校進行教學調控提供必要的依據(jù)和條件。教研組長的教學管理功能得到了加強。 開展校本培訓也是我校 “強質量、促發(fā)展 ”的重要舉措，以 “有效的教研組活動 ”為基本形式，以備課組每星期進行一次集體備課為實施方式，各教研組的研究活動內容豐富多彩，有 案例分析、上公開課、聽課評課、專家講座等。同時還采用 “同伴交流，自我反思 ”的方式，采取邊學習、邊研究、邊實踐的途徑，提高了教師的專業(yè)素質，促進了教師的成長。校本培訓具體內容包括： A：每學期至少撰寫一篇教育教學論文，字數(shù)不少于1000字； B：每學期至少撰寫 2 篇教學反思，每篇字數(shù)不少于 300字； C：每學期一個優(yōu)秀案例（設計）； D：每學期一個教育小故事，字數(shù)不少于 300 字； E：每學期 1000 字以上教學情況總結； F：每學期聽課十節(jié)以上。另外，認真填寫《教師成長手冊》，內容包括 個人三年發(fā)展規(guī)劃 本年度個人發(fā)展計劃及具體措施 本學期理論學習情況 本學期承擔研究課、公開課情況 本學期參加教研活動（市、校）或進修記錄 參加教科研活動情況 本學期個人榮譽等。隨著這些活動的開展，我校教師的視野拓寬了，學校的學術氛圍也濃厚了，永康市教師進修學校校長王忠寶校長對我校的校本培訓工作給予了高度評價，并獲得了優(yōu)秀的榮譽稱號。 本學期，學校還以班風、學風的建設為抓手，以提高課堂的有效性為突破口，強化常規(guī)，狠抓細節(jié)，努力提高課堂教學效率，教學質量不斷提高。 09年中考一中上線人數(shù)有大幅度的提升，達 27人 ，上重點線學生共有 75人。在各級各類學習競賽中我校學生也收獲頗豐，施菊秋老師指導的 903 班學生曹夢緣獲第四屆全國少年書信比賽永康賽區(qū)初中組一等獎；呂杏青老師知道的 908 班學生徐紅淑獲永康市初中生古詩文閱讀競賽一等獎，王媛媛等 10位學生分別獲二等獎；胡棟偉老師指導的 902班胡玲倩等三位學生分別獲永康市 2021初中英語寫作競賽二等獎。 四、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展 本學期，學校多方位組織了有利于學生養(yǎng)成良好道德習慣、提高綜合素質的主題活動。如組織學生到橫店長征博物館春游，為烈士敬獻花圈，感受愛國主義熏陶。通過開展學雷鋒做好事活動
畢業(yè)設計相關推薦
鄂ICP備17016276號-1