2002年10月浙江省教師資格證心理學真題試卷范文大全(編輯修改稿)
2024-10-28 22:44 本頁面
【文章內容簡介】 1 心理學試卷 第 5 頁（共 6 頁）n 提供選擇和發(fā)現的機會 n 促進自我管理技巧n 傳授創(chuàng)造性思維的策略和技術 n 運用例子 浙00031 心理學試卷 第 6 頁 6 頁）（共第四篇：浙江省教師資格證考試真題全國2006年4月高等教育自學考試心理學試題課程代碼：00031一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．心理學是一門科學，其準確的屬性是(C)A．自然科學B．社會科學 D．思維科學 C．兼有自然科學與社會科學的性質2．表情是情感表達的一種方式，也是人們交往的一種手段。它可分為(D)A．言語表情、面部表情、身段表情 B．言語表情、身段表情、語調表情 C．言語表情、語調表情、面部表情 D．面部表情、身段表情、語調表情3．對流體智力和晶體智力在人的一生中發(fā)展變化趨勢的正確描述是（B)A．流體智力一直處于不斷上升的趨勢，晶體智力則經歷一個倒U形變化趨勢 B．流體智力經歷一個倒U形變化趨勢，晶體智力處于不斷上升的趨勢 C．流體智力保持不變，晶體智力經歷一個倒U形變化趨勢 D．晶體智力保持不變，流體智力經歷一個倒U形變化趨勢4．在催眠狀態(tài)下，有些被催眠者可能會根據催眠者的指示，去做那些在一般情況下依據社會準則不能做的事情，該催眠狀態(tài)下的心理特征是(C)A．感覺麻痹 C．解除抑制B．感覺扭曲或幻覺 D．對催眠經驗的記憶消失5．下列哪一項不是群體的功能(D)．．A．給成員以歸屬感B．使成員具有認同感 D．滿足成員的自我實現需要 C．使成員獲得社會性支持6．經過評價當前的問題狀態(tài)后，限于條件，不是去縮小，而是去增加這一狀態(tài)與目標狀態(tài)的差異，經過迂回前進，最終達到解決問題的總目標，這種解決問題的方法稱為(C)A．手段—目的分析法B．逆向工作法浙00031 心理學試題 C．爬山法D．算法式7．身體殘疾的人可以通過自己的努力，以事業(yè)的成功贏得別人的尊重，這種人運用的心理防御機制是(C)A．反向 C．補償B．轉移 D．文飾8．當兩個強度相差較大的聲音同時到達耳朵相混合時，我們只能感受到其中的一個較強的聲音。這種聽覺現象稱為（D)A．混合音C．純音B．拍音 D．聲音的掩蔽 B．非文字測驗 D．速度測驗 B．反比關系 D．兩者無關 B．月 9．瑞文標準推理測驗，屬于典型的（B)A．文字測驗 C．難度測驗 A．正比關系 10．在困難復雜的學習或工作中，其活動效率與動機強度的關系是(B)C．中度最適宜A．年 11．在四種典型的生物節(jié)律中，對人的心理狀態(tài)影響最大的是(D)C．90分鐘D．日 12．知覺恒常性通常包括三類，下面不屬于知覺恒常性的是(B)．．．A．大小恒常性C．形狀恒常性B．重量恒常性 D．顏色恒常性l3．一些從農村轉入城市上學的學生，常因擔心自己的農村方言會被別人譏笑，而表現為上課不敢發(fā)言、下課羞于交際。這種行為表現的心理特征是(D)A．氣質 C．性格B．能力 D．認知方式14．醫(yī)生根據病人的體溫、血壓、心電圖等檢查資料確診病患，反映的思維特征是(A)A．間接性C．預見性浙00031 心理學試題B．概括性 D．抽象性 15．某中學教師從初一到初三對幾位學習困難學生的發(fā)展變化一直進行追蹤研究。他的研究方法是（C)A．橫斷研究法B．縱向研究法C．群體序列研究法D．調查研究法 16．下列關于長時記憶的說法不正確的是（D)．．．A．容量大 B．保持時間長C．信息編碼是相對深度水平加工的結果D．扮演著意識的角色，使
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