【總結(jié)】1、三個(gè)書架共放了360本書,每個(gè)書架有4層。(1)平均每層放多少本書?(2)25個(gè)這樣的書架可以放多少本書?2、一部?jī)和娨晞」?23分鐘,分8集播放,每集大約播放多長(zhǎng)時(shí)間?3、三年級(jí)學(xué)生到茶園里勞動(dòng),女生有56人,男生有64人.4名學(xué)生分成一組,共可以分成多少組?
2024-11-16 01:43
【總結(jié)】列方程解決問(wèn)題(1)教學(xué)內(nèi)容:教材P73例1及做一做教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:使學(xué)生初步理解和掌握列方程解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的步驟,掌握簡(jiǎn)易方程的解法,提高解簡(jiǎn)易方程的能力。過(guò)程與方法:讓學(xué)生借助直觀圖自主探究,分析數(shù)量之間的等量關(guān)系,并正確地列出方程解決實(shí)際問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及分析、觀察和表達(dá)能力。情感、態(tài)度與
2024-11-22 00:18
【總結(jié)】第一課件網(wǎng)紹興縣小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)備課(列方程解決問(wèn)題例4)教學(xué)設(shè)計(jì)編寫者單位:紹興縣孫端鎮(zhèn)中心小學(xué)編寫者姓名:魯明娣編號(hào):教學(xué)內(nèi)容列方程解決問(wèn)題例4教材分析本節(jié)課是用方程來(lái)解決生活中實(shí)際問(wèn)題,編者選擇生活中的節(jié)水問(wèn)題作為題材,以會(huì)解決形如ax=b的方程為前提,學(xué)生有了例2、例3作基礎(chǔ),能自己分析數(shù)量關(guān)系,找出數(shù)量關(guān)系,列出方程并解答
2025-01-15 05:45
【總結(jié)】《列方程解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練,并求解。,并求解。。(1)一塊平行四邊形麥田的面積是540平方米,高是18米,底是多少米?(2)一塊長(zhǎng)方形菜地的周長(zhǎng)是220米,長(zhǎng)是68米,寬是多少米?能力綜合練4.神舟十號(hào)飛
2024-11-28 19:34
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容一般運(yùn)算規(guī)則1每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)×倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù)3速度×?xí)r間=路程
2025-03-24 12:27
【總結(jié)】《列方程解決稍復(fù)雜的相遇問(wèn)題》綜合習(xí)題知識(shí)基礎(chǔ)練1.植樹(shù)節(jié)快到了,學(xué)校組織學(xué)生植樹(shù)。五年級(jí)兩個(gè)班共植樹(shù)68棵。五(2)班每個(gè)小組植樹(shù)多少棵?2.甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地相向開(kāi)出,經(jīng)過(guò)8小時(shí)相遇。乙車每小時(shí)行多少千米?3.一個(gè)禮堂有900個(gè)座位。樓上有10排,每排有2
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)列方程解決問(wèn)題 列方程解決問(wèn)題(基礎(chǔ)) ,有5人下車,8人上車,車上還剩15人,車上原有多少人?.2、媽媽買了4瓶飲料和一盒餅干,,,1瓶飲料多少元? 3、小紅和小剛買文具...
2024-10-17 17:18
【總結(jié)】小胖和小丁丁到書店里購(gòu)買練習(xí)本,小胖買了3本,小丁丁買了2本,練習(xí)本每本x元,他們一共要付多少元?(3x+2x)元探究一探究一探究二運(yùn)用運(yùn)算定律化簡(jiǎn):3x+2x練習(xí):探究一探究二小胖和小丁丁到書店里購(gòu)買練習(xí)本,小胖買了3本,小丁丁買了2本,練習(xí)本
2024-11-17 20:41
【總結(jié)】(滬教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)列方程解應(yīng)用題1班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)練習(xí)1:動(dòng)物園里,大象一天吃350千克食物,比熊貓一天吃的食物的19倍還多8千克。熊貓一天吃多少千克食物?解:設(shè)答:熊貓一天吃
2024-11-28 17:26
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)試題列方程解決問(wèn)題(提高訓(xùn)練)無(wú)答案 1、有1元、2元、5元面額的紙幣共320元,三種紙幣的張數(shù)相同,三種紙幣各有多少元? 2、張龍、趙虎、王方和馬圓四個(gè)小...
2025-04-02 02:33
【總結(jié)】第一篇:列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思解決問(wèn)題 列方程解決問(wèn)題教學(xué)反思一 上周學(xué)習(xí)了列方程解決問(wèn)題。列方程解決實(shí)際問(wèn)題,是現(xiàn)在教材中使用比較多的一種解決逆思維的實(shí)際問(wèn)題的解題方法,它改變了以往解決逆思維題...
2024-11-04 17:57
【總結(jié)】五年級(jí)試題列方程解決問(wèn)題(提高訓(xùn)練)無(wú)答案 1、有1元、2元、5元面額的紙幣共320元,三種紙幣的張數(shù)相同,三種紙幣各有多少元? 2、張龍、趙虎、王方和馬圓四個(gè)小朋友共有45個(gè)...
2025-04-01 22:57
【總結(jié)】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義和作用,能夠用字母表示學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律與計(jì)算公式。2、初步體會(huì)在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力。教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。一、情境引入屏幕顯示:一條新聞A月6日中午12:00,警方
2024-12-09 02:10
【總結(jié)】列方程解決問(wèn)題測(cè)試題 姓名:得分: 第一類:比誰(shuí)的幾倍多幾或少幾。 【先找“比”字后面的量,如果不是未知的量就用方程解答,設(shè)為“比”字后面的量X,然后“的”字改成乘號(hào),然后多幾就是乘加,少幾就是...
2025-04-02 02:06
【總結(jié)】《逆推》習(xí)題1一、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)1.填空題(1)某數(shù)加7,乘以5,再減去9,得()(2)籃中有許多李子,如果將其中的一半又1個(gè)給第一個(gè)人,將余下的一半又2個(gè)給第二個(gè)人,然后將剩下的一半又3個(gè)給第三個(gè)人,籃中剛好一個(gè)也不剩,籃中原來(lái)有()個(gè)李子(3)蝸牛沿著10
2024-11-15 15:39