【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 與科研業(yè)績(jī)等證明材料的真實(shí)性進(jìn)行初審；五、由學(xué)術(shù)委員會(huì)對(duì)所有申請(qǐng)人進(jìn)行答辯與評(píng)審，根據(jù)《醫(yī)院學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干選拔考核評(píng)分表》評(píng)分細(xì)則對(duì)各個(gè)申報(bào)者進(jìn)行考核評(píng)分，交由院長(zhǎng)辦公室審議通過(guò)；六、院長(zhǎng)辦公會(huì)審議通過(guò)，確定擬錄取名單后，向全院公示，公示期為三天，公示期間如有人舉報(bào)，根據(jù)實(shí)際情況決定是否取消其資格；七、確定聘任名單并下發(fā)聘書。第三章 崗位管理第十條 隊(duì)伍建設(shè)每個(gè)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干與醫(yī)院簽訂雙向目標(biāo)計(jì)劃書，學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干可自行組建學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，鼓勵(lì)科室與科室合作、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等合作方式，組織開展跨學(xué)科項(xiàng)目研究。第十一條 保障與條件醫(yī)院積極為學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干工作開展創(chuàng)造條件，確保計(jì)劃落實(shí)：一、確立學(xué)科帶頭人在學(xué)科發(fā)展中的主導(dǎo)地位，學(xué)科骨干的中堅(jiān)地位；二、科教科負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干的目標(biāo)管理，并在學(xué)科建設(shè)中予以指導(dǎo)；、三、根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和研究計(jì)劃，醫(yī)院為其提供科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)；三、醫(yī)院給予學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)適當(dāng)?shù)木幹坪徒蛸N支持，優(yōu)先安排辦公和實(shí)驗(yàn)用房；四、在院內(nèi)科研項(xiàng)目申報(bào)（立項(xiàng)）時(shí)，對(duì)其實(shí)行一定的政策傾斜，同等條件下優(yōu)先；五、優(yōu)先推送學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干進(jìn)行出國(guó)研修、培訓(xùn)或國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)；六、加強(qiáng)對(duì)其項(xiàng)目申請(qǐng)與實(shí)施、科研論文和報(bào)告的撰寫等方面的專業(yè)培訓(xùn)；七、特別優(yōu)秀的外部引進(jìn)人員，可適當(dāng)放寬某些條件，提高待遇。第十二條 崗位職責(zé)一、學(xué)科帶頭人的職責(zé)：（一）制定醫(yī)院學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施方案，并組織實(shí)施；（二）科學(xué)規(guī)劃和合理使用學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；（三）組織和開展本學(xué)科的醫(yī)療、科研和教學(xué)工作，開展醫(yī)療新技術(shù)新業(yè)務(wù)的應(yīng)用研究；（四）落實(shí)人才梯隊(duì)建設(shè)及學(xué)科人才培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)學(xué)科骨干的臨床及科研工作進(jìn)行定期輔導(dǎo)或跟蹤指導(dǎo)；（五）采取學(xué)科建設(shè)責(zé)任教授模式，由學(xué)科帶頭人擔(dān)任責(zé)任教授，對(duì)學(xué)科骨干進(jìn)行“傳幫帶”；（六）不斷完善科室醫(yī)療質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)體系，并督促落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)單病種和臨床路徑管理；（七）每年向醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)報(bào)告學(xué)科發(fā)展及科研進(jìn)展情況；二、學(xué)科骨干的職責(zé)：（一）協(xié)助學(xué)科帶頭人制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃、建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施方案，并協(xié)助實(shí)施；（二）協(xié)助學(xué)科帶頭人制定本學(xué)科科研計(jì)劃，并協(xié)助實(shí)施；（三）掌握本學(xué)科發(fā)展方向，努力鉆研本學(xué)科亞專業(yè)知識(shí)，積極開展新技術(shù)新業(yè)務(wù)；（四）每年向醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)匯報(bào)自身發(fā)展及科研進(jìn)展情況。第十三條 任期內(nèi)達(dá)標(biāo)計(jì)劃一、學(xué)科帶頭人（一）成功申請(qǐng)并承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目；（二）在公開出版的省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物以第一作者或通訊作者身份發(fā)表5篇以上學(xué)術(shù)論文，或在國(guó)際著名雜志（SCI收錄，）以第一作者或通訊作者身份發(fā)表論著1篇以上；（三）至少參加2次國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流或培訓(xùn)；（四）至少在院內(nèi)組織開展5次學(xué)術(shù)報(bào)告；（五）完成本職工作，各項(xiàng)院內(nèi)業(yè)務(wù)考核均達(dá)標(biāo)；二、學(xué)科骨干（一）參與至少1項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目，或主持院級(jí)以上科研項(xiàng)目；（二）在公開出版的省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物以第一作者或通訊作者身份發(fā)表3篇以上學(xué)術(shù)論文，或在國(guó)際雜志（SCI收錄，）以第一作者或通訊作者身份發(fā)表論著1篇以上；（三）至少參加1次國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)交流或培訓(xùn)；（四）作為主講人在院內(nèi)開展至少2次學(xué)術(shù)報(bào)告；（五）完成本職工作，各項(xiàng)院內(nèi)業(yè)務(wù)考核均達(dá)標(biāo)。第四章 崗位輪換第十四條 輪崗對(duì)象及周期一、輪崗對(duì)象所有的學(xué)科骨干及外部引進(jìn)的學(xué)科帶頭人。二、輪崗周期輪崗周期一般分三個(gè)月和六個(gè)月兩種，具體輪崗時(shí)間及輪崗科室由各科室學(xué)科帶頭人根據(jù)學(xué)科骨干工作能力及特長(zhǎng)等實(shí)際情況確定，但必須在相關(guān)科室輪轉(zhuǎn)至少兩個(gè)科室，累積時(shí)間不少于一年。第十五條 輪崗的重要性所有學(xué)科骨干必須完成科室輪崗并考核合格后才有資格申請(qǐng)相關(guān)科研資金支持，外部引進(jìn)的學(xué)科帶頭人必須完成輪崗才可獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開展科研工作并享有相關(guān)政策支持。第十六條 輪崗流程一、由各科室學(xué)科帶頭人自行決定輪崗名單及時(shí)間并由科室主任審批，外部引進(jìn)人員由本科室主任決定；二、報(bào)人人事科備案，人事科根據(jù)實(shí)際情況安排及考核；三、輪崗開始后，統(tǒng)一由人事科擬定專門的“派遣通知函”正式通知接收科室，并以文件的形式明確輪崗人員的職務(wù)、職責(zé)、權(quán)限和工作關(guān)系；四、接收人員的科室應(yīng)當(dāng)為輪崗人員提供良好的工作環(huán)境和條件，并且有責(zé)任指導(dǎo)輪崗人員的各項(xiàng)工作。第十七條 輪崗人員管理一、崗位輪換人員編制仍屬于派出部門，輪崗期間的考核工作由新部門考核，但必須將考核結(jié)果反饋給原部門，作為績(jī)效考核的依據(jù)；二、輪崗結(jié)束后，輪崗人員應(yīng)立即提交書面報(bào)告（總結(jié)）交輪崗雙方部門；三、輪崗結(jié)束后，由輪崗單位根據(jù)《職工績(jī)效考核管理辦法》進(jìn)行績(jī)效考核，與員工職位升降、工資級(jí)別調(diào)整、效益分紅掛鉤；四、派出人員工資、獎(jiǎng)金和保險(xiǎn)由派出部門支付。第十八條 爭(zhēng)議處理輪崗期間，派出部門和接收部門之間的各種爭(zhēng)議由人事科擁有最終裁量權(quán)。第五章 人才培養(yǎng)第十九條 培訓(xùn)需求與計(jì)劃一、由各科室學(xué)科帶頭人和學(xué)科骨干根據(jù)自身業(yè)務(wù)及科研需要提出培訓(xùn)需求，以科室為單位匯總，提交至人事科；二、人事科匯總各科室情況，根據(jù)實(shí)際情況具體協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，擬定培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，包括送外培訓(xùn)計(jì)劃、在職學(xué)歷教育計(jì)劃、院內(nèi)培訓(xùn)計(jì)劃，并提交醫(yī)院辦公室；培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃應(yīng)具體包括下述內(nèi)容：培訓(xùn)項(xiàng)目名稱、培訓(xùn)具體日期、培訓(xùn)方式、責(zé)任科室及責(zé)任人、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、適用教材、獎(jiǎng)勵(lì)懲罰規(guī)定和爭(zhēng)議處理等；三、醫(yī)院辦公室與學(xué)術(shù)委員會(huì)討論決定后方可實(shí)施；四、送外培訓(xùn)及在職學(xué)歷教育人員在外出前和學(xué)習(xí)結(jié)束后，均需向人事科報(bào)告。第二十條 培訓(xùn)體系的構(gòu)建培訓(xùn)體系的構(gòu)建應(yīng)包括業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、科研知識(shí)、英語(yǔ)水平、學(xué)術(shù)論文的撰寫及管理能力等多方位的培養(yǎng)；在院內(nèi)或科室內(nèi)應(yīng)適當(dāng)安排學(xué)科骨干進(jìn)行相應(yīng)的管理崗位培訓(xùn)，提升組織能力和管理水平。第二十一條 培養(yǎng)方式與途徑一、選送出國(guó)進(jìn)行進(jìn)修或培訓(xùn)學(xué)習(xí)；二、利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習(xí)；三、鼓勵(lì)在職攻讀碩士、博士學(xué)位；四、醫(yī)院內(nèi)部學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)舉辦業(yè)務(wù)及科研各種類型學(xué)習(xí)講座；五、科室內(nèi)部小型講座包括疑難病例討論、技術(shù)交流講座等多種形式的學(xué)習(xí)；六、聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名腫瘤專家擔(dān)任技術(shù)顧問和帶教老師，與學(xué)科骨干形成正式帶教關(guān)系；七、與國(guó)內(nèi)著名院校和醫(yī)療機(jī)構(gòu)高層次人才建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，定期到醫(yī)院查房、手術(shù)示范、開展學(xué)術(shù)活動(dòng)、指導(dǎo)科研、合作開展新項(xiàng)目等；八、嚴(yán)格執(zhí)行已有的住院醫(yī)師培訓(xùn)、主治醫(yī)師培訓(xùn)、副主任醫(yī)師培養(yǎng)三級(jí)培養(yǎng)模式。第二十二條 培訓(xùn)實(shí)施及效果反饋一、培訓(xùn)前在培訓(xùn)簽到表中簽名，未經(jīng)請(qǐng)假同意而不參加培訓(xùn)和考核的員工以曠工論處，由人事科組織考核和抽查；二、對(duì)須進(jìn)行考核的培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)講師應(yīng)對(duì)考核結(jié)果作記錄；考核結(jié)果與次年績(jī)效考核掛鉤；三、對(duì)輪崗職工須進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容與時(shí)間視新崗位與原崗位的差異程序而定；四、對(duì)醫(yī)務(wù)人員平時(shí)參加的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)院的業(yè)務(wù)講座、報(bào)刊雜志等途徑所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，結(jié)合“三基”考核訓(xùn)練對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)技能知識(shí)考核；五、送外培訓(xùn)及在職學(xué)歷教訓(xùn)人員學(xué)習(xí)結(jié)束后應(yīng)將培訓(xùn)合格證或?qū)W歷證書等復(fù)印件交人事科存檔，并將所學(xué)知識(shí)利用醫(yī)院業(yè)務(wù)講座對(duì)單位全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行普及應(yīng)用和推廣。第二十三條 培訓(xùn)檔案一、學(xué)科帶頭人及學(xué)科骨干選定聘任后，人事科需按照任命名單建立檔案跟蹤管理；二、人事科應(yīng)及時(shí)將學(xué)科代頭人和學(xué)科骨干參加培訓(xùn)的情況入檔。檔案記錄的內(nèi)容應(yīng)包括：培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、課時(shí)、考勤、考試或考核成績(jī)、證書編號(hào)及有效期等；三、檔案管理者應(yīng)對(duì)職工培訓(xùn)檔案做定期維護(hù)、不得隨意更改檔案中的內(nèi)容；不得私自帶走培訓(xùn)檔案或進(jìn)行復(fù)制；職工的培訓(xùn)檔案應(yīng)長(zhǎng)期保存。第六章 考核、激勵(lì)及懲罰第二十四條 考核對(duì)象與周期醫(yī)院學(xué)術(shù)委員會(huì)每3年對(duì)所有學(xué)科帶頭人及學(xué)科