20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第4課春風(fēng)(編輯修改稿)
2025-01-12 22:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)恐怖。我覺(jué)得北國(guó)的 春風(fēng)剛勁，有力。 生：我覺(jué)得北國(guó)的春風(fēng)有點(diǎn)冷。但是還有著一股力量，氣度。 （ 3） 請(qǐng)同學(xué)們整個(gè)朗讀語(yǔ)段，注意體會(huì)給你怎樣的感受？ 師點(diǎn)撥： 語(yǔ)段所用的修辭方法及作用？ 朗讀時(shí)的節(jié)奏和語(yǔ)氣？ 給你的整體感受？ 生：修辭是對(duì)偶，和排比 生：節(jié)奏短促有力，表現(xiàn)春風(fēng)的剛勁、勇猛。 生：滾滾而來(lái)，氣勢(shì)宏大。 師：用響亮有力的短句，用瑯瑯上口的對(duì)偶，排比句式，用一系列準(zhǔn)確的動(dòng)詞，展現(xiàn)了春風(fēng)雄健、宏大、粗獷、勇猛的氣勢(shì)。 師：齊讀感受春風(fēng)的氣勢(shì)和節(jié)奏。 生：齊讀 “轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了。有天夜里，我住的石頭房的木頭架子，格拉拉、格拉拉響起來(lái)，晃起來(lái)。仿佛冬眠驚醒，伸懶腰，動(dòng)彈胳臂腿，渾身關(guān)節(jié)挨個(gè)兒格拉拉、格拉拉地松動(dòng)。” （ 1） “轟的一聲，是哪里的河冰開(kāi)裂吧。嘎的一聲，是碗口大的病枝刮折了?！敝械摹稗Z”與“嘎”對(duì)調(diào)好不好，為什么？ 明確：不好?！稗Z”用以形容河冰開(kāi)裂發(fā)出的巨大轟鳴聲；“嘎”形容病枝折斷時(shí)短促而響亮的聲音。這兩個(gè)詞寫出了北國(guó)春風(fēng)的巨大威力、氣勢(shì) （ 2）“睡醒，伸個(gè)懶腰是什么感覺(jué)？作者用在這里有何用意？ 明確： 給人的感覺(jué)是舒服、痛快。作者運(yùn)用比喻、擬人，寫出了春風(fēng)給人的感覺(jué)，又展現(xiàn)了一夜間春回大地的美好感，痛快感。 師：作者通過(guò)寫河流、樹(shù)木、房子來(lái)寫春風(fēng)，這在描寫方式屬于間接描寫 （ 3） 北方的春風(fēng)給人以痛快的感覺(jué)，還體現(xiàn)在什么地方？ 生：春風(fēng)呼哧呼哧地，幫助呼哧呼哧的人們，把糞肥拋撒勻凈。好不痛快人也。 師：怎么樣的“痛快人呢”，讀語(yǔ)段，看視頻，試一試說(shuō)感受？ （多媒體播放陜北早春的視頻） 生：談感受（只要能談出自己的感受即可） 明確：“好不痛快人也”讓我們感受到北國(guó)人民粗獷豪放的性格，讓我感受到帶有牛糞味道的春風(fēng)的粗獷強(qiáng)勁。讓我們體會(huì)到一 種并不優(yōu)雅，并不柔婉的、粗獷的美。 師：讓我們齊讀感受！ 五、 再讀課文，感受作者的贊美之情 【自主探究】 本文寫北國(guó)的春風(fēng)，作者抒發(fā)了對(duì)北國(guó)春風(fēng)怎樣的感情？ 速讀文章，標(biāo)畫出能體現(xiàn)作者情感的語(yǔ)句 交流探討作者對(duì)北國(guó)春風(fēng)的感情。 （學(xué)情預(yù)測(cè)：這題難度較
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