20xx春北師大版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第5課最后一課1(編輯修改稿)
2025-01-12 22:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手法，寫(xiě)出了小弗郎茨情感變化的波瀾起伏，從 幼稚、貪玩 —— 疑惑、詫異 —— 難受、懊悔 —— 悲憤、懂事， 充滿愛(ài)國(guó)主義思想感情。這一感情變化，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，突出了主題，使文章更真切感人。 分析哈墨爾先生這一人物形象 ?作者在塑造這一人物形象時(shí)都采用了哪些描寫(xiě)方法？ 外貌描寫(xiě)： “我們的老師這天穿著他那件挺漂亮的綠色常禮服， …… 這套衣帽，他只在督學(xué)來(lái)視察或者發(fā)獎(jiǎng)的日子才穿戴?！?(14段 ) 哈墨爾先生為什么穿上這套漂亮的衣服呢？ ? 為了紀(jì)念這最后一課。 ? 表示對(duì)就要失去的國(guó)土的敬意。 上頁(yè) 下頁(yè) 返回 語(yǔ)言描寫(xiě)： 第 1 2 2 25 哈墨爾先生對(duì)阿爾薩斯人的直率批評(píng)和自責(zé)表現(xiàn)了他什么感情？ ? 高度的民族責(zé)任感和
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