【總結】應用型本科人才培養(yǎng)的探索——福建工程學院應用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實踐課題組二○○八年六月目錄Ⅰ理論研究篇·定位·特點·質(zhì)量—當前中國高等教育發(fā)展中的若干問題………潘懋元……………………蔣新華3.立足
2025-05-27 22:18
【總結】高職院校人才培養(yǎng)工作評估學習資料教育部高等教育教學評估中心二〇〇九年八月目錄一、文件1.教育部關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見(教高[2022]16號)………………………………………………………………1
2025-01-08 12:03
【總結】第一篇:地產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)模式 地產(chǎn)企業(yè)人才培養(yǎng)模式 市場經(jīng)濟條件下,人力資源是最寶貴的戰(zhàn)略資源,是企業(yè)生存市場經(jīng)濟條件下,人力資源是最寶貴的戰(zhàn)略資源,是企業(yè)生存與發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎,既是制定企...
2024-11-15 03:03
【總結】第一篇:構建人才培養(yǎng)模式論文 摘要:卓越工程師教育培養(yǎng)計劃是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》重大教育改革項目,也是推動中國由工程教育大國向工程創(chuàng)新強國邁進的重要舉措。其核...
2025-10-20 02:35
【總結】第一篇:人才培養(yǎng)模式的涵義 人才培養(yǎng)模式的涵義: “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導下,按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格,以相對穩(wěn)定的教學內(nèi)容和課程體系,管理制度和評估方式,實施人...
2025-10-19 17:57
【總結】第一篇:理解人才培養(yǎng)模式 依據(jù)學院辦學思想和定位,積極探素和改革人才培養(yǎng)模式,根據(jù)高等職業(yè)教育特點,按人才培養(yǎng)與企業(yè)需求相結合;專業(yè)教師與技師相結合;理論教學與技能培訓相結合;教學內(nèi)容與工作任務相結...
2025-10-20 06:24
【總結】第一篇:企業(yè)人才培養(yǎng)模式分析 企業(yè)人才培養(yǎng)模式分析 企業(yè)人才培養(yǎng)模式分析顯示,人才的流失現(xiàn)象非常的嚴重,人才培養(yǎng)模式需要“三加工”模式。 DDI對2006-2007年中國的主要大企業(yè)進行了調(diào)查,...
2025-10-20 01:12
【總結】第一篇:人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵 人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵 模式作為一個合成詞,是指“某種事物的標準形成或使人可照著做的標準樣式”。 人才培養(yǎng)模式是指依據(jù)一定的教育目的、教育理念、培養(yǎng)目標,遵循一定的工作程...
2025-10-19 16:22
【總結】第一篇:(胡亞)人才培養(yǎng)模式 具體目標 1)構建“1-4-1工學結合教學體系模型”,形成130人才培養(yǎng)模式 在工學結合的思想指導下,改革原有教學模式,產(chǎn)學相結合,依托學校和企業(yè)兩個平臺,通過校企...
2025-10-19 16:24
【總結】我國研究型大學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式探究【摘要】黨的十八大提出,要加快形成新的經(jīng)濟發(fā)展方式,實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略。知識經(jīng)濟呼喚創(chuàng)新性人才,而我國研究型大學是創(chuàng)新知識、培養(yǎng)人才和傳播文明的學術重鎮(zhèn)。本文對當前我國研究型大學創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式在課程體系設置、綜合素質(zhì)提高環(huán)節(jié),以及動手實踐能力提升等環(huán)節(jié)中的癥結問題進行了探討,并提出相應的對策措施以提高我國研究型大學學生的創(chuàng)新能力?!娟P鍵詞】研究型
2025-06-28 19:12
【總結】第一篇:高職院校“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng) 高職院?!半p創(chuàng)型”人才培養(yǎng)策略 (教務處,湖南長沙 410200) 江澤民同志反復強調(diào):“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?!秉h的第十...
2025-10-19 20:03
【總結】WORD資料可編輯貴州交通職業(yè)學院通信技術系中高職銜接人才培養(yǎng)模式驗收報告課題名稱:中高職銜接人才培養(yǎng)模式建設承擔部門:(蓋章)驗收日期:
2025-08-01 18:47
【總結】目錄本期主題:人才培養(yǎng)模式●高教政策國家關于人才培養(yǎng)規(guī)格的統(tǒng)一規(guī)定和要求………………………………………………………1●人才培養(yǎng)模式的理論探討淺析人才培養(yǎng)模式的概念、內(nèi)涵及構成…………………………………………………………7論大學本科培養(yǎng)人才的模式………………………………………………………………………10本科教育培養(yǎng)目標基本定位的戰(zhàn)略調(diào)整…………………………………
2025-03-26 01:38
【總結】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負責人靳奉祥學校名稱山東科技大學主管部門山東省教育廳
2025-05-27 22:05
【總結】 高職全程導師制人才培養(yǎng)模式的探索與實踐 摘要:高職全程導師制注重對學生高職三年全過程循序漸進的科學指導及因材施教。以徐州工業(yè)職業(yè)技術學院機械制造與自動化專業(yè)為例,提出注重全程導師制的制度建...
2025-01-17 05:18