【文章內(nèi)容簡介】 一步提高運算能力。、減法解決簡單的實際問題，體會數(shù)學知識的應用價值。單元重點：。單元難點：。課時安排：四課時 第一課時課題：同分母分數(shù)加、減法教學內(nèi)容：第8990頁教學目標：、減法的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則，并能運用法則正確進行運算。，提高學生的計算能力。教學重點：掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則。教學難點：理解同分母分數(shù)加、減法的算理。第二課時課題：異分母分數(shù)加、減法教學內(nèi)容：第9394頁 教學目標：、減法的計算方法，并能正確地進行計算。，加深對算理的理解。，激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣和應用數(shù)學的意識。教學重點：探索異分母分數(shù)加、減法的計算方法，正確地進行計算教學難點：將異分母分數(shù)加、減法轉化成同分母加、減法進行計算。第三課時課題：分數(shù)加減混合運算、整數(shù)加法運算定律推廣到分數(shù)加法 教學內(nèi)容：第9798頁。教學目標: 。掌握分數(shù)加減混合運算的計算方法，能夠正確進行計算。，能比較熟練地運用加法運算定律進行一些分數(shù)的簡便計算。教學重點：掌握分數(shù)加減混合運算的運算順序和計算方法。教學難點：能應用加法運算定律使一些分數(shù)加法計算簡便。第四課時課題：解決問題教學內(nèi)容：第99頁例3。教學目標: ，探索解決問題的途徑、策略和方法。體會圖示在理解問題、分析解決問題中的作用，學習用幾何直觀分析解決問題。，體會解決問題過程中的快樂。教學重點：體會圖示在理解問題、分析解決問題中的作用，學習用幾何直觀解決問題。教學難點：滲透用幾何直觀解決問題的策略。第七單元 折線統(tǒng)計圖 單元目標：1．認識單式折線統(tǒng)計圖，了解其特點，能根據(jù)需要用折線統(tǒng)計圖直觀地表示數(shù)據(jù)。2．認識復式折線統(tǒng)計圖及其特征，能根據(jù)需要選擇折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。3．結合統(tǒng)計知識的學習，進一步體會統(tǒng)計在生活中的意義和作用，提高數(shù)學學習的興趣。單元重點：體會折線統(tǒng)計圖中“點”與“線”作用，能夠將復式折線統(tǒng)計圖繪制完整，認識折線統(tǒng)計圖及其特征。單元難點：能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的數(shù)據(jù)分析、判斷。課時安排：三課時 第一課時課題：單式折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容：第 104105頁例1及相關內(nèi)容。教學目標：“點”與“線”作用、對數(shù)據(jù)的整理與分析，進一步體會到它們的獨特意義與價值。學生在獨立思考與合作交流中體會到折線統(tǒng)計圖的特征，初步學會簡單繪制折線統(tǒng)計圖。、畫圖以及對圖中信息進行分析、比較以及基于數(shù)據(jù)做出判斷、預測等活動中進一步積累統(tǒng)計活動經(jīng)驗。、選擇與應用進一步體會折線統(tǒng)計圖在生活中的應用，逐步領悟到折線統(tǒng)計圖更適合刻畫連續(xù)的數(shù)據(jù)，發(fā)展學生的統(tǒng)計 觀念。教學重點：體會折線統(tǒng)計圖中“點”與“線”作用，學會用折線統(tǒng)計圖來分析問題，預測事情發(fā)展趨勢。教學難點：理解折線統(tǒng)計圖的特點和作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的數(shù)據(jù)分析、判斷。第二課時課 題：復式折線統(tǒng)計圖教學內(nèi)容：第106107頁例2及相關內(nèi)容。教學目標：，能讀懂復式折線統(tǒng)計圖，體會其在比較描述數(shù)據(jù)中的作用。能夠將復式折線統(tǒng)計圖繪制完整，認識復式折線統(tǒng)計圖及其特征。，并能做出合理的推測，體驗復式折線統(tǒng)計圖便于比較的優(yōu)點，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念。，發(fā)展學生的統(tǒng)計意識，感悟統(tǒng)計價值，提高學生的統(tǒng)計能力。教學重點：能夠將復式折線統(tǒng)計圖繪制完整，認識復式折線統(tǒng)計圖及其特征。教學難點：能根據(jù)復式折線統(tǒng)計圖進行數(shù)據(jù)分析、判斷。第三課時課 題：復習折線統(tǒng)計圖 教學內(nèi)容:第108110頁 教學目標： ，進一步體會統(tǒng)計圖在生活中的意義和作用，提高數(shù)學學習的興趣。，在學習中體現(xiàn)統(tǒng)計的價值。教學重點：進一步體會折線統(tǒng)計圖反映的現(xiàn)實意義，學會根據(jù)數(shù)據(jù)的變化合理地進行分析、預測。教學難點：能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的數(shù)據(jù)分析、判斷。第八單元 找次品 單元目標：、比較、猜測、驗證、推理等活動，探索解決問題的策略，滲透優(yōu)化思想，感受解決問題策略的多樣性，培養(yǎng)觀察、分析、推理的能力。、符號等直觀方式清晰、簡明地表示數(shù)學思維的過程，培養(yǎng)邏輯思維能力。，初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。單元重點：能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析，清晰、有條理地表示出邏輯推理過程。單元難點：解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。課時安排：兩課時 第一課時課題：找次品（一）教學內(nèi)容：教科書P 111112頁例例2及相關內(nèi)容。教學目標：、比較、猜測、驗證、推理等活動，探索解決問題的策略，滲透優(yōu)化思想，感受解決問題策略的多樣性。、符號等直觀方式清晰、簡明地表示數(shù)學思維的過程，培養(yǎng)邏輯思維能力。，讓學生嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，并體會成功的喜悅。教學重點：借助實物操作、畫圖等活動理解并解決簡單的“找次品”問題，在此基礎上歸納出解決這類問題的最優(yōu)分組策略。教學難點：觀察歸納“找次品”這類問題的最優(yōu)分組策略。第二課時課題：找次品（二）教學內(nèi)容：教科書P 113114頁練習二十七。教學目標：“找次品”問題進行分析，歸納出解決這類問題的最優(yōu)策略，經(jīng)歷由多樣到優(yōu)化的思維過程?！罢掖纹贰睘檩d體，讓學生感受到數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，嘗試用數(shù)學的方法來解決實際生活中的簡單問題，初步培養(yǎng)學生的應用意識和解決實際問題的能力。教學重點：能夠借助紙筆對“找次品”問題進行分析。教學難點：解決問題策略的多樣性及運用優(yōu)化的方法解決問題的有效性。第九單元 總復習單元目標：，使學生對本學期所學的圖形的運動、因數(shù)與倍數(shù)、長方體和正方體、分數(shù)的意義和性質、分數(shù)的加法和減法、折線統(tǒng)計圖等知識進行梳理、歸納，得到進一步的理解和掌握。，進一步培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題的能力，增強學生運用所學知識分析和解決簡單實際問題的能力。，使學生在經(jīng)歷知識整理的過程中進一步養(yǎng)成回顧與反思的良好學習習慣，進一步體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系，體會分類、數(shù)形結合、歸納、推理、模型等數(shù)學思想，積累數(shù)學活動經(jīng)驗，全面達到本學期規(guī)定的教學目標。單元重點：進一步理解和掌握本學期所學的知識，體會分類、數(shù)形結合、歸納、推理、模型等數(shù)學思想。單元難點：學生通過梳理形成知識網(wǎng)絡。課時安排：五課時 第一課時課題：復習因數(shù)和倍數(shù)復習內(nèi)容：教科書P115頁第四幅情境圖與P116頁1題，P118頁14題。復習目標：1．通過整理復習，使學生牢固掌握因數(shù)、倍數(shù)的有關概念，辨析和理解概念之間的聯(lián)系和區(qū)別。2．初步學會分類整理的方法，感受事物是相互聯(lián)系的，掌握一定的學習方法。3．培養(yǎng)學生分析、判斷、推理、概括的能力，養(yǎng)成良好的學習品質。復習重點：自主梳理知識，形成清晰的知識網(wǎng)絡，辨析和理解概念間的聯(lián)系和區(qū)別。復習難點：辨析和理解知識間的聯(lián)系和區(qū)別。第二課時課題：復習分數(shù)的意義和性質復習內(nèi)容：教科書P115頁第一幅情境圖與P119頁5題，P120頁68題。復習目標：1．通過整理復習，使學生進一步理解分數(shù)的意義，弄清用分數(shù)表示一個量與表示兩個量的關系有什么不同。2．理解和掌握分數(shù)的基本性質。能夠熟練地進行分數(shù)的約分和通分，會比較分數(shù)的大小。3．鞏固分數(shù)與除法的關系，真分數(shù)和假分數(shù)，分數(shù)和小數(shù)的互化等。復習重點：能正確地約分和通分、比較分數(shù)的大小、進行分數(shù)和小數(shù)的互化。復習難點：分數(shù)與除法的關系，理解和掌握分數(shù)的基本性質。第三課時課題：復習分數(shù)的加法和減法 復習內(nèi)容：教科書P119頁10題。復習目標：1．進一步弄清分數(shù)加、減法的意義和計算方法，能夠比較熟練地進行分數(shù)加、減法的計算。2．會運用加法的運算定律與減法性質進行簡便計算。3．提高學生的計算能力，并用所學知識解決簡單的實際問題。復習重點：提高學生的計算能力，培養(yǎng)學生的應用意識。復習難點：培養(yǎng)學生簡算意識和應用意識。第四課時課題：復習長方體和正方體與圖形的運動復習內(nèi)容：教科書P115頁第一幅情境圖與P116頁2與P117頁3題，P119頁112題，P120頁1316題。復習目標：，對圖形的旋轉有更深入的認識。，能夠根據(jù)表面積和體積的含義正確地計算長方體、正方體的表面積和體積。、容積單位的表象，更扎實地掌握體積和容積單位，并能恰當?shù)厥褂帽砻娣e、體積和容積的單位，熟練地進行單位間的換算。復習重點：。、正方體的表面積和體積。復習難點：綜合應用能分清表面積與體積，利用所學知識解決實際問題。第五課時課題：觀察物體與統(tǒng)計復習內(nèi)容：教科書P115頁第3情境圖與P116頁2題（1）P117頁第4題及指導學生完成P120121 頁“練習二十八”第1518題及生活中的數(shù)學。復習目標 ：1．能正確辨認從正面、側面、上面觀察到的立體圖形的形狀，進一步發(fā)展空間觀念。2．鞏固復式折線統(tǒng)計圖，充分了解其優(yōu)點及繪制方法，并能對數(shù)據(jù)進行簡單的分析和預測。3．經(jīng)歷復習整理知識的過程，鞏固觀察物體與統(tǒng)計。4．發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生學習的興趣。復習重點：進一步體會折線統(tǒng)計圖的特點。復習難點：能正確辨認從正面、側面、上面觀察到立體圖形的形狀。第三篇：人教版美術五年級上冊教學目標及重難點人教版美術五年級上冊每課教學目標及教學重點難點 第一課 萬綠叢中一點紅 教學目標：1．認識色彩的對比，使學生能利用對比色來裝點自己的生活。2．進行對比色的涂色練習。教學重點：認識色彩的對比。教學難點：如何運用對比色。課前準備：學生：你認為什么是對比色，在生活中哪里能見到對比色？ 教學用具： 教師：課件。學生：水粉顏料,毛筆,調色盤,筆洗,報紙,抹布。教學思路：本課首先通過欣賞，使學生感受到對比色的強烈，在觀察色輪表發(fā)現(xiàn)哪些顏色是對比色，它們有什么共同的特征，明白補色的關系，最后通過實踐鞏固所學知識。第二課 色彩的和諧 課時：2課時課堂類型：造型 表現(xiàn) 教學目標：認識鄰近色，掌握鄰近色的調配規(guī)律。用鄰近色進行涂色練習。感受色彩的魅力。教學重難點：認識鄰近色并掌握其調色方法。如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。教具學具：水粉顏料,毛筆,調色盤,筆洗,作業(yè)紙、報紙,抹布。第三課 美麗的紋樣領域：造型表現(xiàn) 設計應用 課時：2課時 教材分析：了解適合紋樣的基本知識，掌握其圖案裝飾的一般規(guī)律，知道適合紋樣在日常生活中的廣泛運用。應會運用以前學過的點、線、面等裝飾方法和夸張、變形、省略等變化方法來對適合紋樣進行裝飾。培養(yǎng)學生的審美能力和動手能力。教學目標：，了解適合紋樣外形和骨架的變化。，設計新穎的適合紋樣。教學重難點：：學會用幾何形、自然形等要素點、線、面來裝飾適合圖形的紋樣。運用點、線、面三要素及夸張、變形等變化方法來設計制作適合紋樣。第四課 禮物的外套教案 學習領域：設計應用 課時：1課時 教學目標：，給禮物穿上美麗的外套 ，進行重新美化與包裝 教學重點：禮物外包裝的設計方法 教學難點：不同包裝材料的巧妙地設計 第五課 趣味文字 學習領域：造型表現(xiàn) 課時：2課時 教學目標：，了解筆畫、筆順與書寫方法。，提高學生學習美術字的興趣。教學重點：了解美術字基礎知識，掌握變體美術字的書寫方法與美化方法 教學難點：提高學生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術字的樂趣 第六課 地球的新生 課題：地球的新生領域：造型表現(xiàn) 設計應用 課時：2課時教材分析：本課引導學生懂得關心和保護我們的地球，就是保護我們自己。同時為我們的子孫后代留下寶貴的生存空間。學生通過設計、制作保護地球的海報、自編小報、繪畫等形式表達自己的想法。教學目標：，懂得如何更好的保護地球環(huán)境和合理利用資源。、制作保護地球的海報、自編小報、繪制作品等表達自己的想法。，教育學生從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做保護環(huán)境的有心人。教學重難點：應用各種繪畫形式，如手抄報海報來表達自己的想法及對環(huán)境和資源的熱愛，構圖和版面設計的創(chuàng)新, 利用畫面表達希望和建議的方法 第七課 古樸精美的華表 領域：造型表現(xiàn) 設計應用 課時：2課時教材分析：本課要求學生積極主動的參與課堂交流，討論活動。敢于說出自己的設計意圖，積極動腦，大膽構思，設計，表現(xiàn)。教學目標： 。、線、面表現(xiàn)圖騰柱。教學重難點：認識華表的造型特征，探究表現(xiàn)方法。刻畫華表的細部特征，造型完整美觀。教學手段：多媒體演示講授 第八課 鳥語花香教材分析：本課學習寫意花鳥的技法，進一步了解中華民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受藝術之美，增強民族自豪感。教學目標：進一步民族繪畫的優(yōu)良傳統(tǒng)，感受藝術之美，增強民族自豪感。初步了解禽鳥的形體結構和特點，提高學生用筆、用墨的表現(xiàn)能力，激發(fā)學生學習中國畫的樂趣。加深學生對美術與環(huán)境的關系的認識，培養(yǎng)學生熱愛環(huán)境，熱愛生活的思想情操。教學重點：讓學生體驗筆墨情趣，鼓勵學生大膽嘗試用筆、用墨的技法。教學難點：初步了解禽鳥的形體結構和特點。教學用具：中國畫顏料、墨汁、毛筆、筆洗、多媒體課件等。教學方法：示范法、練習法。第九課 陶泥的世界 教學目標：了解用泥或陶土制作生活用品的過程和方法，能富有創(chuàng)意的制作塑造物體。教學重點：利用富有創(chuàng)意的陶泥制作技法加上自己的想象表現(xiàn)塑造物體。教學難點：掌握陶泥制作中的基本技法并能應用。第十課 詩請畫意 學習領域：造型表現(xiàn) 課時：2課時 教材簡析：而本課不僅要表現(xiàn)出古詩的大體內(nèi)容，還要將讀后的感受表達出來，在表現(xiàn)形式上不限，只要表現(xiàn)出古詩的意境即可 教學目標：學習用水墨畫形式表現(xiàn)古詩大意；進一步培養(yǎng)學生的理解力想象力和創(chuàng)作能力；通過詩情畫意陶冶學生情操，激發(fā)學生藝術情感 教學重點：如何用水墨畫形式描繪古詩大意通過分析討論古詩大意及分析范作的方法解決 教學難點：古詩意境的表現(xiàn)通過分析范作和以一首詩為例，先討論分析再示范的方法解決 第十一課 為解放軍叔叔畫張像 教學目標：進一步了解解放軍叔叔，喜歡解放軍叔叔。完成一幅解放軍叔叔肖像寫生作品。有余力的學生再完成一幅頭像速寫。教學重點： 是否畫出了解放軍叔叔的軍威。教學難點：