【文章內容簡介】 整個練習環(huán)節(jié)的情況來看，我做到了以下幾點：《新課標》的教學理念。教學目標，教材的選用，教法的設計和教學的效果比較好，教學重難點突出。在課堂教學中，充分體現(xiàn)了主導與主體的關系，我運用講解示范法，直觀形象的演示了“竹竿舞”技術的基本方法，在學生自主練習過程中，教師通過講解、指導、語言鼓勵、動作示范、啟發(fā)教育，順利的完成了教學預期的目標。，學生都能主動參與到每一個練習環(huán)節(jié)中，表現(xiàn)出了渴求新知、敢于創(chuàng)新的精神。師生之間的交流與合作非常融洽，體現(xiàn)了教學中以老師為主導，學生為主體，充分發(fā)揮學生主體參與作用，面向全體學生的教學思想。教學中能夠做到師生互動，充分體現(xiàn)了教學相長的基本理念。讓學生自主編排動作組合，引導學生積極探究，發(fā)揮學生的主觀能動性。，每個教學環(huán)環(huán)相扣，并滲透了德育教育，弘揚了中華民族文化，使學生在體育鍛煉的同時，也培養(yǎng)了學生豐富的情感。本堂課也存在不足之處，具體為以下兩點：。以后教學中，我應該充分挖掘教材，根據(jù)教材的特點，和學生特點，采用積極有效地教學方法，真正讓課堂活躍起來。第五篇：竹竿舞教學計劃（模版）竹竿舞教學工作計劃為了營造校園健康文化氛圍，繼續(xù)推進校本課程實驗工作，更好地開展校園竹竿舞教學，提高教學效率，以學校校本課程實驗工作計劃為出發(fā)點，根據(jù)學校實際情況圍繞竹竿舞獨有的特點，本學期特制訂以下工作計劃：一、教學目標通過學習竹竿舞，培養(yǎng)學生吃苦耐勞，不怕苦，不怕累，意志堅強和勇敢的精神。通過學習竹竿舞培養(yǎng)學生團結友愛，樂于助人的合作精神，達到增強體質、愉悅身心，感受民族優(yōu)秀文化魅力，提高思想道德素質等。通過學習竹竿舞讓學生能熟練自然地跳竹竿舞，能伴隨音樂，展示竹竿舞的魅力。二、教學對象：五年級學生。三、教學內容開合打竿法；直進跳法，進退結合跳法；跟隨音樂節(jié)拍，熟練跳竹竿舞；井字打竿法；井字跳法，轉向過竿跳法，騎馬步跳法；跟隨音樂節(jié)拍，熟練跳竹竿舞。四、教學步驟老師根據(jù)本節(jié)課的教學內容進行講解與示范；通過生動的講解與熟練的動作示范，激發(fā)學生學習的興趣；通過重點與難點的教學要求，讓學生多練、多跳，及時鞏固，并強調熟練等。教學過程中，老師要注意觀察學生學習，適時引導，及時糾正學生動作。有組織，有秩序，有紀律地進行教學，做到很好的完成教學任務，并達到教學效果。及時小結，提出要求，認真反思，更好的做好教學。五、教學要求老師要根據(jù)每節(jié)課的教學內容，有步驟地進行講解與示范，并帶動學生多練、多跳等。掌握每一節(jié)課的動作要領，及時鞏固已學內容，強調學生多練多跳，養(yǎng)成自覺學習的習慣。紀律嚴明，認真練習，改進教法，改進學法等。篇二：20102011上學期竹竿舞興趣活動計劃德育評估c 2010—2011第一學期竹竿舞興趣活動計劃為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:一、知識方面: 本學期將具體教給小組學生的有：竹竿舞知識及音樂語言的基本要素、拍子、節(jié)奏、動作要領等。音樂是憑借聲波震動而存在的，在時間中展現(xiàn)，并通覺器官二引起各種情緒反應，和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。二、基本要求: ，要求知識有一定的興趣性。，學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。三、具體工作措施: ，做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內容，不讓學生放人自由。，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。四、活動時間：利用每周三下午活動課進行訓練五、活動內容：。，不同體裁作品進行教學。，使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。，對學生進行情感教育，提高音樂表現(xiàn)力，促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。農(nóng)十三師黃田農(nóng)場學校 2010年07月15日德育評估c 20102011第一學期竹竿舞興趣活動總結本學期，我校的竹竿舞興趣小組活動在領導的大力支持下，諸位老師的配合下，學生的積極參與下，開展得十分成功。首先，我憑著對工作的一腔熱情，積極認真鉆研業(yè)務，對工作高度的 責任感和強烈的事業(yè)心，工