「統(tǒng)編版」二年級上冊語文園地五優(yōu)課教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-27 09:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，開出了幾朵小花。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。枝葉向四面展開，就像搭起了一個個涼棚。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。①討論交流：上色的詞語都是具體說明后面的事物怎么樣。如“細(xì)長的”說明葫蘆藤的形狀；“雪白的”說明小花的顏色。②歸納寫法：加上描寫形狀、顏色、形態(tài)等的詞語，事物的特點就更鮮明了，句子也更具體、生動了。（2）仿照例句，在括號中加上合適的詞語。①獨立完成，鼓勵學(xué)生從事物的形狀、顏色、形態(tài)等方面把句子寫具體。課件出示：（藍(lán)色的）天空飄著（五顏六色的）氣球。（碧綠的）池塘開滿（粉紅的）荷花。②同桌互評。③全班交流，讀一讀仿寫后的句子。（3）出示圖片，填空。引導(dǎo)學(xué)生從形狀、顏色、形態(tài)等方面將事物說具體。課件出示：（隨風(fēng)飄蕩）的云朵（五顏六色）的花朵（成群結(jié)隊）的大雁【設(shè)計意圖】這個環(huán)節(jié)的教學(xué)重在詞句的鞏固運用，辨析詞語的差別，并讓學(xué)生在具體的語境中學(xué)會運用。在句子的訓(xùn)練中，讓學(xué)生體會把句子表達(dá)得具體、生動的好處，然后練習(xí)寫完整的句子，拓展訓(xùn)練。通過語言實踐讓學(xué)生形成良好的語感，從而提高語言的理解與運用能力。第2課時【教學(xué)目標(biāo)】1．了解漢字“左短右長”“右短左長”的間架結(jié)構(gòu)，在田字格中練習(xí)書寫。2．背誦古詩《江雪》。3．讀《刻舟求劍》的故事，體會故事的寓意?！窘虒W(xué)過程】板塊一 書寫提示1．出示漢字，指導(dǎo)觀察。（1）課件出示“觀、呼、忙、如”，指名認(rèn)讀。（2）引導(dǎo)觀察四個字的結(jié)構(gòu)特點。（左右結(jié)構(gòu)）（3）雖然同為左右結(jié)構(gòu)，但它們在田字格中的寫法一樣嗎？“觀、呼”左邊短，右邊長；“忙、如”左邊長，右邊短。，歸納“左短右長”和“右短左長”的字的書寫規(guī)律。（1）“觀”和“呼”：左短右長，左邊部分要寫得窄小些，位置略往上靠，右邊部分要寫得寬大些，注意與左邊部分筆畫的穿插。重點提醒：“觀”的右邊“見”的撇要穿插到左邊“又”的點的下面。（2）“忙”和“如”：右短左長，右邊部分位置略往下移。重點提醒：“忙”字右邊“亡”的橫要穿插到左邊豎心旁點的下面。3．學(xué)生自由練寫。（1）學(xué)生描紅，臨寫，
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