【總結(jié)】正文:兩位數(shù)加兩位數(shù)的教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的教學反思1 本節(jié)課主要教學筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法。 在此之前,學生已經(jīng)學過了兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的豎式及兩位...
2024-10-08 20:40
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法教學反思 在此之前,學生已經(jīng)學過了兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的豎式計算及兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法的口算。所以在設(shè)計這節(jié)課時,我依據(jù)學生已...
2024-10-08 20:39
【總結(jié)】正文:兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的教學反思 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的教學反思 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位的教學反思1 本節(jié)課整個教學過程的設(shè)計層次清楚,主要分為三個環(huán)節(jié): 1、思考解決問題的方法:56–22=?讓...
2024-10-25 05:38
【總結(jié)】正文:《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教學反思 《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教學反思 《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》教學反思1 《兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法》是在學生學習了《兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》和《兩位數(shù)...
2024-10-15 14:41
【總結(jié)】正文:兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教學反思 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教學反思 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法教學反思1 《數(shù)學課程標準》指出,數(shù)學教學必須建立在學生的認知發(fā)展水平和已有的知識經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,有了一...
2024-10-15 16:55
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》教學設(shè)計 《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法》教學設(shè)計 教學目標: : (1)通過教學,使學生能夠初步掌握兩位數(shù)與兩位數(shù)進位加法的豎式計算方法; (2)通過教學,使學...
2024-10-08 19:59
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法教學設(shè)計與教學反思 第一課時兩位數(shù)加兩位數(shù) (不進位加法) 教學內(nèi)容: 課本P8---P10例 1、例2教學目標:知識與技能: 1、初步理解掌握兩位數(shù)加兩位...
2024-10-08 20:44
【總結(jié)】正文:《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學反思 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學反思 《兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算》教學反思1 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算,這部分內(nèi)容是在學生學習了100以內(nèi)兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十數(shù),兩...
2024-10-08 19:58
2024-10-21 14:56
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法》教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法,是在學生掌握了兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法口算和兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法筆算的基礎(chǔ)上進行教學的。本節(jié)的重點是,讓學生能夠正確筆算兩位...
2024-10-08 20:05
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法) 兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加法) 宿松縣千嶺鄉(xiāng)中心小學張淑婷 一、教學內(nèi)容教科書P11例3的內(nèi)容。 二、教學目標 使學生在理解算理的基礎(chǔ)上,知道個位上的數(shù)相加滿...
2024-10-07 16:05
【總結(jié)】兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)教學內(nèi)容:人教版二年級上冊P11、12《兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加》例3教學目標:1.通過觀察、操作等形式,探索兩位數(shù)加兩位數(shù)(進位加)的計算方法,并能正確、熟練地進行豎式計算。2.培養(yǎng)學生主動探索知識的精神和思考問題、解決問題的能力。3.培養(yǎng)學生認真計算的良好學習習慣。教學重點:掌握兩位數(shù)(進位加)的豎式計算方法,并能正確計算。教學難
2024-08-14 01:49
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思 《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》教學反思 今天,我上了《兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法》。整節(jié)課下來,我感覺有以下幾方面的內(nèi)容需要值得自己反思和借鑒。 1、情...
2024-10-08 20:01
【總結(jié)】正文:兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算的教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算的教學反思 兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算的教學反思1 一、創(chuàng)設(shè)情境,充分調(diào)動學生學習的積極性 在教學時,創(chuàng)設(shè)適合的情境對于激發(fā)學生的學習興趣是...
2024-10-24 19:56
【總結(jié)】正文:兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的教學反思 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的教學反思 兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的教學反思1 本節(jié)課的教學內(nèi)容是兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的筆算,授新課時,我直接出示了例題讓學生自主探索,...
2024-10-25 05:31