【總結】第一篇:9導數(shù)情境下的不等式證明2 導數(shù)情境下的不等式證明21、已知函數(shù)g(x)=xlnx,設0 x2且x1?[-1,0],x2?[1,2]. 2、設函數(shù)f(x)=x+3bx+3cx有兩個極...
2025-10-20 11:20
【總結】第一篇:導數(shù)與不等式證明(絕對精華) 二輪專題 (十一)導數(shù)與不等式證明 【學習目標】 .【知識回顧】一級排查:應知應會 ,利用新函數(shù)的單調(diào)性或最值解決不等式的證明問題.比如要證明對任意x?...
2025-10-22 05:11
【總結】第一篇:用均值不等式證明不等式 用均值不等式證明不等式 【摘要】:不等式的證明在競賽數(shù)學中占有重要地位.本文介紹了用均值不等式證明幾個不等式,我們在證明不等式時,常用到均值不等式。要求我們要認真分...
2025-10-19 10:42
【總結】第一篇:基本不等式與不等式基本證明 課時九基本不等式與不等式基本證明 第一部分:基本不等式變形技巧的應用 基本不等式在求解最值、值域等方面有著重要的應用,利用基本不等式時,關鍵在對已知條件的靈活...
2025-10-20 03:11
【總結】第一篇:均值不等式證明 均值不等式證明 一、已知x,y為正實數(shù),且x+y=1求證 xy+1/xy≥17/ 41=x+y≥2√(xy) 得xy≤1/4 而xy+1/xy≥ 2當且僅當xy=...
2025-10-27 18:15
【總結】第一篇:不等式證明[精選] §14不等式的證明 不等式在數(shù)學中占有重要地位,由于其證明的困難性和方法的多樣性,,而變形的依據(jù)是不等式的性質(zhì),不等式的性分類羅列如下:不等式的性質(zhì):a3b?a-b0...
2025-10-30 22:00
【總結】第一篇:不等式的證明 學習資料 教學目標 (1)理解證明不等式的三種方法:比較法、綜合法和分析法的意義; (2)掌握用比較法、綜合法和分析法來證簡單的不等式; (3)能靈活根據(jù)題目選擇適當?shù)?..
2025-10-19 23:51
【總結】第一篇:證明不等式方法 不等式的證明是高中數(shù)學的一個難點,題型廣泛,涉及面廣,證法靈活,錯法多種多樣,本節(jié)通這一些實例,歸納整理證明不等式時常用的方法和技巧。1比較法 比較法是證明不等式的最基本方...
2025-10-20 04:53
【總結】第一篇:不等式的證明 復習課:不等式的證明 教學目標 (1).理解絕對值的幾何意義并能用其證明不等式和解絕對值不等式.(2).了解數(shù)學歸納法的使用原理.(3).會用數(shù)學歸納法證明一些簡單問題...
【總結】第一篇:利用導數(shù)證明不等式的四種常用方法 利用導數(shù)證明不等式的四種常用方法 楊玉新 (紹興文理學院數(shù)學系,浙江紹興312000) 摘要:通過舉例闡述了用導數(shù)證明不等式的四種方法,:導數(shù);單調(diào)性...
2025-10-21 22:29
【總結】第一篇:導數(shù)證明不等式構造函數(shù)法類別(教師版) 導數(shù)證明不等式構造函數(shù)法類別 1、移項法構造函數(shù) 1£ln(x+1)£xx+11-1,分析:本題是雙邊不等式,其右邊直接從已知函數(shù)證明,左邊構造函...
2025-10-18 22:43
【總結】利用導數(shù)證明不等式的兩種通法吉林省長春市東北師范大學附屬實驗學校金鐘植岳海學利用導數(shù)證明不等式是高考中的一個熱點問題,利用導數(shù)證明不等式主要有兩種通法,即函數(shù)類不等式證明和常數(shù)類不等式證明。下面就有關的兩種通法用列舉的方式歸納和總結。一、函數(shù)類不等式證明函數(shù)類不等式證明的通法可概括為:證明不等式()的問題轉化為證明(),進而構造輔助函數(shù),然后利用導數(shù)證明函數(shù)的單調(diào)性或
2025-06-20 04:22
【總結】導數(shù)在不等式證明中的應用利用單調(diào)性證明不等式.2利用中值定理證明不等式.3利用凹凸性證明不等式.4利用最值證明不等式24-1例設2eeab???,證明2224lnln()ebaba???.利用單調(diào)性證明不等式分析:2222222
2025-07-26 05:31
【總結】不等式的證明【例1】已知a0,b0,求證:a3+b3≥a2b+ab2.(課本P12例3)即a3+b3≥a2b+ab2.證明一:比較法(作差)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)∵a0,b>
2025-10-28 13:38
【總結】不等式的證明松北高級中學吳宏亮【例1】已知a0,b0,求證:a3+b3≥a2b+ab2.(課本P12例3)即a3+b3≥a2b+ab2.證明一:比較法(作差)(a3+b3)-(a2b+ab2)=(a3-a2b)+(b3-ab2)=a2(a-b)+b2(b-a)
2025-11-01 05:07