【總結(jié)】第一篇:醫(yī)療糾紛司法鑒定 醫(yī)療糾紛司法鑒定 在現(xiàn)代社會,醫(yī)療糾紛不斷,醫(yī)患關(guān)系緊張,怎樣處理好醫(yī)患糾紛?怎樣打贏醫(yī)療官司?怎樣最大限度的維護患者的合法權(quán)益?是醫(yī)療律師不得不面對、不得不解決的問題,...
2024-11-09 17:10
【總結(jié)】司法醫(yī)學司法鑒定簡介 司法醫(yī)學鑒定是指依法取得司法醫(yī)學鑒定資格的鑒定機構(gòu)和鑒定人受司法機關(guān)或當事人委托,運用醫(yī)學、生物學及相關(guān)自然科學知識和技術(shù)(如運用有關(guān)醫(yī)學設(shè)備等)對涉及訴訟的醫(yī)學性問題進行檢驗、鑒別和判斷并提供鑒定結(jié)論的活動。包括法醫(yī)病理學鑒定、法醫(yī)臨床鑒定、法醫(yī)物證鑒定、法醫(yī)毒物鑒定等。本中心具備上術(shù)鑒定項目的鑒定資格及鑒定條件?! 》ㄡt(yī)病理鑒定:運用法醫(yī)病理學的理論和
2025-08-17 02:24
【總結(jié)】法醫(yī)物證檢驗司法鑒定文書的編寫(TheCompositionofTheExpertise)中山醫(yī)學院法醫(yī)學系伍新堯1.相關(guān)的法律文件中華人民共和國司法部令第107號的“司法鑒定程序通則”2.法醫(yī)物證司法鑒定文書的基本結(jié)構(gòu)緒言案情摘要檢材的描述檢
2024-10-16 14:20
【總結(jié)】院前急救中常見的醫(yī)療糾紛因素分析與對策處理低莊中心衛(wèi)生院蔣光華?糾紛產(chǎn)生原因分析:?醫(yī)療糾紛是醫(yī)患之間業(yè)已存在、難以杜絕的一種客觀現(xiàn)象。?院前急救中醫(yī)療糾紛相對較多的主要原因:?病情重、病種雜;?出診工作沒
2025-01-08 07:13
【總結(jié)】急診科常見醫(yī)療糾紛及處理對策北京朝陽醫(yī)院急診科李春盛急診病人特點:?病情急,多種病混雜在一起,年齡、性別差異大、危重與一般混雜在一起?家屬心情焦急,總認為自己最重要?暴力、酗酒、犯罪急診室?場地窄小、混雜
2025-05-26 08:55
【總結(jié)】法醫(yī)物證學-緒論主講伍新堯教授FYWZ中山大學法醫(yī)物證教研室、理論及方法4.學習法醫(yī)物證學的思路要求中山大學法醫(yī)物證教研室法醫(yī)學物證學概論法
2025-04-14 00:14
【總結(jié)】法醫(yī)學適用于簡約清爽主題及相關(guān)類別演示某病人在精神病院死亡,家屬于病人死亡5h后趕到醫(yī)院,在給死者換衣服時,發(fā)現(xiàn)背部有片狀暗紅色瘢痕,即詢問醫(yī)護人員為什么會有此表現(xiàn),當時在場的醫(yī)護人員卻回答不上來,只是強調(diào)在搶救及剛死亡時并未發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象。由于得不到合理的解釋,家屬懷疑是否為不正常死亡,糾紛就此發(fā)生。這種班亨到底是什么呢?案例一
2025-08-15 22:35
【總結(jié)】李建金中山大學醫(yī)學院法醫(yī)物證教研室導錄?血型的概念?ABO血型?Lewis血型MNSs血型?Rh血型?其他血型系統(tǒng)一、血型的概念?血型(bloodgroup):是人類血液由遺傳控制的個體性狀之一,是血液的遺傳學標記。?狹義:紅細胞膜上抗原類型?廣義:
2024-12-08 11:39
【總結(jié)】血痕檢驗中山醫(yī)學院法醫(yī)物證教研室李建金?概述?肉眼檢查?血痕預試驗?血痕確
2025-01-16 06:52
【總結(jié)】第一篇:法醫(yī)學選修課論文 校選課: 《法醫(yī)學》作業(yè) ——我對法醫(yī)學的認識與理解院系:臨床專業(yè):臨床年級:2011姓名:丁健 學號:Q100100010聯(lián)系方式:*** Email:***@這...
2024-10-17 23:48
【總結(jié)】親子鑒定paternitytestingparentagetesting伍新堯教授法醫(yī)學系Email:目錄1.概述(受理程序)2.檢測3.結(jié)果評價和分析4.親子鑒定相關(guān)概率和計算5.判斷標準和結(jié)論6.遺傳變異7.親子鑒定結(jié)論的風險
2025-03-22 07:49
【總結(jié)】第十九章醫(yī)療糾紛鑒定第一節(jié)概述?一、醫(yī)療糾紛的概念與特點?醫(yī)療糾紛(medicaltangle),指在醫(yī)療過程中醫(yī)患雙方因?qū)υ\療護理過程中發(fā)生的不良醫(yī)療后果及其產(chǎn)生的原因認識不一致而發(fā)生糾紛和爭議,要求追究醫(yī)方責任和賠償,在事實真相未查明之前而向衛(wèi)生行政管理部門提出處理或向司法機關(guān)提請民事訴訟。?醫(yī)療糾紛是發(fā)生于醫(yī)療活動
2025-01-05 08:05
【總結(jié)】 第1頁共9頁 關(guān)于建立醫(yī)療糾紛仲裁制度的探討 建立教育行政仲裁制度,解決學校管理糾紛 呂珩 在和學校的對抗中,學生、教師是弱勢群體,若學生、教師 與學校之間發(fā)生糾紛,由于現(xiàn)行教育申訴制度...
2025-08-17 14:32
【總結(jié)】2/1/20221臨床法醫(yī)學第十四章詐病(傷)及造作?。▊┳窳x醫(yī)學院余艦哈皺蓬逢廢林鍘鮑片霓恤奴凍半瓣預愛貶燦門悄騾途駒燎報頭牧埋屏釁锨臨床法醫(yī)學臨床法醫(yī)學2/
2025-01-04 07:36
【總結(jié)】第二章死亡第一節(jié)死亡和死亡過程一、死亡的概念(Death)人的生理機能及物質(zhì)代謝發(fā)生永久的停止傳統(tǒng)觀念認為根據(jù)心跳停止,呼吸消失,瞳孔散大,對光反射消失等可判定個體死亡。判斷失誤防止過早埋葬協(xié)會(英國)近年來,死亡判定、器官移植或醫(yī)療資源的有效利用等問題使之成為超越醫(yī)學范疇成為一個社會問題。一、死亡的概念
2025-01-08 01:23