【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹(shù)立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。要把德育融入學(xué)校課堂教學(xué)、學(xué)生管理、學(xué)生生活全過(guò)程，創(chuàng)新德育觀(guān)念、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，充分體現(xiàn)時(shí)代性，準(zhǔn)確把握規(guī)律性，大力增強(qiáng)實(shí)效性。3.《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》：將法制教育與學(xué)校學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中。學(xué)科教學(xué)的德育功能。（三）法制教育和學(xué)科教學(xué)、和德育其它方面到底是什么關(guān)系？ ：是相輔相成、相互促進(jìn)、有機(jī)統(tǒng)一的關(guān)系。：①和愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，和理想、道德、紀(jì)律、國(guó)防、民族團(tuán)結(jié)教育聯(lián)系在一起；②心理教育、美育等聯(lián)系在一起；③有機(jī)適度、自然巧妙地在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，不但不會(huì)影響學(xué)科教學(xué)，有時(shí)反而能夠促進(jìn)學(xué)科教學(xué)，或促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解，或密切教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)時(shí)間的聯(lián)系，或提高學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識(shí)處理具體問(wèn)題的能力，或增強(qiáng)教學(xué)的趣味性，或增強(qiáng)學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn)和過(guò)程體驗(yàn)。（四）學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，會(huì)不會(huì)增加學(xué)生負(fù)擔(dān)？按照《法制教育與學(xué)科教學(xué)》提出的內(nèi)容、數(shù)量、目標(biāo)要求滲透，就不會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。分述如下：，在分量、難度上有嚴(yán)格界定。《法制教育與學(xué)科教學(xué)》安排滲透的法制內(nèi)容，都是普通的法制常識(shí)和比較容易理解的法律法規(guī)，不會(huì)超過(guò)學(xué)生的認(rèn)知能力，既有對(duì)象上的針對(duì)性，又屬于普法范疇。，在方法上有明確的要求?！百N近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”是《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》提出的明確要求。（五）學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，會(huì)不會(huì)傷害學(xué)科本身？ 不會(huì)。這得從滲透原則說(shuō)起。第一，“尊重教學(xué)”是滲透法制教育的前提。教學(xué)中不能因?yàn)榉ㄖ苾?nèi)容的滲透，破壞教材原意、教材內(nèi)容、教學(xué)程序、教學(xué)結(jié)構(gòu)，打亂學(xué)科教學(xué)秩序，更不能沖淡教學(xué)主題，喧賓奪主。第二，“分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)”的意思是既有滲透，又在量、度、時(shí)間上有嚴(yán)格的界定，不能把教學(xué)課上成法制課。七、如何參與全省的交流互動(dòng)？1．在專(zhuān)門(mén)貼吧上閱帖、發(fā)帖、回帖和獲取資料。為了滿(mǎn)足培訓(xùn)工作和教師交流互動(dòng)的需要，我們?cè)诎俣染W(wǎng)上建立了一系列貼吧?？傎N吧號(hào)（ID）為10662606，另外還有35個(gè)學(xué)科貼吧（詳情請(qǐng)上總貼吧10662606或登錄吧主個(gè)人空間）。為防止閑雜人員進(jìn)入，以上貼吧（俱樂(lè)部）均為私密貼吧，需申請(qǐng)才能加入。具體方法是：①在百度上注冊(cè)（務(wù)必記好你的帳號(hào)、密碼，已在百度上注冊(cè)的用戶(hù)，免此步驟）。②登錄百度網(wǎng)： ③輸入貼吧號(hào)，進(jìn)入貼吧： ④點(diǎn)擊“申請(qǐng)加入”，填真實(shí)的“單位+姓名+學(xué)科+號(hào)+郵箱號(hào)”(否則吧主會(huì)拒絕您哦！)⑤待吧主批準(zhǔn)后，您就可以進(jìn)入貼吧了。一些重要資料，會(huì)放在“10662606”貼吧里，請(qǐng)務(wù)必注意。一些帶有普遍性的提問(wèn)，吧主也會(huì)在貼吧上回答。也希望大家在貼吧里發(fā)多一些有價(jià)值的東西，實(shí)現(xiàn)信息互通、資源共享。2．全省指定的132名省、地、縣級(jí)“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育輔導(dǎo)員”都有個(gè)人空間（詳情請(qǐng)上總貼吧10662606或登錄吧主個(gè)人空間），請(qǐng)主動(dòng)登錄輔導(dǎo)員的個(gè)人空間，和他們交流，有些重要資料，吧主會(huì)放在那里?？傒o導(dǎo)貼吧 帖吧：10662606總輔導(dǎo)員：課題組 法制輔導(dǎo)貼吧 帖吧：10894828省級(jí)輔導(dǎo)員：朱理章 小學(xué)：學(xué)科：小學(xué)品德 帖吧：10861714 省級(jí)輔導(dǎo)員：袁啼燕 學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文 帖吧：10813514 省級(jí)輔導(dǎo)員：羅 勤 學(xué)科：小學(xué)數(shù)學(xué) 帖吧：10844001 省級(jí)輔導(dǎo)員：王 艷 學(xué)科：小學(xué)英語(yǔ) 帖吧：10869052 省級(jí)輔導(dǎo)員：張曉秋 學(xué)科：小學(xué)科學(xué) 帖吧：10824329 省級(jí)輔導(dǎo)員：宋健恒 學(xué)科：小學(xué)美術(shù) 帖吧：10818441 省級(jí)輔導(dǎo)員：羅 怡 學(xué)科：小學(xué)音樂(lè) 帖吧：10818655 省級(jí)輔導(dǎo)員：周 莉 學(xué)科：小學(xué)信息 帖吧：10815154 省級(jí)輔導(dǎo)員：夏開(kāi)健 學(xué)科：小學(xué)體育 帖吧：10822096 省級(jí)輔導(dǎo)員：唐晟 初中：學(xué)科：初中思品 帖吧：10892993 省級(jí)輔導(dǎo)員：石 燕 學(xué)科：初中語(yǔ)文 帖吧：10821237 省級(jí)輔導(dǎo)員：銀 瑛 學(xué)科：初中數(shù)學(xué) 帖吧：10825276 級(jí)輔導(dǎo)員：潘登寨 學(xué)科：初中英語(yǔ) 帖吧：10836506 省級(jí)輔導(dǎo)員：陳曉平學(xué)科：初中歷史 帖吧：10819628 省級(jí)輔導(dǎo)員：代政洪 學(xué)科：初中地理 帖吧：10822883 省級(jí)輔導(dǎo)員：司馬鸝 學(xué)科：初中物理 帖吧：10820788 省級(jí)輔導(dǎo)員：司 玲 學(xué)科：初中化學(xué) 帖吧：10814087 省級(jí)輔導(dǎo)員：韓 慧 學(xué)科：初中生物 帖吧：10892066 省級(jí)輔導(dǎo)員：鄭 婕 學(xué)科：初中美術(shù) 帖吧：10901433 省級(jí)輔導(dǎo)員：張?jiān)W(xué) 學(xué)科：初中音樂(lè) 帖吧：10815756 省級(jí)輔導(dǎo)員：翟 婷 學(xué)科：初中信息 帖吧：10824097 省級(jí)輔導(dǎo)員：曹貴松 學(xué)科：初中體育 帖吧：10817513 省級(jí)輔導(dǎo)員：鄭明祥 高中：學(xué)科：高中思政 帖吧：10835909 省級(jí)輔導(dǎo)員：冉群光 學(xué)科：高中語(yǔ)文 帖吧：10859991 省級(jí)輔導(dǎo)員：傅念飛 學(xué)科：高中英語(yǔ) 帖吧：10824332 省級(jí)輔導(dǎo)員：翟艷春 學(xué)科：高中歷史 帖吧：10816908 省級(jí)輔導(dǎo)員：邱 會(huì) 學(xué)科：高中地理 帖吧：10835016 省級(jí)輔導(dǎo)員：楊 姝 學(xué)科：高中物理 帖吧：10836207 省級(jí)輔導(dǎo)員：丁 勇 學(xué)科：高中化學(xué) 帖吧：10820663 省級(jí)輔導(dǎo)員：冷 剛 學(xué)科：高中生物 帖吧：10816697 省級(jí)輔導(dǎo)員：馬茂林 學(xué)科：高中美術(shù) 帖吧：10821236 省級(jí)輔導(dǎo)員：劉 健 學(xué)科：高中音樂(lè) 帖吧：10835517 省級(jí)輔導(dǎo)員：徐 嘉 學(xué)科：高中信息 帖吧：10816665 省級(jí)輔導(dǎo)員：姚春禹 學(xué)科：高中體育 帖吧：10824547 省級(jí)輔導(dǎo)員：劉澤虎二○一一年八月省教育廳關(guān)于在全省普通中小學(xué) 實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知（黔教法發(fā)〔2011〕152號(hào)）各市（州、地）教育局：為貫徹育人為本，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高中小學(xué)法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性，根據(jù)國(guó)家和省中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要、國(guó)家《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》有關(guān)要求，在我廳前期研究取得成果和成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究，決定從2011年起，在全省普通中小學(xué)（含民辦中小學(xué)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)校）實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下。一、實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門(mén)、學(xué)校及教師的法定責(zé)任；是“法律進(jìn)學(xué)?！钡墓ぷ髦攸c(diǎn)；是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的重要基礎(chǔ)工作；是深入實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容；是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、預(yù)防未成年人違法犯罪、培養(yǎng)社會(huì)主義法治國(guó)家合格公民的重要舉措?！八奈濉逼辗ㄒ詠?lái)，雖然我省采取多種措施，不斷推進(jìn)中小學(xué)法制教育，取得了一定成效，但是仍存在一些不容忽視的問(wèn)題：部分教育行政部門(mén)和學(xué)校不同程度存在認(rèn)識(shí)不足、重視不夠、措施不力的現(xiàn)象；法制教育尚未按照國(guó)家要求進(jìn)入課堂、滲透到學(xué)科教學(xué)中；法制教育的有效形式、有效途徑和有效載體有待進(jìn)一步完善。甕安“”事件、貴陽(yáng)某中學(xué)“”事件、貴定某中學(xué)“”事件等事件,既凸顯了我省中小學(xué)法制教育存在薄弱環(huán)節(jié)，又反映了加強(qiáng)中小學(xué)法制教育的重要性、必要性和緊迫性。加強(qiáng)中小學(xué)法制教育是落實(shí)育人為本的必然要求，必須充分發(fā)揮學(xué)校課堂第一主渠道的作用?！吨行W(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》明確要求：“中小學(xué)法制教育要以有機(jī)滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面為主”，學(xué)校要“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。只有充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，才能把中小學(xué)法制教育落到實(shí)處，才能通過(guò)學(xué)科教學(xué)在學(xué)生的心田從小就種下中國(guó)特色社會(huì)主義法治文明的種子，不斷增強(qiáng)其法制意識(shí)，提高其法律素質(zhì)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要站在落實(shí)依法治國(guó)的基本方略、落實(shí)育人為本的根本要求、培養(yǎng)合格公民的戰(zhàn)略高度，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的責(zé)任感、緊迫感，切實(shí)提高執(zhí)行力，通過(guò)扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)我省中小學(xué)法制教育工作新局面。二、實(shí)施的對(duì)象、途徑、目標(biāo)、主體和滲透載體實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是以中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容為依托，充分利用學(xué)科中固有的法制內(nèi)容、教育契機(jī)和教學(xué)便利，在各學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)中，有意識(shí)、有計(jì)劃、有機(jī)適度地滲透相關(guān)法制知識(shí)和法治理念的教育，以增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，激發(fā)學(xué)生法制情感，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的習(xí)慣和能力。為此，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要切實(shí)把握實(shí)施的對(duì)象、途徑、目標(biāo)、主體和滲透載體。（一）實(shí)施對(duì)象：全省普通中小學(xué)在校學(xué)生（以下簡(jiǎn)稱(chēng)學(xué)生）。（二）實(shí)施途徑：學(xué)科教學(xué)。以課堂教學(xué)為主，包括其他教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)施學(xué)科35個(gè)。其中小學(xué)階段9個(gè)：品德與生活（品德與社會(huì)）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、體育與健康；初中階段13個(gè)：思想品德、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史（歷史與社會(huì)）、地理、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、體育與健康；高中階段13個(gè)：思想政治、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、美術(shù)、音樂(lè)、信息技術(shù)、體育與健康。（三）實(shí)施目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義民主法制、自由平等、公平正義理念；樹(shù)立愛(ài)國(guó)意識(shí)、公民意識(shí)、守法意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、是非觀(guān)、榮辱觀(guān)；幫助學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力。（四）實(shí)施主體：全省各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校和科任教師。其中，教育行政部門(mén)是實(shí)施管理主體，學(xué)校是實(shí)施責(zé)任主體，學(xué)科教師是實(shí)施操作主體。（五）滲透載體：省教育廳在前期科研成果基礎(chǔ)上組織編寫(xiě)的教師用書(shū)《法制教育與學(xué)科教學(xué)》（貴州人民出版社出版）。該書(shū)根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》要求，科學(xué)解決了學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育、滲透什么內(nèi)容、滲透到什么程度等一系列教育教學(xué)難題，明確了各學(xué)科的滲透點(diǎn)、滲透內(nèi)容、滲透原則、滲透方法和目標(biāo)要求，是我省的創(chuàng)新成果，得到了教育部的充分肯定。三、實(shí)施步驟和重點(diǎn)抓好的工作實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，是我省的教育創(chuàng)新工作，是我省深入實(shí)施素質(zhì)教育的新舉措。各級(jí)教育行政部門(mén)、學(xué)校要按照“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的要求和實(shí)施步驟，切實(shí)抓好有關(guān)工作。（一）實(shí)施步驟——5月中下旬召開(kāi)全省普通中小學(xué)實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作會(huì)議（時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)人員另行通知）?！?月下旬，完成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育省級(jí)培訓(xùn)（一級(jí)培訓(xùn)）。省級(jí)培訓(xùn)由廳政策法規(guī)處牽頭，課題承擔(dān)單位（貴州尚善教育科學(xué)研究所）協(xié)助實(shí)施?！?月至7月，完成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育市（州、地）級(jí)、縣（市、區(qū)）級(jí)培訓(xùn)（統(tǒng)稱(chēng)二級(jí)培訓(xùn)）?！?月下旬前，全省學(xué)校完成學(xué)科教學(xué)滲透法制教育科任教師全員培訓(xùn)（三級(jí)培訓(xùn)）； ——9月1日起，全省學(xué)校和教師通過(guò)課堂主渠道，開(kāi)始實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。（二）重點(diǎn)抓好的幾項(xiàng)工作 ，完善工作機(jī)制。實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)實(shí)施工作。建立和完善工作機(jī)制：教育行政部門(mén)要建立由法制工作機(jī)構(gòu)牽頭組織實(shí)施、有關(guān)職能科室參與配合、教研機(jī)構(gòu)實(shí)施教師培訓(xùn)并指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)的工作機(jī)制；學(xué)校要建立教導(dǎo)處牽頭組織培訓(xùn)和實(shí)施，教研組組織開(kāi)展教研、備課的工作機(jī)制，以確保整個(gè)實(shí)施工作扎實(shí)推進(jìn)、步步到位。本次培訓(xùn)采取“書(shū)面培訓(xùn)、逐級(jí)面授、網(wǎng)上互動(dòng)”相結(jié)合的方式進(jìn)行，各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，認(rèn)真履行好各自培訓(xùn)工作職責(zé)，并重點(diǎn)抓好校級(jí)培訓(xùn)。（1）省教育廳主要負(fù)責(zé)：組織編印書(shū)面培訓(xùn)材料；組建省級(jí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍；組織省級(jí)培訓(xùn)；搭建全省教師網(wǎng)上互動(dòng)平臺(tái)并組織專(zhuān)家答疑釋難；指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督各地培訓(xùn)工作。（2）市（州、地）教育局主要負(fù)責(zé)：統(tǒng)計(jì)上報(bào)本市（州、地）各學(xué)段教師數(shù)量；按要求配置教師培訓(xùn)資料和教學(xué)用書(shū)；組織遴選本市（州、地）參加省級(jí)培訓(xùn)人員（具體辦法按附件2執(zhí)行）；組織開(kāi)展直屬學(xué)校培訓(xùn)工作；組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局組織培訓(xùn)工作。（3）縣（市、區(qū)、特區(qū)）教育局主要負(fù)責(zé)：遴選本級(jí)參加省級(jí)培訓(xùn)人員（每縣市區(qū)1人）；確保教師培訓(xùn)資料和教學(xué)用書(shū)配置到位；組織學(xué)校校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任培訓(xùn)；指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校組織開(kāi)展全員培訓(xùn)。（4）學(xué)校主要負(fù)責(zé)：組織校級(jí)全員培訓(xùn)；組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)；組織教師參與網(wǎng)上互動(dòng)；確保所有教師更新觀(guān)念、吃透精神、掌握方法、明確任務(wù)；要求教師從今年9月1日起在教學(xué)中滲透法制教育并體現(xiàn)在教案中?！斗ㄖ平逃c學(xué)科教學(xué)》及配套的《教師法制常識(shí)》，是教師實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的指南和指定用書(shū)。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要確保教師人手一套。所需配置經(jīng)費(fèi)：義務(wù)教育階段學(xué)校從生均公用經(jīng)費(fèi)中支出，普通高中學(xué)校從教育事業(yè)費(fèi)中支出。各地、各學(xué)校要確保在培訓(xùn)前把教師用書(shū)配置到教師手中（具體征訂工作按附件3執(zhí)行）。各級(jí)教育行政部門(mén)和學(xué)校要根據(jù)開(kāi)展此項(xiàng)工作的需要，從教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和普法工作經(jīng)費(fèi)中安排必要的專(zhuān)門(mén)工作經(jīng)費(fèi)，確保工作順利開(kāi)展。四、相關(guān)要求（一）將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入深入實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，扎實(shí)推進(jìn)，借此深化基礎(chǔ)教育課程改革，創(chuàng)新德育方式，提高德育工作的針對(duì)性和有效性，努力形成我省實(shí)施素質(zhì)教育的特色。（二）將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃，在各級(jí)繼續(xù)教育中安排相應(yīng)的內(nèi)容、課時(shí)和考核。凡考核不合格的，不得頒發(fā)繼續(xù)教育證書(shū)。（三）將實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育納入教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校的考核、學(xué)校對(duì)教師的績(jī)效考核，按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。（四）各地要注意抓好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育示范學(xué)校建設(shè)，加強(qiáng)指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作規(guī)范、有效、全面開(kāi)展。（五）在認(rèn)真實(shí)施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的同時(shí)，要進(jìn)一步完善中小學(xué)法制副校長(zhǎng)制度，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用；進(jìn)一步采取專(zhuān)題法制教育、課外活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，努力形成學(xué)校多角度、寬領(lǐng)域、