【文章內(nèi)容簡介】 ..........................................................................20 英 語..........................................................................................................................21 品德與社會...............................................................................................................21 科 學(xué)..........................................................................................................................22 美 術(shù)..........................................................................................................................22 1一、教學(xué)計劃要求、教師有學(xué)科教學(xué)計劃。項目齊全，書寫認真規(guī)范。，教材重點、難點把握要準確。，實事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，既 具科學(xué)性，有具針對性。，內(nèi)容具體，安排合理。二、備課制度，備課要及時、規(guī)范，正楷字書寫，字跡工整、符合要求。，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生的主體作用。，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重點、難點把握準確。，做到簡明扼要，布局合理。，語文科要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)科要寫清“練習(xí)幾”“第幾題”。，要有針對性。語文一課一次，數(shù)學(xué)一個練習(xí)一次。提倡每課時都有課后記。、漏備，抄襲教案。，也備習(xí)作評講課。三、上課制度，不準無備課上課，不準私自調(diào)課，確需調(diào)課，自己提出申請，排好代課，待領(lǐng)導(dǎo)批準后方可實行。、抽煙，不準擅自離崗、串崗，不準坐著上課，不準做與教學(xué)無關(guān)的事，不準接聽電話，不準手機上網(wǎng)。，不準拖堂。，影響正常教學(xué)秩序。，上課要抓住40分鐘時間，精心組織教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)的完成。，提倡并鼓勵教師在課堂上積極運用先進教學(xué)理念進行教改實驗，實現(xiàn)高效課堂。，不準穿裙子，認真組織教學(xué)，不得放任自由。四、作業(yè)制度，內(nèi)容要有針對性。作業(yè)次數(shù)，低語、低數(shù)一課一次，中高年級語文要達到備課時數(shù)的80%。，字跡工整，筆色統(tǒng)一。，批改等第書寫規(guī)范、認真，占兩格，日期寫在右下角。，符號規(guī)范，每次三分之一的習(xí)作要精批，批語要有針對性、啟發(fā)性、激勵性、指導(dǎo)性。略批要做到文通字順，每次習(xí)作要求在一周內(nèi)改完，提倡面批。，提倡批改?！秾W(xué)生作業(yè)檢查細則》。五、輔導(dǎo)制度，還要積極進行課外輔導(dǎo)。既注重對后進生的輔導(dǎo)又注重對優(yōu)生的培養(yǎng)。，作出客觀的評價。六、教學(xué)常規(guī)檢查制度（一）上課檢查，緊扣教學(xué)目標，著重于學(xué)，著眼于導(dǎo)，師生合作達標，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的原則，突出精講多練，突出素質(zhì)教育，注重學(xué)法指導(dǎo)，著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。、教材確定教學(xué)進度，制定教學(xué)計劃。，板書工整，布局合理、科學(xué)。上課期間將學(xué)生趕出教室者，按體罰學(xué)生的處罰條款處理。，不遲到，不早退，不曠課。提出批評三次以上者，扣除績效獎，超過五次者，按曠課一節(jié)論處(升旗遲到，指放國歌開始，開會遲到，指點名之后)。，體育課不集合下課，按早退處理。（二）教案檢查 為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進行，確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和嚴肅性，特制定檢查教案的辦法。，評價結(jié)果分優(yōu)、中、差三檔。檢查結(jié)果計入教師教學(xué)檔案。對各學(xué)科教案每學(xué)期普查3次。，無教案上課者以曠課論處。，要書寫工整，目的明確，重點突出，難點有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想，明確的授課的過程，還要求有必要的合理的電教輔助手段、課堂提問、板書、實驗、圖表展示、課堂小結(jié)、課后作業(yè)等。（三）作業(yè)檢查教師批改作業(yè)，是教師上好課和學(xué)生掌握知識情況的必要的信息反饋，因此，作業(yè)批改要求：，將減負落實到實處。，其它顏色筆批改一律視為學(xué)生代為批改。、評語或分數(shù)。，必須要求學(xué)生訂正，及時查漏補缺。，如語文的作文，有眉批和尾批相結(jié)合，批語要具體，力戒抽象、模糊。字、詞、句的錯誤必須指導(dǎo)學(xué)生自己訂正。，由教研組組長檢查評比，評價結(jié)果分等級評分并進行獎勵。七、教研活動制度。，教研組長負責(zé)制定活動計劃，安排活動內(nèi)容，召集并主持活動，做好活動考勤記錄，并及時向教導(dǎo)處匯報活動情況。教研組集中活動的內(nèi)容和形式不做統(tǒng)一要求，但必須與學(xué)科教學(xué)工作有密切關(guān)聯(lián)，對本學(xué)科教學(xué)工作有積極的促進作用。、檢查、評比、教學(xué)計劃的制定、備課、上課、作業(yè)布臵與批改、考試、教學(xué)工作總結(jié)。各個教學(xué)環(huán)節(jié)都要納入學(xué)期考核。尤其要加強備課、上課、作業(yè)布臵與批改這三個環(huán)節(jié)的檢查評比。教研組要加強聽課的組織與評議。每周開展的教研組活動要求本組的教師必須全體參加，并做好活動記錄。，課題必須是本組教學(xué)中具有普遍意義和本組教學(xué)人員有能力承擔(dān)的。，認真做好聽課記錄與評議。，以及有可行性調(diào)查研究的教改建議。，寫出教研總結(jié)。，提高年輕老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。，按曠課一節(jié)處理。八、聽課評課制度，聽課過程要有記錄，聽課后要提出意見建議，集體聽課要認真組織評議。，認真記錄，不得玩手機或與聽課無 關(guān)的事。九、教師缺課、補課及調(diào)課制度，非特殊情況一律不得私自調(diào)課(核對課表)。有特殊情況需調(diào)課者必須提前征得教導(dǎo)處同意。、因病不能上課者必須經(jīng)過教導(dǎo)處，并自己請人代課。，原則上需在銷假后兩周補上。，不得隨意增減。十、教學(xué)衛(wèi)生制度，言語簡潔、清楚，避免不必要的重復(fù)，以達到在較短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，而不引起學(xué)生負擔(dān)過重，不拖堂。、清晰、端正、大小適當(dāng)、容易辨認。、閱讀姿勢。(帽、衣、褲、鞋、襪)端正、整潔。十一、評比表彰制度。，并在本年級中明顯先進于班級的班級可 評為本先進班級。，推薦到上級的優(yōu)秀班主任從校級班主任中產(chǎn)生。，按一定的比率可評為本校級優(yōu)秀教師，推薦到上級的優(yōu)秀教師從校級優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。，可評為本校級先進教研組?！皩W(xué)習(xí)標兵”條件的學(xué)生，按一定比率可評為本“學(xué)習(xí)標兵”或優(yōu)秀班干部。，根據(jù)實際情況，按相關(guān)獎勵辦法給予一定的獎勵。十二、圖書室管理制度圖書是學(xué)校的寶貴財富，為了愛護和管理好學(xué)校圖書，達到提高教學(xué)質(zhì)量，豐富教職工文化生活之目的，學(xué)校圖書室特定如下借閱規(guī)則：。，讀者借書要限期、限量。教學(xué)參考書閱時限為一學(xué)期(期末歸還)。，圖書丟失要按圖書原價的34倍進行賠償，若有涂、撕、污損等現(xiàn)象要酌情罰款。、磁帶等酌情限期，如有丟失，處理方法同上。十三、圖書借閱制度 ，必須辦理借閱手續(xù)，借、還均須簽名，并注明日期。，每月借閱2次，借期兩周。，由指導(dǎo)教師負責(zé)辦理借閱手續(xù)，填寫借閱登記冊歸還時應(yīng)理清檢查圖書，并按圖書類別放回原處。，各教師閱讀后送交圖書室作資料保存，如有丟失照價賠償。，不得將圖書、雜志、報刊撕毀、涂污劃線折角等，不允許亂寫亂畫。文明借閱，及時歸還。十四、閱覽室管理制度，是求知的搖籃，是文明的場所，應(yīng)時刻保持安靜、整潔、美觀。，要遵守管理制度，尊重并支持管理員的工作。每天按時開放閱覽室，保證師生的閱讀時間。，不得帶出，閱讀時愛護書刊，不得隨意涂抹、折角、劃線、撕剪。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。，應(yīng)與管理員協(xié)商，并辦理借出手續(xù)，且必須在一天內(nèi)歸還。不得大聲談笑、喧嘩，不能使用外音播放器；移動電話應(yīng)調(diào)至靜音狀態(tài)，接聽電話應(yīng)到室外，搬動桌椅避免發(fā)出噪音。，不許攜帶飲料、食品等進入，不得亂扔雜物，隨地吐痰，嚴禁吸煙。避免隨身物品磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁等，室內(nèi)設(shè)備不得隨意挪動、損毀。，提倡文明閱讀。十五、微機室管理制度（一）微機室使用管理制度,學(xué)校應(yīng)安排專人進行管理，制定相關(guān)的使用制度和操作規(guī)范。，任何人不得擅自進入微機室。進入微機室，必須嚴格遵守微機室的各項制度。，嚴禁任何人私自將各種存儲設(shè)備帶入室內(nèi)。，室內(nèi)要保持安靜、整齊、衛(wèi)生。任何人不得將無關(guān)的物品帶入室內(nèi)。，不得隨意開、關(guān)機和亂拉亂接電線。，安裝防火、防盜、防塵和防靜電等防護設(shè)施。盡量裝配恒溫或調(diào)溫設(shè)備，提供良好的運行環(huán)境。必須安裝正規(guī)版本的病毒防護軟件。、維護和升級，安裝的教學(xué)軟件、系統(tǒng)軟件應(yīng)及時更新或升級。管理員應(yīng)定期檢查設(shè)備及軟件的運行情況，及時了解出現(xiàn)的問題并盡快做出處理。（二）微機室教師管理職責(zé)，微機室要保持安靜，自覺遵守紀律。發(fā)生故障或出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，教師應(yīng)立即切斷電源。電源切斷后，至少間歇一分鐘方可再次接通，嚴禁連續(xù)接通和斷開。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機，確定關(guān)閉電源后方可離開。非機房操作人員不得撥弄機房內(nèi)的各種開關(guān)和接插各種電纜。，并定期（每月一次）全面維修保養(yǎng)計算機系統(tǒng)，清除系統(tǒng)內(nèi)的臨時性文件，保證計算機教學(xué)的正常秩序。，查明原因，由技術(shù)人員進行維修。，以防病毒侵入，并且不允許將不適當(dāng)?shù)能浖ㄈ绺黝愑螒虻龋┭b入計算機系統(tǒng)。，也不準外借外來人員。，延長計算機使用壽命，任何人員進入機房禁止攜入易燃、易爆、易碎、易污染、強磁場及對其它對機房設(shè)備正常運轉(zhuǎn)造成影響的物品，不得在機房內(nèi)吸煙、吃食物。，每月要進行一次徹底清掃，以保持微機室的清潔、整齊。，小心使用計算機，學(xué)生如不按要求操作或擅自擺弄鼠標等設(shè)備，造成計算機損壞，由當(dāng)事人賠償并進行批評教育。機房管理人員每天放學(xué)要關(guān)好微機房的門窗。十七、實驗室制度（一）儀器借用賠償制度、藥品等應(yīng)保證教學(xué)的需要，一般不外借。，要經(jīng)過主管領(lǐng)導(dǎo)審批，外單位應(yīng)持單位介紹信，填寫“教學(xué)儀器借用登記單”，經(jīng)辦人簽字后方可借出。，實驗人員要當(dāng)面檢查儀器的數(shù)量、規(guī)格和性能，并做好記載，如有損壞應(yīng)進行賠償，若不按時歸還，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作出相應(yīng)的處理。，不按實驗操作規(guī)程損壞儀器者，原則上按原價賠償，實驗教師損壞儀器時應(yīng)說明情況，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作出相應(yīng)處理。，若找不到具體個人則由小組集體賠償，找不到具體小組，則由全班集體賠償。（二）實驗室管理制度，并經(jīng)常研究實驗室工作，提出改進意見。，共同維護實驗室各項制度。，熟練掌握儀器、藥品等結(jié)構(gòu)性能操作過程、使用方法及事項等，認真?zhèn)浜脤嶒炚n。，克服困難，創(chuàng)造條件，完成實驗教學(xué)任務(wù)，凡無故不上實驗課的，必須追究其責(zé)任。、科研活動和自制實驗教具活動。（三）、儀器管理制度 、實驗室，化學(xué)試劑要與其它儀器分開，室內(nèi)要有防護措施。，總務(wù)處、實驗室要建立總帳、明細分類帳，做到帳、卡、物相符，帳帳相符，新調(diào)入的儀器要及時入庫登記。、報損、報廢要辦手續(xù)，嚴禁儀器用于非教學(xué)活動，外借儀器要及時收回。，根據(jù)儀器特性分室、定柜、定位，貴重、易燃、易爆、劇毒應(yīng)設(shè)有專柜保管，使用劇毒物品經(jīng)批準后方可使用。，先填寫“通知單”，管理員要按要求做好準備。，必須將儀器完好地交給管理員，如有損壞，應(yīng)及時報告處理。，要講清儀器改組、操作方法及注意事項，凡違反規(guī)則引起的損壞，由當(dāng)事人賠償。，定期進行維修工作。，并將清理情況及時向?qū)W校報告。，按財點物，逐步移交，三方簽字，才算移交完畢。十八、學(xué)籍管理制度為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進一步規(guī)范學(xué)校管理，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。學(xué)生的學(xué)籍由學(xué)校審核、編制、管理，并對教育行政部門負責(zé)。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)班、獎勵等管理實行校長負責(zé)制，設(shè)立學(xué)籍檔案，教務(wù)員按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)并妥善保存。一年級新生入學(xué)，按上級劃定的本校招收范圍內(nèi)的適齡兒童入學(xué)，并按規(guī)定時間注冊手續(xù)。原則上，學(xué)校不招收轄區(qū)外或非適齡兒童入學(xué)，特殊情況需經(jīng)校長批準方可入學(xué)，新生按學(xué)校規(guī)定編班，家長或?qū)W生不得挑選班級。新生入學(xué)后，教導(dǎo)處要組織班主任填寫好新生花名冊。（1）轉(zhuǎn)入學(xué)生，因父母在本地轄區(qū)工作或投親的并持有正式的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校校長批準，經(jīng)過“語、數(shù)”兩科的測試，合格者轉(zhuǎn)入相應(yīng)年級插班就讀。是本校轄區(qū)范圍內(nèi)并持有正式戶口的學(xué)生，學(xué)校無條件安排插班就讀。（2）轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址，父母工作調(diào)動，務(wù)工等到外校學(xué)習(xí)，由家長持轉(zhuǎn)入的接收證明由教導(dǎo)處開出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)學(xué)證明要在上學(xué)期期末或?qū)W期初開學(xué)后一周內(nèi)辦理，學(xué)期中原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。（1）學(xué)生因病及其他特殊原因無法堅持正常學(xué)習(xí)需長期修學(xué)者，由學(xué)生家長持醫(yī)療單位的住院證明書和收費發(fā)票，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準可辦理休學(xué)手續(xù)準許休學(xué)，保留學(xué)籍。休學(xué)期滿醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，如未康復(fù)要辦理延長休學(xué)手續(xù)。（2）休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況可回原班或插入相應(yīng)年級的班級就讀。 原則上不允許轉(zhuǎn)班，如有特殊情況需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長批準。（1）對無故不上學(xué)的學(xué)生班主任要家訪弄清學(xué)生去向，宣傳《義務(wù)教育法》，動員其上學(xué)，多次動員無效的，由教導(dǎo)處上報上級有關(guān)部門備案。（2）對無故不上學(xué)的學(xué)生，經(jīng)動員返校上學(xué)的，各年級班級必須接受，但根據(jù)具體情況給予必要的、恰當(dāng)?shù)慕逃８剑簩W(xué)生作業(yè)檢查細則對各科作業(yè)的布臵與評改情況的檢查是教學(xué)常規(guī)管理的一個重要環(huán)節(jié)，布臵和批改作業(yè)是檢查和鞏固教學(xué)效果的重要方式。教師對課內(nèi)外作業(yè)的布臵，既要具有科學(xué)性，又要有周密的計劃，通過練習(xí)讓學(xué)生既能熟練掌握復(fù)習(xí)鞏固課堂學(xué)過的知識點，提高運用知識解決問題的能力，又不致于加重學(xué)生負擔(dān)，同時也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵之一。認真布臵和批改作業(yè)，其基本要求是做到“四精四有四必”，即精選、精練、精批、精評，有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾。一、作業(yè)布臵。，作業(yè)量要適當(dāng)。要根據(jù)因材施教的原則，對不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生提出分層次的要求。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不