大班美術(shù)活動(dòng)：小蝌蚪找媽媽(編輯修改稿)
2024-10-25 08:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖片三、活動(dòng)過(guò)程：（一）、猜謎語(yǔ)，引出課題。１．師：今天李老師給你們帶來(lái)了一個(gè)有趣的謎語(yǔ)，我想請(qǐng)聰明的小朋友們來(lái)猜一猜、看看那謎底到底是什么？ 大大的腦袋，黑黝黝，細(xì)細(xì)的尾巴水中游！”幼：小蝌蚪。２．（出示小蝌蚪的圖片）師：這就是小蝌蚪、它有著大大的腦袋，黑黑的身體，還有一條小尾巴。師：小蝌蚪一出生，還沒(méi)睜眼睛時(shí)，它的媽媽就出去了，所以啊，它們并不知道它們的媽媽是誰(shuí)。有一天，岸上來(lái)了兩只小雞。它們說(shuō)說(shuō)話就變成了好朋友，母雞媽媽來(lái)找小雞了。小蝌蚪們看見(jiàn)了就想起了自己的媽媽，但是小蝌蚪們不知道自己的媽媽張什么樣？所以??？他們想了個(gè)辦法，發(fā)出了一張尋人啟事，讓我們來(lái)看看尋人啟事上寫(xiě)著什么，上賣(mài)弄寫(xiě)著：我是小蝌蚪，我非常想念我的媽媽，可我不知道我的媽媽是誰(shuí)？它在哪兒？我聽(tīng)說(shuō)大四班的小朋友是最聰明的，請(qǐng)你們幫我一起找找媽媽吧，你們?cè)敢鈳瓦@個(gè)忙嗎？幼：愿意！師：恩，你們都是有愛(ài)心的好孩子呀！那讓我們一起來(lái)幫小蝌蚪找媽媽吧?。ǘ?、教師分段說(shuō)故事，師幼互動(dòng)，幼幼互動(dòng)。１．教師朗讀蝦公公那段故事，師幼表演師：小蝌蚪在找媽媽的路上碰到了誰(shuí)呢？師：小蝌蚪們是怎么問(wèn)蝦公公的？蝦公公又是怎么回答的？（兩個(gè)問(wèn)題連在一起問(wèn)）幼：請(qǐng)問(wèn)我們的媽媽在哪里！你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大。好孩子到前面去吧！師：恩、ｘｘｘ小朋友說(shuō)的真棒！那么下面我想請(qǐng)位小朋友們來(lái)扮演一下小蝌蚪的角色，我來(lái)扮演蝦公公。師： 經(jīng)過(guò)蝦公公的提示后，小蝌蚪又繼續(xù)往前游。在下面的過(guò)程中它們找到媽媽了嗎？讓我們一起陪小蝌蚪們找找！２．出示大魚(yú)的圖片，講述第二段故事，幼幼表演師：這是誰(shuí)?。繋煟号?！這是一條大魚(yú)！大魚(yú)有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大，小蝌蚪們看見(jiàn)把它當(dāng)成了媽媽，就迎上去叫：‘‘?huà)寢專畮煟捍篝~(yú)是小蝌蚪的媽媽嗎？ 幼：不是。師：恩，那它們?yōu)槭裁磿?huì)把大魚(yú)當(dāng)成媽媽？為什么會(huì)認(rèn)錯(cuò)？幼：因?yàn)槲r公公說(shuō)它們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大，大魚(yú)正好也是這樣的。所以認(rèn)錯(cuò)了媽媽。師：恩，因?yàn)榇篝~(yú)也有這樣的特征。小蝌蚪們叫了大魚(yú)媽媽以后，大魚(yú)媽媽對(duì)小蝌蚪說(shuō)了什么？小蝌蚪又是怎么說(shuō)的？幼：我不是你們的媽媽，你們的媽媽只有四條腿… 小蝌蚪很有禮貌的說(shuō)了聲謝謝！師：恩，你說(shuō)的真棒！下面我想請(qǐng)小朋友們來(lái)扮演小蝌蚪們，一位小朋友扮演大魚(yú)媽媽。師：恩，小朋友們表演的真棒！可是啊!小蝌蚪們還是沒(méi)有找到媽媽，讓我們?cè)谝黄饚退鼈冋艺遥∮伟∮?，游啊游，這次小蝌蚪們看到了誰(shuí)呢？3．出示螃蟹的圖片，幼兒猜故事情節(jié)，教師講述故事，全體表演。師：這是誰(shuí)?。坑祝后π?。師：那你們來(lái)猜一猜小蝌蚪看到螃蟹后，會(huì)對(duì)螃蟹說(shuō)些什么？螃蟹又會(huì)怎么回答小蝌蚪？幼：叫螃蟹媽媽；螃蟹說(shuō)我不是你們的媽媽…師：恩，讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事里是不是這樣講的。師：果然，蝌蚪看到螃蟹就叫螃蟹“媽媽、媽媽”。你們真聰明！然后螃蟹是怎么回答小蝌蚪的啊? 幼：我不是你們的媽媽。你們的媽媽只有四條腿。好孩子，到前面去找吧！師：哦!小蝌蚪又認(rèn)錯(cuò)媽媽了，誰(shuí)能來(lái)說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪為什么會(huì)認(rèn)錯(cuò)媽媽的？ 幼：因?yàn)轸~(yú)媽媽說(shuō)過(guò)它們的媽媽肚皮是白色的，而螃蟹媽媽的肚皮就是白的。師：對(duì)于螃蟹媽媽的回答，小蝌蚪又是怎么有禮貌的說(shuō)的？ 幼：謝謝您，螃蟹媽媽！師：恩，我想請(qǐng)幾位小朋友上來(lái)表演一下小蝌蚪，其余小朋友和我一起表演螃蟹媽媽。（全體表演）師：看來(lái)這一次小蝌蚪還是沒(méi)有找到媽媽，我們?cè)賻托◎蝌絺冋艺野?！游啊游，游啊游，這次又看到誰(shuí)了呢？4．出示烏龜?shù)膱D片，幼兒猜想，教師講述，全體表演。師：這又是誰(shuí)啊？幼：烏龜。師：這一次小蝌蚪又會(huì)對(duì)烏龜說(shuō)什么呢？烏龜又會(huì)怎么回答小蝌蚪呢?幼：會(huì)叫烏龜媽媽，媽媽……師：恩，它們是這樣對(duì)話的嗎？讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（教師講述故事）師：小蝌蚪們叫完烏龜媽媽后，烏龜媽媽是怎么回答小蝌蚪的？幼：我不是你們的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來(lái)‘呱呱呱’，走起路來(lái)一蹦一跳。好孩子，塊找她吧！師：這次小蝌蚪為什么會(huì)認(rèn)錯(cuò)媽媽？幼：因?yàn)轶π穻寢屨f(shuō)過(guò)它們的媽媽有四條腿，而烏龜媽媽就有四條腿。師：對(duì)于烏龜媽媽的回答，小蝌蚪又是怎么有禮貌的說(shuō)的？ 幼：謝謝您，烏龜媽媽！師：恩，我想請(qǐng)小朋友們扮演烏龜媽媽，我來(lái)扮演小蝌蚪。（幼兒表演）師：看來(lái)這一次小蝌蚪還是沒(méi)有找到媽媽，
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