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正文內(nèi)容

六年級數(shù)學(xué)上冊解決什錦糖問題教案(冀教版)五篇(編輯修改稿)

2024-10-25 06:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 分號前面保留兩位小數(shù)呢? 學(xué)生可能有不同的解釋:(1)為了更準(zhǔn)確地表示森林的覆蓋情況。(2)因為森林的面積太大,少保留一位小數(shù)就會差不小的面積。第(1)種意見學(xué)生說不出,教師可參與交流.如果學(xué)生說出第(2)種意見,可讓學(xué)生用計算器實際算一算。如,960247。100=(萬平方千米)師:當(dāng)數(shù)據(jù)的單位較大的情況下,為了更準(zhǔn)確地用百分?jǐn)?shù)描述事物,百分號前面可保留兩位小數(shù)。下面請同學(xué)用計算器計算一下世界森林覆蓋率是多少。誰知道怎樣換算? 學(xué)生說,教師板書并引導(dǎo)。如:(1):=38690000000公頃(2)再把公頃數(shù)改為以萬平方千米為單位的數(shù):=3869萬平方千米然后請學(xué)生計算覆蓋率。3869247。14900≈=% 師:計算出了我國的森林面積和世界森林的覆蓋率,請同學(xué)們比較上面兩組數(shù)據(jù),你有何感想? 20162017學(xué)年最新版學(xué)生可能的想法:●我國的森林覆蓋率比世界森林覆蓋率差遠(yuǎn)了?!袷澜缟指采w率比我國的森林覆蓋率高很多。●我們應(yīng)該多植樹造林,綠化、美化我們的環(huán)境。師:那么我國要達到世界森林覆蓋率的平均水平,還要植樹造林多少平方千米?請你們自己試著算一下。學(xué)生自主計算,教師巡視并了解學(xué)生計算的方法。師:誰愿意把你的方法與大家分享一下? 學(xué)生介紹方法,教師完成相應(yīng)的板書。學(xué)生可能出現(xiàn)以下兩種方法:(1)960%- ≈- =(萬平方千米)(2)960(%-%)=960%≈(萬平方千米)師:通過計算,我們清楚地認(rèn)識到,要達到世界森林覆蓋率的平均水平,我們還任重道遠(yuǎn)。我國在這個問題上已采取了一系列的措施,比如說“退耕還林”。那么退耕還林的具體內(nèi)容是什么呢?也就是把林地改造的農(nóng)田還給森林。請同學(xué)們默讀第42頁“兔博士網(wǎng)站”的內(nèi)容。師:通過讀“兔博士網(wǎng)站”中關(guān)于退耕還林內(nèi)容的介紹,你了解到哪些情況? 指名交流。師:從兔博士網(wǎng)站中,我們了解了我國退耕還林的意義、作用和成績。現(xiàn)在,請看第42頁上面的統(tǒng)計圖,看你能了解到哪些信息? 學(xué)生讀統(tǒng)計圖。師:誰來說一說,這是一幅什么統(tǒng)計圖?從統(tǒng)計圖中你了解到哪些信息? 生1:這是99年—02年我國完成退耕還林面積的統(tǒng)計圖。生2:這個統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)的單位是萬畝。師:觀察的很仔細(xì),“畝”是我國人民經(jīng)常使用的計量土地的面積單位。 20162017學(xué)年最新版等于15畝。板書:1公頃=15畝。生3:截至2002年底我國完成退耕還林面積11500萬畝。生4:。生5:2000年完成退耕還林面積642萬畝,完成荒山荒地造林面積685萬畝。生6:2001年完成退耕還林面積630萬畝,完成荒山荒地造林面積845萬畝。生7:。生8:我發(fā)現(xiàn)我國99年至02年每年完成的退耕還林面積和荒山荒地造林面積一年比一年多。師:可見“退耕還林”政策的作用真大。下面請同學(xué)們試著將統(tǒng)計圖中退耕還林和荒山荒地造林面積改寫成以“公頃”作單位的數(shù)據(jù),填在統(tǒng)計表中,可以借助計算器計算。學(xué)生計算并填表。教師巡視并指導(dǎo)。然后交流學(xué)生換算的方法和結(jié)果。參考答案:1999年 2000年 2001年 2002年 428000 420000 師:通過上面兩個問題,我們了解了我國森林覆蓋方面的差距,也了解了我國在這方面的做法和成績,根據(jù)這些情況,估計一下,要實現(xiàn)我國樹木覆蓋率達到30%的目標(biāo),還要多長時間? 學(xué)生可能有不同的想法: ●國家很重視,很快就能達到?!裎覀兠磕甑木G化面積都在增加,估計10年就可能達到。%,達到31%的目標(biāo),我看得10年以上。只要學(xué)生說的有道理就給與肯定。師:我國植樹造林的任務(wù)還很艱巨,我們應(yīng)該怎么辦? 生1:積極參加植樹勞動 生2:愛護樹木,不損壞樹木?? 20162017學(xué)年最新版師:請同學(xué)們自己看43頁練一練。第1
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