【總結(jié)】第2課時函數(shù)的表示方法——列表法與解析法滬科版·八年級上冊狀元成才路復(fù)習(xí)回顧思考??在一個變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為變量.在一個變化過程中,數(shù)值始終不變的量為常量.函數(shù)一般地,在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個值,y都有唯一確定
2025-03-12 21:20
【總結(jié)】第2課時純凈物中元素之間的質(zhì)量關(guān)系1、化合物的化學(xué)式的寫法(步驟)2、化合物的簡單命名方法是怎樣的?請命名下列物質(zhì):He_____W_____Cl2______SO2______CO______N2O5______Na2O_____Fe3O4_H2SO4______H2S______Ca(OH
2025-11-10 10:32
【總結(jié)】第二節(jié)溶液組成的表示第二課時【課前預(yù)習(xí)】1.溶液組成的定量表示有許多種方法,其中最常使用的方法是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。它的計算公式是。溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小,說明溶液中溶質(zhì)的相對含量越,這時我們可以通過、等方法提高其質(zhì)量分?jǐn)?shù);相反,
2025-11-06 07:49
【總結(jié)】第一章整式的乘除3同底數(shù)冪的除法(第2課時)1的數(shù).(重點).(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)科學(xué)記數(shù)法:絕對值大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中1≤a10,n是正整數(shù).憶一憶:例如,864000可以寫成.怎樣把用科學(xué)記數(shù)法表示?×1
2024-12-28 01:19
【總結(jié)】第一章集合與命題§集合及其表示法1“物以類聚,人以群分”?我校高一年級的全體學(xué)生;?這間教室里所有的課桌;?所有的正有理數(shù);?……2集合:?把能夠確切指定的一些對象看作一個整體,這個整體就叫做集合,簡稱集?集合中的各個對象叫做這個集合的元素3集合的
2025-11-09 15:57
【總結(jié)】第2課時克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教材第31頁至33頁,克的認(rèn)識。教材簡析:知道克是比較小的計量物重的單位,感受1克和幾克,了解克與千克的進率教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克,初步建立克很輕的質(zhì)量觀念。,會進行簡單的換算。,培養(yǎng)學(xué)生的估測能力。重點難點:建立克的質(zhì)量觀念,會進行克與千克之間的單位換算。課前準(zhǔn)
2025-11-15 13:53
【總結(jié)】數(shù)的認(rèn)識(第2課時)揚州邗江實驗學(xué)校章海林教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊84頁“練習(xí)與實踐”5-10教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進一步加深對整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系,掌握因數(shù)與公因數(shù)、倍數(shù)與公倍數(shù)、奇數(shù)與偶數(shù)、素數(shù)
2024-11-30 07:49
【總結(jié)】課時教案課時進度第14周第2課時(學(xué)期第41課時)課題Recycle2第二課時教學(xué)目標(biāo)1復(fù)習(xí)有關(guān)水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞,要求能聽懂會說這些單詞。2在學(xué)生復(fù)習(xí)所學(xué)知識的同時,初步認(rèn)讀Listenanddraw部分的內(nèi)容。
2024-12-08 21:46
【總結(jié)】課題:抗洪搶險教學(xué)內(nèi)容:1、排成橫隊2、長江黃河3、傳遞實心球4、舞蹈:《娃哈哈》教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):通過本課的教學(xué),了解如何排好橫隊。技能目標(biāo):使80-90%的學(xué)生掌握排成橫隊的方法及反應(yīng)能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學(xué)生基本活動能力和上下肢力量及協(xié)
2024-12-05 04:05
【總結(jié)】第三章第2課時一、選擇題1.l、m是兩條直線,方向向量分別為a=(x1,y1,z1)、b=(x2,y2,z2),若l∥m,則()A.x1=x2,y1=y(tǒng)2,z1=z2B.x1=kx2,y1=py2,z=qz2C.x1x2+y1y2+z1z2=0D.x1=λx2,
2024-12-09 01:01
【總結(jié)】第一章第2課時基礎(chǔ)鞏固一、選擇題1.長方體三個面的面積分別為2、6和9,則長方體的體積是()A.63B.36C.11D.12[答案]A[解析]設(shè)長方體長、寬、高分別為a、b、c,則ab=2,ac=6,bc=9,相乘得(abc)2=108,∴V=a
2024-12-08 12:52
【總結(jié)】第一章第2課時一、選擇題1.若p、q是兩個簡單命題,“p或q”的否定是真命題,則必有()A.p真q真B.p假q假C.p真q假D.p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是:“?p且?q”是真命題,則?p、?q都是真
【總結(jié)】第2課時除法的驗算教學(xué)內(nèi)容除法的驗算第3-4頁。教材簡析除法的驗算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材注意從解決實際問題引出驗算的需要并啟發(fā)學(xué)生自己探索驗算的方法在具體的情境中體會驗算過程和結(jié)果的實際意義從而真正理解并掌握驗算的方法。由于除法計算的結(jié)果可能有余數(shù)也可能沒有余數(shù)所以除法的驗算相
2025-11-15 13:00
【總結(jié)】第二課時教學(xué)目標(biāo)8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。,能正確地使用動詞。重點難點識字、寫字。教具準(zhǔn)備生字卡片,相關(guān)插圖。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入(10)。,復(fù)習(xí)詞語。。:頑皮的陽光都跑到哪兒去了?
2025-11-15 17:47
【總結(jié)】a的教學(xué)第2課時一、認(rèn)識聲調(diào)符號教師活動,指導(dǎo)學(xué)生觀察右上角四個a上面的小符號,讓學(xué)生試著說一說那是什么東西?2.對于回答出聲調(diào)的學(xué)生,應(yīng)該及時給予表揚,同時教學(xué)四個聲調(diào)的高低升降變化。并首先示范,然后領(lǐng)讀三遍。3.讓學(xué)生借助手勢來學(xué)習(xí)聲調(diào),讓他們自由地讀兩分鐘。4.學(xué)生自由練習(xí)后,讓全班齊讀帶聲調(diào)的a,每個讀三遍。同時加
2025-11-12 06:41