認識分式第1課時-資料下載頁

【總結】5．1認識分式(第1課時)第五章分式與分式方程5．1認識分式(第1課時)得分________卷后分________評價________1．一般地，用A，B表示兩個整式，并且B中含有，那么稱為．2．分式有意義的條件是，無意義

2025-07-21 11:55

第1課時認識自己-資料下載頁

【總結】第1課時認識自己第三課發(fā)現自己第一單元成長的節(jié)拍提示：點擊進入習題。訓基礎·新知鞏固逐點練透12345678AADDBBB見習題提示：點擊進入習題。練拔高·新題好題培優(yōu)提能1234

2025-03-12 21:14

第5課時-噸的認識(1)-資料下載頁

【總結】第5課時噸的認識（1） 測測量量3 第一頁，編輯于星期五：十六點五十七分。 復習導入 在（）里填上合適的質量單位。 一筐蘋果約重20（） 小蘭體重約25（） 一個雞蛋約重50（） 千克...

2024-11-16 23:37

12認識無理數第2課時教學設計-資料下載頁

【總結】第二章實數1.認識無理數（第2課時）一、學生起點分析學生在小學階段已經學習了非負數，七年級又學習了有理數.本章第一課時的學習，學生感受到了生活中確實存在著不是有理數的數，讓學生認識到所學的數又不夠用了，從而激發(fā)他們學習的好奇心，能積極主動地參與到學習中，充分認識到學習無理數引入的必要性，發(fā)展學生的合情推理能力.二

2024-12-08 06:04

認識平面圖形_第2課時ppt-資料下載頁

【總結】（第二課時）九年義務教育小學數學第一冊制作人：龔文靜數學王國長方體正方體圓柱三棱柱正方形圓長方形三角形1、說說各圖形的名稱。2、好朋友，手拉手。長方形（）正方形（）三角形（

2024-11-24 13:25

第2課時教案-資料下載頁

【總結】課時教案課時進度第14周第2課時（學期第41課時）課題Recycle2第二課時教學目標1復習有關水果類、動物類、玩具類、顏色類的詞匯以及一些常見的形容詞，要求能聽懂會說這些單詞。2在學生復習所學知識的同時，初步認讀Listenanddraw部分的內容。

2024-12-08 21:46

第2課時反思-資料下載頁

【總結】課題：抗洪搶險教學內容：1、排成橫隊2、長江黃河3、傳遞實心球4、舞蹈：《娃哈哈》教學目標：認知目標：通過本課的教學，了解如何排好橫隊。技能目標：使80-90%的學生掌握排成橫隊的方法及反應能力以及掌握部分舞姿。發(fā)展學生基本活動能力和上下肢力量及協(xié)

2024-12-05 04:05

32第2課時-資料下載頁

【總結】第三章第2課時一、選擇題1．l、m是兩條直線，方向向量分別為a＝(x1，y1，z1)、b＝(x2，y2，z2)，若l∥m，則()A．x1＝x2，y1＝y(tǒng)2，z1＝z2B．x1＝kx2，y1＝py2，z＝qz2C．x1x2＋y1y2＋z1z2＝0D．x1＝λx2，

2024-12-09 01:01

131第2課時-資料下載頁

【總結】第一章第2課時基礎鞏固一、選擇題1．長方體三個面的面積分別為2、6和9，則長方體的體積是()A．63B．36C．11D．12[答案]A[解析]設長方體長、寬、高分別為a、b、c，則ab＝2，ac＝6，bc＝9，相乘得(abc)2＝108，∴V＝a

2024-12-08 12:52

13第2課時-資料下載頁

【總結】第一章第2課時一、選擇題1．若p、q是兩個簡單命題，“p或q”的否定是真命題，則必有()A．p真q真B．p假q假C．p真q假D．p假q真[答案]B[解析]“p或q”的否定是：“?p且?q”是真命題，則?p、?q都是真

2024-12-08 12:52

第2課時除法的驗算-資料下載頁

【總結】第2課時除法的驗算教學內容除法的驗算第3-4頁。教材簡析除法的驗算是在學生學習了兩位數除以一位數的除法計算的基礎上學習的。教材注意從解決實際問題引出驗算的需要并啟發(fā)學生自己探索驗算的方法在具體的情境中體會驗算過程和結果的實際意義從而真正理解并掌握驗算的方法。由于除法計算的結果可能有余數也可能沒有余數所以除法的驗算相

2024-11-24 13:00

頑皮的陽光第2課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標8個生字。、流利、有感情地朗讀課文。，能正確地使用動詞。重點難點識字、寫字。教具準備生字卡片，相關插圖。教學過程一、復習導入（10）。，復習詞語。。：頑皮的陽光都跑到哪兒去了？

2024-11-24 17:47

a的教學第２課時-資料下載頁

【總結】a的教學第２課時一、認識聲調符號教師活動，指導學生觀察右上角四個a上面的小符號，讓學生試著說一說那是什么東西？２.對于回答出聲調的學生，應該及時給予表揚，同時教學四個聲調的高低升降變化。并首先示范，然后領讀三遍。３.讓學生借助手勢來學習聲調，讓他們自由地讀兩分鐘。４.學生自由練習后，讓全班齊讀帶聲調的a，每個讀三遍。同時加

2024-11-21 06:41

第2課時教案-資料下載頁

【總結】課時教案課時進度第＿7＿周第＿2＿課時（學期第＿20＿課時）課題Recycle1（1）教學目標讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用。教學重點讓學生將1－3單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運用教學難點Listenandchant歌謠中的內容

2024-11-19 22:00

11第2課時-資料下載頁

【總結】第一章第2課時一、選擇題1．給出命題：若函數y＝f(x)是冪函數，則它的圖象不過第四象限，在它的逆命題、否命題、逆否命題三個命題中，真命題的個數是()A．3B．2C．1D．0[答案]C[解析]原命題是真命題，因為冪函數的圖象不過第四象限，反過來，圖象不過第四象限的函數

2024-12-08 12:53

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第2課時克的認識(已改無錯字)

第2課時克的認識-資料下載頁

第2課時克的認識(參考版)

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