【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 泊黃巢磯下金堡清朝激浪輸風(fēng)，偏絕分乘風(fēng)破浪。灘聲戰(zhàn)，冰霜競(jìng)冷，雷霆失壯。鹿角狼頭休地險(xiǎn)，龍?bào)椿⒕釤o(wú)天相。問(wèn)何人喚汝作黃巢？真還謗。雨欲退，云不放。海欲進(jìn)，江不讓。早堆垝一笑，萬(wàn)機(jī)俱喪。老去已忘行止計(jì)，病來(lái)算安危帳。是鐵衣著盡著僧衣，堪相傍。問(wèn)題：本詞中足見(jiàn)詩(shī)人煉字功夫，“輸”字妙，“競(jìng)”字絕，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)此二字妙在何處？分析：第一步：上闋寫(xiě)了黃巢磯的險(xiǎn)峻，風(fēng)浪激斗，借此表現(xiàn)抗清失敗之痛。第二步：選擇答題格式B。第三步：填充答題格式B?！拜敗弊钟昧藬M人手法，合于景物“激烈”的特點(diǎn)，同時(shí)合于詩(shī)人內(nèi)心壯烈的情懷：明明是風(fēng)催浪卷，波濤洶涌，詞人卻偏偏想象成激浪與大風(fēng)展開(kāi)激烈的搏斗，最終那巨浪終于向風(fēng)認(rèn)輸，甘拜下風(fēng)，隨風(fēng)擺布。寓抗清“輸”之痛也?！案?jìng)”字，化抽象之聲音為可見(jiàn)之“冰霜”，而冰霜之“競(jìng)”，則是化靜為動(dòng)，好象冰霜互相競(jìng)賽誰(shuí)更寒冷似的，以突出寒氣襲人之感。【小試身手】滿庭芳漁父詞喬吉元扁舟最小。綸巾蒲扇，酒甕詩(shī)瓢。樵青拍手漁童笑，回首金焦。箬笠底風(fēng)云縹緲①，釣竿頭活計(jì)蕭條。船輕棹，一江夜潮，明月臥吹簫。問(wèn)題：本曲“船輕棹，一江夜潮”中“輕”字用得精妙，試簡(jiǎn)要敘述。參考答案：輕，有船輕的意思，合于前文提到的“活計(jì)蕭條”所說(shuō)的情況；同時(shí)還有輕快的意思，釣不著魚(yú)，還能飲酒作詩(shī)吹簫，很好的表現(xiàn)了詩(shī)人達(dá)觀的心態(tài)。乙：煉字題專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練答案一、奉和思黯自題南莊見(jiàn)示兼呈夢(mèng)得謝家別墅最新奇，山展屏風(fēng)花夾籬。曉月漸沉橋腳底，晨光初照屋梁時(shí)。臺(tái)頭有酒鶯呼客，水面無(wú)塵風(fēng)洗池。除卻吟詩(shī)兩閑客，此中情狀更誰(shuí)知？詩(shī)中“山展屏風(fēng)”之“展”字好在哪里？ 展：①實(shí)際情形是山形綿延廣闊。（析：合景物特點(diǎn)）②化靜為靜，體現(xiàn)出為了迎接客人，山似乎也展示出自己美麗的一面表示熱烈歡迎。（析：合人物感情，通過(guò)手法來(lái)把感情表現(xiàn)出來(lái)）“風(fēng)洗池”中的“洗”有何妙處？“洗”字，①寫(xiě)出了風(fēng)微微，水澄澄的樣子。②把風(fēng)寫(xiě)得有了人的情趣，也懂迎客之道。二、化子崗裴迪日落松風(fēng)起，還家草露晞。云光侵履跡，山翠拂人衣?！扒帧弊謸Q成“映”“照” 表達(dá)效果有何不同？①侵：逐漸漸染的意思，實(shí)際情形是作者在夕陽(yáng)的余暉下還家；（合景物特點(diǎn)）。②用“侵”化靜為動(dòng)，云光山色也都獲得了生命。它們追逐著詩(shī)人的足跡嬉戲，有了人的情感，似要留人山中。（合人物感情，生動(dòng)）全詩(shī)是圍繞詩(shī)中的哪兩個(gè)字來(lái)寫(xiě)的？圍繞“還家”來(lái)寫(xiě)的，“日落風(fēng)起”，是說(shuō)在山中瀏覽得久了，要回家；而山中的美景又讓人留戀，讓詩(shī)人不舍，不想還家。三、搗練子令李煜深院靜，小庭空，斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)。無(wú)奈夜長(zhǎng)人不寐，數(shù)聲和月到簾櫳?！翱铡弊衷谠?shī)中有何好處？空，既是指空間上的空蕩蕩（合景物特點(diǎn)）；又是指作者處在巨大建筑群落中的一個(gè)小天井，本身就帶有一種壓抑感和冷落感。寂寥空虛，百無(wú)聊賴(lài)（合人物心情）。聯(lián)系我們課本中學(xué)過(guò)的《秋興》中的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)“斷續(xù)寒砧斷續(xù)風(fēng)”的意思。那木杵捶擊石砧的咚咚聲被陣陣悲涼的秋風(fēng)蕩來(lái)，時(shí)輕時(shí)重，時(shí)斷時(shí)續(xù)，（合景物特點(diǎn)）無(wú)止無(wú)休更加深了主人公的孤寂感，也有思念遠(yuǎn)方人的意思。這與杜甫《秋興》中的“寒衣處處催刀尺，白帝城高急暮砧”一樣，也是表達(dá)思念遠(yuǎn)人之意思，以及孤獨(dú)之意。（合人物心情）四、丹陽(yáng)送韋參軍丹陽(yáng)郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。詩(shī)中“秋”的有何含義？“秋”既是寫(xiě)時(shí)令，又是寫(xiě)人的情緒。蕭瑟的秋景增添了離情別緒?！昂f飛盡”表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？寒鴉此時(shí)此刻也“飛盡”了，只剩下悠悠江水流向遠(yuǎn)方。這一切給人以孤獨(dú)、寂靜、空虛的感觸。五、畫(huà)堂春雨中杏花輕陰池館水平橋，一番弄雨花梢。微寒著處不勝嬌，此際魂銷(xiāo)。憶昔青門(mén)堤外，粉香零亂朝朝。玉顏寂寞淡紅飄，無(wú)那今宵。[注]魂宵：這里是極美，令人銷(xiāo)魂的意思。上闋中，“弄”字極富表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)出好在何處？“弄”字給了讀者想象的空間，就把一樹(shù)杏花變成了一群頑童，讀之似見(jiàn)它們?cè)谟曛凶分稹⑷杠S、歡呼、嘻笑……表現(xiàn)了無(wú)限的生機(jī)。下闋中，從哪些方面來(lái)些杏花的？從“味”、“形”、“色”三個(gè)角度來(lái)描繪，味是“粉香”，形是“玉顏”，色是“淡紅”。六、點(diǎn)絳唇①蘇過(guò)新月娟娟，夜寒江靜山銜斗。起來(lái)搔首②，梅影橫窗瘦。好個(gè)霜天，閑卻傳杯手。君知否？亂鴉啼后，歸興濃于酒。[注]①本詞寫(xiě)于被諫官?gòu)椲懒T官之后。②搔首：煩惱、牢騷之意?！般暋弊衷谠~中有何妙處？①“銜”，實(shí)際情形，北斗星閃現(xiàn)在山間②用“銜”字則用擬人手法，一方面，把北斗低垂，幾與山接的視覺(jué)印象一語(yǔ)中的地活畫(huà)出來(lái)。另一方面，把山峰與北斗“銜接”的具體情狀描繪得無(wú)比確切：突起的山峰有如吻喙，北斗斗杓有如器皿，山峰接北斗有如吻喙啄器皿。南宋人編《草堂詩(shī)余》改“曉鴉”作“亂鴉”，“歸夢(mèng)”作“歸興”，兩種表達(dá)效果有何不同？“曉鴉”，改“亂鴉”，增加了作者的憎惡之情；“歸夢(mèng)”改“歸興”，“歸興濃于酒”就是意味著歸隱的意念即使在酒醉之際仍然非常清醒。詩(shī)人與現(xiàn)實(shí)政治決裂的決心可以說(shuō)達(dá)到了極其堅(jiān)定的程度。七、點(diǎn)絳唇丁未冬過(guò)吳松作 姜夔燕雁無(wú)心，太湖西畔隨云去。數(shù)峰清苦，商略黃昏雨。第四橋邊，擬共天隨住。今何許？憑欄懷古，殘柳參差舞。[注]：商略，商量。天隨：晚唐陸龜蒙，號(hào)天隨子，隱居吳江。卓人月《詞統(tǒng)》說(shuō)：“商略”二字誕妙。你能說(shuō)出妙在哪里嗎？“商略”，有二重意思：一商量，為數(shù)峰橫野外，似與天商量著少下些雨，難受淋漓之苦；二據(jù)詩(shī)意，可引申出又在蘊(yùn)釀著雨意，將再受淋漓之清苦。（詩(shī)題中有“過(guò)吳松”，作者當(dāng)為羈旅途中）最后一句包含著作者什么樣的思想感情？柳本纖弱，那堪又殘，故其舞也參差不齊，然而仍舞之不已。舞之一字執(zhí)著有力，蒼涼中寓含悲壯，悲壯中透露蒼涼。“殘柳參差舞”這一自然意象，實(shí)際上是南宋衰世的象征，隱然包含著雖已殘破仍不甘滅亡的意味。八、鷓鴣天蘭溪舟中韓淲雨濕西風(fēng)水面煙。一巾華發(fā)上溪船。帆迎山色來(lái)還去，櫓破灘痕散復(fù)圓。尋濁酒，試吟篇。避人鷗鷺更翩翩。五更猶作錢(qián)塘夢(mèng)，睡覺(jué)方知過(guò)眼前。“迎”妙在何處？①“迎”，實(shí)際情形，船行進(jìn)中，而且速度很快，美麗的山色是靜止的；生動(dòng)形象地寫(xiě)成山色迎面而來(lái)，卻又快速離開(kāi)?；o為動(dòng)，擬人形象。“尋濁酒”“試吟篇”表現(xiàn)了詩(shī)人什么樣的思想感情？既表現(xiàn)了詩(shī)人悠然自得的瀟灑風(fēng)度，又表達(dá)了寄情山水的心懷。九、留春令詠梅花史達(dá)祖故人溪上，掛愁無(wú)奈，煙梢月樹(shù)。一涓春月點(diǎn)黃昏，便沿頓、相思處。曾把芳心深相許。故夢(mèng)勞詩(shī)苦。聞?wù)f東風(fēng)亦多情，被竹外、香留住?！皰臁弊趾迷诤翁?？“掛”，①化無(wú)形為有形，“愁”本是無(wú)法掛的，這里卻能掛在梢頭，形象生動(dòng)。②實(shí)際的意思是，梅樹(shù)梢頭卻因暮色尚未散盡，而月色又不明朗，朦朦朧朧，看不清梅花的冰姿雪容?！耙讳复涸隆?，一作“一涓春水”，一字之差，哪個(gè)表達(dá)效果更好？水字不如月字。用月字，既寫(xiě)月光月色，又映帶出水光水色，水月相融的清美含蓄意境宛然可見(jiàn)?！包c(diǎn)”字有何妙處？點(diǎn)，①實(shí)際情形是月光映澈溪水，點(diǎn)破黃昏，消去暮色的明秀清幽景象。②春月點(diǎn)破黃昏又富有一種動(dòng)態(tài)感，化靜為動(dòng)，饒有情趣。江西省新余市第一中學(xué)黃富忠Q375876314第四篇：詩(shī)歌鑒賞之煉字詩(shī)歌鑒賞之煉字（第二課時(shí)）授課人：朱鵬翔教學(xué)目標(biāo)：1，總結(jié)煉字類(lèi)高考題解題思路及答題步驟。2，介紹常見(jiàn)煉字類(lèi)型并體會(huì)其內(nèi)在規(guī)律。3，學(xué)習(xí)選用恰當(dāng)詞匯及語(yǔ)句準(zhǔn)確鑒賞詩(shī)歌關(guān)鍵字的能力。教學(xué)重點(diǎn)：1，煉字類(lèi)高考題答題方法及相關(guān)知識(shí)的構(gòu)建。2，選用恰當(dāng)詞匯及語(yǔ)句準(zhǔn)確鑒賞詩(shī)歌關(guān)鍵字。教學(xué)難點(diǎn)：1，解讀詩(shī)歌情景并準(zhǔn)確分析詩(shī)歌關(guān)鍵字的表達(dá)效果。課前預(yù)習(xí)：找出下列詩(shī)句的關(guān)鍵字并分析其表達(dá)效果及作用。1，吳楚東南坼，乾坤日夜浮