【總結(jié)】來畫蟲4,12本課教學內(nèi)容讓學生在了解昆蟲知識,欣賞昆蟲圖片的基礎上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學生的觀察力,想象力,激發(fā)學生對生活的熱愛之情?!窘虒W目標】1、認知領(lǐng)域:初步了解有關(guān)昆蟲的外形特征,感受和體驗畫中可愛的昆蟲形象。2、操作領(lǐng)域:通過寫實法、擬人法、夸張法等繪畫形式,增強對昆蟲的了解。3、
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第十二冊第十七課17《頭飾和帽子》(一)教學設計?教材分析頭飾和帽子大家都很熟悉,它們的造型豐富多彩又各具特色。本課主要從學生感興趣的富有民族特色的頭飾、帽子入手,通過欣賞、比較、游戲、示范、創(chuàng)作等環(huán)節(jié)使學生了解各種頭飾、帽子的風格特色和文化習俗,讓學生充分感受到藝術(shù)在生活中無處不在;最后讓學生大膽設計
2024-12-05 00:37
【總結(jié)】《蔬菜的聯(lián)想》教案設計連云港市東海縣石榴中心小學徐田榮教學背景小學六年級的學生想象能力較為豐富,會逐漸出現(xiàn)對美術(shù)極為愛好的個別同學,這些學生無論在造型上、色彩、構(gòu)圖、工藝上都有自己獨特見解,該年級段在欣賞上對一些美術(shù)家的故事特為感興趣。《美術(shù)課程標準》強調(diào)注重美術(shù)課程與學生生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,通過本課的學習,開闊視野,豐富想象,讓學
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】《看新聞畫新聞》教學設計常州市北港中心小學朱佳燕一、教學目標1、認知目標:了解新聞,知道身邊發(fā)生的新聞事件。2、技能目標:能用繪畫的方式表現(xiàn)新聞的主要場景及合理的布局。3、情感目標:培養(yǎng)學生的觀察能力和表現(xiàn)能力,從中體驗創(chuàng)作的樂趣。二、教學重、難點1、教學重點:讓學生了解近來國內(nèi)外發(fā)生的重大新聞,并用繪畫的方
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】蘇教版小學美術(shù)第十冊第15課線條的魅力----教者:金雯教材分析:線是造型藝術(shù)的基本元素。線條不僅可以勾畫物體的輪廓,描繪物體的明暗和質(zhì)感,還可以表現(xiàn)出不同的風格,傳達作者微妙的情感。在藝術(shù)作品中,有的線短促激烈,有的線柔美舒展,有的線粗狂有力,有的線沉靜遲緩??不同的工具畫出的線也給人不同的美感。本課教材力圖讓學生在看一看、說
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】第六冊第2課色彩的純度漸變教學目標:1.認知領(lǐng)域:學習色彩的純度漸變知識。2.操作領(lǐng)域:掌握色彩的純度漸變的調(diào)色方法。3.情感領(lǐng)域:通過調(diào)色練習,感受色彩調(diào)配后的排序美,培養(yǎng)學生色彩表現(xiàn)的能力。教學重點:學習色彩純度漸變的知識及色彩調(diào)配。教學難點:掌握純度漸變的調(diào)色方法。教學準備:師:課件,繪畫用
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】畫臉(二)教學目標:;。教材分析:重點:學生會在臉上繪畫;難點:不同的材料性能不同,可能會遇到困難。教學課型與方法:手工。教具準備:水粉、肥皂等。教學過程:一、組織教學:檢查學生坐姿及學習用品準備情況。二、導入新課:(圖片欣賞——印第安人的面具
【總結(jié)】教學內(nèi)容第8課畫臉(一)主備教師教材簡析隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展,與畫臉相關(guān)的傳統(tǒng)京劇、川劇等藝術(shù)形式已逐步遠離兒童的生活。本課的教學,主要是讓學生在廣泛的文化情境中初步理解中國戲劇臉譜,通過形式多樣的畫臉作品激發(fā)學生興趣,啟發(fā)學生嘗試在各種物品上繪制臉譜,鼓勵學生大膽表現(xiàn)自己喜歡的圖案形象。教學目標1、認知目標:通過欣
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第七冊《奇怪的夢》教案設計課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域的一個內(nèi)容,關(guān)于夢的話題很容易引起學生的興趣。兒童
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】第19課能干的腳教材簡析:本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時,更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情,培養(yǎng)學生美術(shù)的感悟能力。本課的教學內(nèi)容非常符合學生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學內(nèi)容建立在學生興趣基礎之上,就一定能取得良好的效果。教學目標:1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力,學
【總結(jié)】字的聯(lián)想教學目標1、引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程,激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感,初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。3、引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學準備生:彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師:課件(中國古代象形文字的圖片資料,師
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】第七課遠古的動物教學目標:1、認知領(lǐng)域:初步了解恐龍等遠古動物的外形、生存環(huán)境,感受遠古時代的神秘氣息。2、操作領(lǐng)域:引導學生抓住恐龍等遠古動物的外形特征,并用繪畫形式把它表現(xiàn)出來。3、情感領(lǐng)域:培養(yǎng)學生的觀察、分析、想像能力,激發(fā)學生對大自然、對古生物的熱愛之情。教學重難點:1、認識了解恐龍等遠古動物的
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第十一冊《我種的植物》教案設計課題我種的植物總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析《我種的植物》是本冊教材的第1課,屬“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容。人類和
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】四年級美術(shù)“鞋的聯(lián)想”教學設計教材分析:鞋是人們必不可照的生活用品。因為鞋的造型獨特,所以人類能夠由鞋的設計產(chǎn)生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想,體現(xiàn)人類的高度智慧。本課通過欣賞各種各樣美麗的鞋,以及各種奇思妙想的聯(lián)想作品,通過啟發(fā)聯(lián)想,訓練學生思維的變通性、發(fā)散性,豐富學生的想象力,挖掘創(chuàng)造潛能,并在生活活動中體驗臉型帶來的樂趣。教學內(nèi)容:蘇教版課程標準實驗教科書
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】從小故事走進大課堂——《鳥的紋樣》教學設計與反思常州市第二實驗小學??雍曉燕一、教材分析:(一)教材內(nèi)容分析教材選自江蘇少兒出版社義務教育課程標準實驗教課書第6冊第10課《鳥的紋樣》,本課是這一冊教材關(guān)于鳥教學單元中的第二課。第一課是《鳥和家禽》,是以生活中常見的鳥和家禽為主題,通過引導學生觀察鳥和家禽的形態(tài)
2024-12-09 05:08