蘇少版美術(shù)二下來畫蟲教案設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 17:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 睛，都可以成為了不起的藝術(shù)家。 四、教畫昆蟲 仿畫蟲（變一變） 師：看了這么多生動、美麗、可愛的小昆蟲，小朋友們想不想來畫一畫？ 師：畫之前，我們先來做個熱身小游戲?？蠢蠋熢诤诎迳袭媯€圓，老師現(xiàn)在來把它變成一只可愛的小蟲子。大家看看老師是怎么變的。 教師示范畫 師：老師的這只小蜻蜓太孤單了，小朋友們給他變些小伙伴吧。請小朋友上來添加幾筆把這些幾何圖形變成小 蟲子。 （伸手示意，邀請小朋友到黑板上添畫小昆蟲。） 師：小朋友畫得真好，你看，這些小朋友多聰明，都用上了繪畫技巧了。未來的繪畫大師肯定是你。 點評學生畫法 ： 寫實法 ：畫現(xiàn)實中的蟲，要仔細觀察蟲的形狀，結(jié)構(gòu)、顏色，特別注意這種蟲的獨特之處，細致刻畫。 擬人法 ：進行藝術(shù)加工，通過想象對蟲進行擬人化，使蟲子的思想和動作像人一樣。（師作示范） 夸張法 ：夸張蟲子的獨特之處使其形象更為突出，或通過想象，畫出從未見過的蟲子以及與蟲子有聯(lián)系的事物。（師作示范） 師：老師的小蜻蜓有了好朋友確實不孤單了，可他們沒地方玩也不開心呀，怎么樣，老師畫個地方讓他們快快樂樂的玩兒。 教師示范畫，邊畫，邊講解要領(lǐng)。（此處應將有關(guān)要領(lǐng)寫出來） 師：好，一幅昆蟲畫出來了。小朋友們要不要也畫一幅。 師：老師還收集了一些小朋友畫的昆蟲畫，我們也來看一看。（欣賞學生作品） （ 1
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