【總結(jié)】細(xì)細(xì)身體長又長,四面旗幟背身上,眼睛大大照前方,專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸齒刀,小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對(duì)翅膀,并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。蘇教版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第12課
2024-12-05 02:13
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第12課來畫蟲細(xì)細(xì)身體長又長,四面旗幟背身上,眼睛大大照前方,專除害蟲本領(lǐng)強(qiáng)。猜一猜謎底:蜻蜓身體半球形,背上七顆星。蚜蟲怕見它,棉花最歡迎。謎底:七星瓢蟲七星瓢蟲昆蟲一般都有六條腿和兩對(duì)翅膀,并且它們的身體還可以分為
2024-12-04 22:53
【總結(jié)】細(xì)細(xì)身體長又長,四面旗幟背身上,眼睛大大照前方,專除害蟲本領(lǐng)大。頭戴兩根雄雞毛,身穿一件綠衣袍,手握兩把鋸齒刀,小蟲見了拼命逃。昆蟲一般都有六條腿和兩對(duì)翅膀,并且它們的身體還可以分為頭、胸、腹三部分。
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】鹽城市潘黃實(shí)驗(yàn)學(xué)?!叭晕逡亍泵佬g(shù)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)第六課花兒朵朵(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):·認(rèn)知:認(rèn)識(shí)花與人們生活的密切關(guān)系,能綜合運(yùn)用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進(jìn)行“花”的平面或立體創(chuàng)作?!で楦校焊兄?、體驗(yàn)“花”的自然美、藝術(shù)美,培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識(shí),激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣?!つ芰Γ号囵B(yǎng)認(rèn)識(shí)、
2024-12-08 21:34
【總結(jié)】《你會(huì)設(shè)計(jì)有票嗎》教學(xué)設(shè)計(jì)羊寨鎮(zhèn)單港小學(xué)孫華教學(xué)內(nèi)容:蘇少版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)14課指導(dǎo)思想:1.使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)實(shí)施義務(wù)教育階段的美術(shù)教育,必須堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都具有學(xué)習(xí)美術(shù)的能力,都能在他們不同的潛質(zhì)上獲得不同程度的發(fā)展,美術(shù)課程應(yīng)適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生人文精神和審美。2
2024-12-08 08:03
【總結(jié)】蘇少版小學(xué)美術(shù)教材第四冊(cè)第6課《花兒朵朵》教案設(shè)計(jì)鹽城市北龍港小學(xué)梅葛兄【教案背景】《花兒朵朵》一課屬于“造型、表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。在教學(xué)過程中,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)尋找與嘗試不同的材料,探索各種造型方法;不僅要關(guān)注學(xué)生美術(shù)作業(yè)的結(jié)果,
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】第12課來畫蟲——蘇教版第四冊(cè)美術(shù)一、教材分析:蟲類是一個(gè)大家族,有1000多萬種。每一種蟲子都有它的特性。本課教學(xué)選擇學(xué)生熟悉的昆蟲,引導(dǎo)學(xué)生觀察其外形特征,了解相關(guān)的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)作以蟲為素材的故事畫,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活得熱愛之情。1、教學(xué)目標(biāo):初步了解有關(guān)昆蟲的知識(shí),感受昆蟲的可愛形象。
2024-12-09 05:08
【總結(jié)】二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)《來畫蟲》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):·通過學(xué)生收集資料,飼養(yǎng)昆蟲,探討、比較各種昆蟲的不同特點(diǎn),能由探討活動(dòng)獲得發(fā)現(xiàn)和新的認(rèn)知,培養(yǎng)出對(duì)研究昆蟲問題的興趣和樂趣。--自然和科學(xué)領(lǐng)域·收集有關(guān)昆蟲的資料,編寫昆蟲的謎語,以觀察日記的形式記錄昆蟲的形態(tài),變化,嘗試編寫童話劇……培養(yǎng)閱讀、寫作、討論、表達(dá)能力。--
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】教學(xué)課題第八課樹上樹下教學(xué)課時(shí)2課時(shí)主備教師劉芬香教學(xué)目標(biāo),故事中的形象有動(dòng)物和人物。,用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹上和樹下發(fā)生的有趣的故事。由創(chuàng)作的機(jī)會(huì),體會(huì)創(chuàng)編故事的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)·重點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生想象,創(chuàng)編有關(guān)樹上樹下的有趣故事?!るy點(diǎn):學(xué)生用多種材料、多種方法表現(xiàn)。
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】會(huì)變的花教學(xué)目標(biāo):1、欣賞自然界中的花朵,了解它們的相關(guān)知識(shí)和作用。2、會(huì)用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):選用添加、擬人、夸張、變形等方式將花變成花卉圖案。難點(diǎn):能設(shè)計(jì)出別具一格的花卉圖案。教學(xué)準(zhǔn)備:師:范畫、課件、魔術(shù)
【總結(jié)】花兒朵朵一、教材分析本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材從學(xué)生最熟悉、最常見的自然現(xiàn)象中提取教學(xué)內(nèi)容,以“花”為題材安排欣賞、繪畫、制作、水墨創(chuàng)作等內(nèi)容,分三課構(gòu)成一個(gè)綜合性的學(xué)習(xí)單元,來擴(kuò)大學(xué)生的審美范圍和知識(shí)范圍,在變幻的創(chuàng)作樂趣中提升學(xué)生的想象力、感受力和動(dòng)手實(shí)踐能力,感悟自然、生活、藝術(shù)之美。二、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識(shí)自然界的
【總結(jié)】第2課點(diǎn)、線、面義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)執(zhí)教者:常州市博愛路小學(xué)許煒教學(xué)目標(biāo):了解點(diǎn)線面在美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作中的作用,掌握簡(jiǎn)單的點(diǎn)線面組合。運(yùn)用點(diǎn)線面知識(shí)進(jìn)行風(fēng)景寫生練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,感受創(chuàng)作的樂趣。教材分析:教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)點(diǎn)線面的基礎(chǔ)理
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】第九課水墨畫樹(1)教學(xué)內(nèi)容本課讓學(xué)生尋找、觀察生活中各種樹木的外形特征,感受大自然的美,進(jìn)而運(yùn)用中國的傳統(tǒng)藝術(shù)—水墨來表現(xiàn)各種樹。教材分析學(xué)生已在前幾冊(cè)的水墨游戲課中初步了解了毛筆、水墨在宣紙上會(huì)產(chǎn)生干濕、濃淡的效果及點(diǎn)、線、面的豐富變化,初步感悟了水墨的特性和藝術(shù)的魅力。本課水墨教學(xué)以學(xué)生熟悉、常見的樹
2024-12-05 11:05
【總結(jié)】來畫蟲4,12本課教學(xué)內(nèi)容讓學(xué)生在了解昆蟲知識(shí),欣賞昆蟲圖片的基礎(chǔ)上,嘗試多種繪畫表現(xiàn)形式,使美術(shù)課程與學(xué)生的興趣愛好緊密聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,想象力,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛之情?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知領(lǐng)域:初步了解有關(guān)昆蟲的外形特征,感受和體驗(yàn)畫中可愛的昆蟲形象。2、操作領(lǐng)域:通過寫實(shí)法、擬人法、夸張法等繪畫形式,增強(qiáng)對(duì)昆蟲的了解。3、
【總結(jié)】你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎2.外國郵票3.異形郵票二.認(rèn)識(shí)郵票?:?圖畫、面值、文字、齒孔??郵票大小、外形、畫面內(nèi)容三.設(shè)計(jì)郵票、面值、文字的位置確定下來、面值、文字