【總結(jié)】主備人:徐海曙總第三課時第二課各種族朋友【學習內(nèi)容】:蘇教版小學美術(shù)二年級(下)冊第二課各種族朋友【學習目標】:1、讓學生感知無論哪個種族的人都是人類大家庭的成員2、了解不同種族人的相貌特征,服裝打扮及風俗習慣【學習重難點】:通過欣賞圖片
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】蘇教版小學美術(shù)六冊第10課《鳥的紋樣》教學設計教學對象:宜興市悲鴻小學三年級學生執(zhí)教者:宜興市悲鴻小學夏軍芳教學內(nèi)容:蘇教版小學美術(shù)第六冊第10課《鳥的紋樣》教學方法與手段:創(chuàng)設情境、導入新課,欣賞探究、激發(fā)樂趣,示范技法、實踐操作,評價借鑒、共同進步,課后延伸。教學課時:1課時教材分析:
2024-11-19 17:50
【總結(jié)】《美麗的盤子》教案設計教學背景這一課以生活中最常見的盤子為基礎,向?qū)W生展示了古今中外各式各樣的陶盤、瓷盤、漆器盤、紙盤等盤子藝術(shù)品。使學生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪可以變成美麗珍貴的藝術(shù)品;了解到從小小的盤子上可以欣賞到不同國家、不同民族的文化藝術(shù)內(nèi)涵;了解到盤子是由不同的材料制成的。教學課題蘇教版義務教育課程標準實
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】紙卷魔術(shù)姜堰市大馮中心小學燕建平教學目標:1、運用色紙和各類廢舊紙張,通過繪畫、卷貼、組合等方法進行立體造型活動,掌握設計、制作的方法,體驗制作過程。2、通過剪、折、卷、貼等練習,使學生進一步學習紙卷造型技能技巧。3、通過紙卷造型的設計與制作,培養(yǎng)學生的想象力、創(chuàng)新能力和耐心、細致操作的心理品質(zhì)。重點:通過
2024-11-19 20:09
【總結(jié)】《石頭中的生命》教學設計馬甸鎮(zhèn)中心小學祁亞明【教材分析】本課體現(xiàn)了美術(shù)課濃郁的人文精神,通過大量的石雕圖片欣賞,讓學生了解石刻在內(nèi)容、形式上的特色,感受我國石雕藝術(shù)的博大精深。石雕亦稱石刻。最初,是為了生存的需要而打制石器,進而運用審美觀,在石刻上雕刻文飾,使之成為既實用又美觀的實用工藝品,這就是早期石雕的產(chǎn)生過程。中國的石藝起
2024-11-19 21:56
【總結(jié)】第2課點、線、面義務教育課程標準實驗教科書美術(shù)二年級下冊執(zhí)教者:常州市博愛路小學許煒教學目標:了解點線面在美術(shù)設計、創(chuàng)作中的作用,掌握簡單的點線面組合。運用點線面知識進行風景寫生練習。培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)造力,感受創(chuàng)作的樂趣。教材分析:教學重點:學習點線面的基礎理
2024-12-05 00:38
【總結(jié)】執(zhí)教者:鹽城市第二小學魏瑋B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動一:?太空城的各個區(qū)域的建設需要些什么呢?把你的想法和小組成員交流。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動二:?初步嘗試制作紙卷,學會幾種卷紙的方式。B商業(yè)區(qū)C生態(tài)區(qū)A生活區(qū)活動三:?小組討論,你們
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】我設計的卡通形象高鵬一、教材分析:本課是蘇教版第十冊第三課的內(nèi)容《我設計的卡通形象》,是通過對卡通形象的欣賞,感受卡通形象的特點,并大膽想象設計出自己心中的卡通形象,本課的教學除了引導學生在卡通畫中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分外,還進一步與生活相聯(lián)系,感受卡通給我們的生活帶來的樂趣和美感,領悟卡通藝
2024-11-20 01:27
【總結(jié)】來畫蟲建湖第二試驗小學陳華一、教學目標:1、認識目標:初步了解有關昆蟲的知識,感受和體驗可愛的昆蟲形象。2、操作目標:指導學生畫出自己喜歡的蟲子。3、情感目標:培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力,激發(fā)學生對生活的熱愛之情。二、教學重難點:重點:認識蟲的形狀和特點,了解蟲的結(jié)構(gòu),畫出自己見過的蟲。難點:能描
2024-11-19 20:04
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第七冊《奇怪的夢》教案設計課題奇怪的夢總課時編號課時1課時備課時間上課時間教材分析本節(jié)課是造型表現(xiàn)領域的一個內(nèi)容,關于夢的話題很容易引起學生的興趣。兒童
2024-11-19 18:44
【總結(jié)】第19課能干的腳教材簡析:本課在培養(yǎng)學生觀察能力和表現(xiàn)能力的同時,更進一步培養(yǎng)學生熱愛自然、熱愛生活、熱愛家人的思想感情,培養(yǎng)學生美術(shù)的感悟能力。本課的教學內(nèi)容非常符合學生的心理特征,是他們感興趣的課程。興趣是最好的老師,課堂教學內(nèi)容建立在學生興趣基礎之上,就一定能取得良好的效果。教學目標:1、培養(yǎng)學生的觀察能力和把握事物特征的能力,學
2024-12-05 11:04
【總結(jié)】字的聯(lián)想教學目標1、引導學生欣賞、了解中國文字的演變過程,激發(fā)民族自豪感。2、體驗各種不同的形態(tài)文字的造型美感,初步掌握文字聯(lián)想的設計方法。3、引導學生運用多種繪畫制作的表現(xiàn)形式進行文字聯(lián)想設計。教學準備生:彩色水筆、油畫棒、水粉或水彩顏料等。師:課件(中國古代象形文字的圖片資料,師
2024-11-20 01:26
【總結(jié)】蘇少版小學美術(shù)第七冊《紙版畫》教案設計課題紙版畫總課時編號課時第1課時備課時間上課時間教材分析紙版畫不同于其他繪畫,是將手工與繪畫相融的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,
【總結(jié)】四年級美術(shù)“鞋的聯(lián)想”教學設計教材分析:鞋是人們必不可照的生活用品。因為鞋的造型獨特,所以人類能夠由鞋的設計產(chǎn)生豐富的創(chuàng)意聯(lián)想,體現(xiàn)人類的高度智慧。本課通過欣賞各種各樣美麗的鞋,以及各種奇思妙想的聯(lián)想作品,通過啟發(fā)聯(lián)想,訓練學生思維的變通性、發(fā)散性,豐富學生的想象力,挖掘創(chuàng)造潛能,并在生活活動中體驗臉型帶來的樂趣。教學內(nèi)容:蘇教版課程標準實驗教科書
【總結(jié)】教案年月日課題采菱課型綜合課教學目標1、學唱《采菱》理解詞的意思,用明朗、贊美地形式進行演唱。2、能對《采菱》描寫的景象展開想象,陶冶愛美的情趣。3、欣賞《采菱》樂曲,感受音樂描述江南美好的景色。
2024-12-05 11:00