【總結】動物朋友(一)教學要求:初步了解動物外形和生活習性,認識動物與人類生活的密切聯(lián)系。引導學生抓住動物特征,并用繪畫、剪紙、泥塑等方法中的任意一種把它表現(xiàn)出來。激發(fā)學生的動物保護意識,增強學生對人類社會的關愛。在創(chuàng)作時要表現(xiàn)出自己的想象力和創(chuàng)造力。教學過程:1、小朋友喜歡動物嗎?2、老師
2024-11-20 01:28
【總結】樹上樹下蘇教版第四冊第八課泰興市襟江小學顧娜教材分析:大樹是動物們舒適的家,是人類和動物的朋友,我們共同生活在大樹上和大樹下,在樹上和樹下發(fā)生著許多有趣的故事.本課充分利用了兒童以想象代替思維,常常把幻想和現(xiàn)實交織在一起的思維特征.雖然兒童的閱歷比成人少,但他們會自由地去想象,而且他們創(chuàng)造的形象勝過思考,表現(xiàn)的事物往
2024-12-09 05:08
【總結】第14課你會設計郵票嗎教學目標:·了解郵票的有關知識,掌握郵票的設計方法,設計一張漂亮的郵票?!づ囵B(yǎng)學生的創(chuàng)作能力,設計能力和審美情趣。教學重點:運用各種表現(xiàn)手段設計一套有意的郵票。教學難點:了解郵票是實用性和藝術性緊密結合的產(chǎn)物,并學習設計一枚精美的郵票。教學準備:
2024-11-19 20:04
【總結】教學課題第九課水墨畫——樹教學課時1課時主備教師劉芬香教學目標·進一步認識國畫,感受其變化豐富的墨色效果,增強對國畫的興趣?!ねㄟ^談話了解更多有關樹的知識,拓寬知識面?!W習樹的繪畫技法,嘗試、體驗毛筆的用墨效果;大膽用筆,學會在不同的地方用不同的筆法,對國畫中寫意畫的概括性有所感知
2024-11-19 17:50
【總結】《畫汗衫》一、教材分析:《畫汗衫》一課屬于蘇教版美術教材的第十一冊,是其教材體系〖設計·應用〗中的一課。汗衫作為夏季T恤衫的一個特殊類型,其款式本身并沒有太多變化,它的獨特之處在于汗衫上所印制的各種圖案。汗衫的圖案類型豐富、形式多樣,所以汗衫除了隨意、舒適等特點以外,還充滿了強烈的文化、時尚氣息。因此本課的教學重點在于了解汗衫上的文化和設計藝
2024-11-19 19:19
【總結】唱大戲授課班級:六年級二班執(zhí)教人:劉婧課程類型:造型.表現(xiàn)欣賞.評述學習目標:1、初步了解中國京劇臉譜的特點、譜式及有關知識。2、學習繪制臉譜的基本方法和步驟,畫一張臉譜。3、提高對戲劇臉譜的欣賞能力和表現(xiàn)能力,培養(yǎng)熱愛民族傳統(tǒng)藝術的情感。學習重點:京劇臉譜的認識與繪制。學習難點:臉譜紋
2024-11-20 01:23
【總結】第二課時一、課時內容1、鞏固歌曲《小海軍》2、旗舞一、課時目標1、鞏固歌曲《小海軍》,要求能學生背唱歌曲。2、學習旗舞,同時了解海軍軍旗的特殊用途,培養(yǎng)學生對舞蹈的興趣。3、學習小海軍,互幫互助,互相配合。二、教材分析由于本課歌曲的內容較形象,在上一課時學生就學會了跟著歌曲詞義初步的表演,因此這一
【總結】畫臉(二)教學目標:;。教材分析:重點:學生會在臉上繪畫;難點:不同的材料性能不同,可能會遇到困難。教學課型與方法:手工。教具準備:水粉、肥皂等。教學過程:一、組織教學:檢查學生坐姿及學習用品準備情況。二、導入新課:(圖片欣賞——印第安人的面具
2024-12-05 11:05
【總結】老師給大家?guī)砣齻€好朋友,看看是什么。點線面點、線、面生活中的點、線、面倒立的人?作者運用點、線、面的自由組合,以略帶具象的裝飾形象構成一幅有抽象意味的畫,造型單純、自然,色彩干凈、明亮。作業(yè):?運用點,線,面結合來完成一幅作品。?要求用色大膽內容新奇。
2024-12-05 02:13
【總結】鹽城市潘黃實驗學?!叭晕逡亍泵佬g導學設計第六課花兒朵朵(一)學習目標:·認知:認識花與人們生活的密切關系,能綜合運用各種媒材和多種表現(xiàn)手法進行“花”的平面或立體創(chuàng)作。·情感:感知、體驗“花”的自然美、藝術美,培養(yǎng)觀察生活、熱愛生活的情感與合作意識,激發(fā)大膽發(fā)表、展示的勇氣?!つ芰Γ号囵B(yǎng)認識、
2024-12-08 21:34
【總結】《你會設計有票嗎》教學設計羊寨鎮(zhèn)單港小學孫華教學內容:蘇少版小學二年級下冊14課指導思想:1.使學生形成基本的美術素養(yǎng)實施義務教育階段的美術教育,必須堅信每個學生都具有學習美術的能力,都能在他們不同的潛質上獲得不同程度的發(fā)展,美術課程應適應素質教育的要求,面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生人文精神和審美。2
2024-12-08 08:03
【總結】蘇教版小學美術第10冊第16課畫性格教學設計教學理念:我們生活在一個多元的世界中,抽象與具象并存。五年級的學生已有一定的感知抽象事物的能力,有自己獨特的審美觀與價值觀。運用最基礎的點、線、面、色等元素表現(xiàn)人的性格,是一個很有意義的課題。學情分析:五年級的學生已經(jīng)形成初步的人生觀,性格也初步形成,他們對身邊的人和事已
2024-12-05 03:50
【總結】聽音樂畫音樂教案背景:本節(jié)課是蘇教版12冊第六課,屬于“造型.表現(xiàn)”學習領域教材分析:通過大量的音樂作品與美術作品的欣賞,體會不同音樂作品帶給我們的不同感受,了解繪畫作品中點、線、面與色的藝術表現(xiàn)力,培養(yǎng)學生對聽覺美和視覺美的真切感受,學習選用合適的色彩與點線面準確表達自己對音樂的感受。教學目標1、知識目標:欣賞音樂,學習用點、線和色彩畫
2024-11-19 17:49
【總結】《公雞母雞》教案教學目標:聆聽《公雞母雞》。教學難點:聽樂曲,分別學做公雞母雞的動作表演。教學內容:一、聽音樂進教室(火車開啦):導入進教室:小朋友們,告訴你們一個好消息,今天小動物們要在農(nóng)家小院舉辦音樂會,你們想不想和農(nóng)老師一起去?。浚ㄏ耄┱媸翘美?!那還等什么呢?乘著我們的小火車出發(fā)吧!二、發(fā)聲
2024-11-19 20:03
【總結】法國號教案執(zhí)教年級:二年級執(zhí)教歌曲:法國號教學目標:1簡單認識幾種樂器:法國號二胡.小號.木琴長笛.,3用動作體會三拍子歌曲的強弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞,表演歌曲,提高學生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學重點:2、感知圓舞曲的的特點,感受三拍子的強弱規(guī)律3、了解法國號的知識,知道又叫元號教學難點
2024-11-19 21:55