蘇少版美術二下來畫蟲教案(存儲版)
【正文】 給大家欣賞一下，認真看，看看 動畫片中有哪些卡通形象。 情感目標：培養(yǎng)學生的觀察能力、想象力，激發(fā)學生對生活的熱愛之情。 生： 師：總結 師：剛才老師還看到了很多同學都準備了昆蟲的圖片，那就拿出來跟你的同桌交流交流。 師出示《蝸牛于獎杯》連環(huán)畫，讓學生猜發(fā)生什么有趣的故事。 生：知道 師：那么我們就來畫一畫故事吧（點擊幻燈片） 作業(yè)要求 請小朋友創(chuàng)編故事畫，也可以根據你熟悉的故事配畫。 下課 。 那你們知道怎么畫故事了吧 —— 讓我們來分析一下，大家看這幅畫和這個故事畫有什么不同。（展示兩至三幅） 師：剛才大家都用畫筆畫出了昆蟲的美，大家知道嗎，昆蟲生活在地球上的時間比我們人類早得多，它們有 1000多萬種呢
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