【摘要】各民族朋友蘇少版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)服飾特點(diǎn)色彩艷麗造型各異
2024-12-04 22:53
【摘要】我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,其中漢族人口比重最大,約占我國(guó)人口總數(shù)的92%左右,其它55個(gè)民族總?cè)丝谄?,約占全國(guó)總?cè)丝诘?%左右,故稱其為少數(shù)民族。漢族,壯族,滿族,回族,苗族的人口數(shù)排在前五位。最少的是珞巴族,人口不足3000人。
2024-12-04 21:21
【摘要】各種族朋友2課型造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo):·讓學(xué)生感知無(wú)論哪個(gè)種族的人都是人類大家庭的成員·了解不同種族人的相貌特征,服裝打扮及風(fēng)俗習(xí)慣教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):·通過(guò)欣賞圖片和大家討論,了解不同人種的特征·抓住外形特征,用線條和色彩來(lái)表現(xiàn)不同的人種教學(xué)教學(xué)準(zhǔn)備:·教
2024-11-20 01:28
【摘要】《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》教案教學(xué)內(nèi)容:聽(tīng)唱《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》動(dòng)集體舞教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí):聽(tīng)唱歌曲《請(qǐng)你和我跳個(gè)舞》,能跟著錄音哼唱或念念。學(xué)跳集體舞,了解邀請(qǐng)舞的特點(diǎn),基本掌握邀請(qǐng)舞的舞蹈規(guī)則。2、技能:能夠根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏,區(qū)分左、右方位,嘗試邊唱歌曲邊跳舞,比較完整地完成集體舞動(dòng)作。3、情感:在舞蹈中學(xué)會(huì)
2024-12-05 03:48
【摘要】陽(yáng)山花苑第二幼兒園年級(jí)組集體備課記錄表備課時(shí)間:2020年4月21日年級(jí):大班組上課周次:第十一周出席教師簽名吳敏劉念徐英李澤楠張?jiān)缕G楊春曉曾雪秀夏衛(wèi)主備人簽名吳敏徐英張?jiān)缕G曾雪秀活動(dòng)名稱歌曲:小海軍活動(dòng)目標(biāo)、有力、雄壯的氣氛,學(xué)習(xí)自豪地演唱
2024-11-20 01:23
【摘要】教學(xué)內(nèi)容第8課畫(huà)臉(一)主備教師教材簡(jiǎn)析隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展,與畫(huà)臉相關(guān)的傳統(tǒng)京劇、川劇等藝術(shù)形式已逐步遠(yuǎn)離兒童的生活。本課的教學(xué),主要是讓學(xué)生在廣泛的文化情境中初步理解中國(guó)戲劇臉譜,通過(guò)形式多樣的畫(huà)臉作品激發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)學(xué)生嘗試在各種物品上繪制臉譜,鼓勵(lì)學(xué)生大膽表現(xiàn)自己喜歡的圖案形象。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)欣
2024-11-19 17:46
【摘要】你會(huì)設(shè)計(jì)郵票嗎2.外國(guó)郵票3.異形郵票二.認(rèn)識(shí)郵票?:?圖畫(huà)、面值、文字、齒孔??郵票大小、外形、畫(huà)面內(nèi)容三.設(shè)計(jì)郵票、面值、文字的位置確定下來(lái)、面值、文字
2024-12-05 02:13
【摘要】第2課三百六十行(二)教學(xué)目標(biāo)(1)認(rèn)知目標(biāo):了解并熟悉泥塑人物的基本制作方法及三維空間的塑造方法。(2)操作目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)較熟練地掌握各種泥塑的表現(xiàn)方法并塑造有趣的動(dòng)態(tài)人物造型。(3)情感目標(biāo):了解各地區(qū)泥塑的藝術(shù)特色,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài),引發(fā)對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化傳承問(wèn)題的思索。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):掌握泥人的塑造
2024-12-05 03:49
【摘要】第二十課陶藝(一)一、教材分析本課介紹陶藝知識(shí),通過(guò)作品欣賞,讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,讓學(xué)生感受泥性、了解陶藝作品的藝術(shù)特點(diǎn)和基本成型方法。柔軟的泥土經(jīng)過(guò)了火的洗禮,變成了堅(jiān)硬的陶器。面對(duì)著自己捏制的陶器,孩子們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。玩泥是孩子的天性,孩子做陶并不是為了追求成人的承認(rèn),而是與土
2024-12-05 11:04
【摘要】蘇教版美術(shù)第六冊(cè)執(zhí)教:劉海勤授課時(shí)間:第4課風(fēng)箏(1課時(shí))一、教材分析:本課為飛行單元的第一課,風(fēng)箏是人類最早的飛行器,作為玩具的中國(guó)風(fēng)箏在飛機(jī)發(fā)展史中的重要作用。本課要求運(yùn)用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),輔以網(wǎng)絡(luò)資料的查找和搜集,深化學(xué)生的生活回憶和體會(huì)放風(fēng)箏的情景,并以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)風(fēng)箏、表達(dá)放風(fēng)箏的內(nèi)心感受。教材要求創(chuàng)作
【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第15課線條的魅力----教者:金雯教材分析:線是造型藝術(shù)的基本元素。線條不僅可以勾畫(huà)物體的輪廓,描繪物體的明暗和質(zhì)感,還可以表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,傳達(dá)作者微妙的情感。在藝術(shù)作品中,有的線短促激烈,有的線柔美舒展,有的線粗狂有力,有的線沉靜遲緩??不同的工具畫(huà)出的線也給人不同的美感。本課教材力圖讓學(xué)生在看一看、說(shuō)
2024-11-20 01:27
【摘要】《小猴子小禮貌》教學(xué)設(shè)計(jì)片斷一、初聽(tīng)歌曲,感受音樂(lè)的速度,節(jié)奏、情緒。1、學(xué)生初聽(tīng),師提醒學(xué)生養(yǎng)成安靜聆聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。2、師生分析:稍快的速度,輕快的節(jié)奏,愉快、高興、快樂(lè)的心情。二、師范唱歌曲,學(xué)生張口默唱,再次熟悉歌曲的旋律通過(guò)二次聆聽(tīng)和張口默唱,進(jìn)一步熟悉歌詞和旋律,加深印象。三、學(xué)唱新歌1、分樂(lè)句跟老師
2024-12-05 11:01
【摘要】孝豐小學(xué)教育集團(tuán)赤塢校區(qū)趙芳英學(xué)情、學(xué)法與教法教學(xué)過(guò)程知識(shí)拓展和總結(jié)教材與目標(biāo)法國(guó)號(hào)又稱圓號(hào)?!斗▏?guó)號(hào)》是一首節(jié)奏規(guī)整、圓舞曲風(fēng)格的法國(guó)名歌。F大調(diào)、三四拍,歌曲采用自問(wèn)自答的形式,輕快跳躍和優(yōu)美舒展的旋律交替進(jìn)行,生動(dòng)地表現(xiàn)了人們對(duì)法國(guó)號(hào)的喜愛(ài)、夸贊。在演唱歌曲時(shí),模擬號(hào)聲“嗡巴巴”從閉口到張
2024-12-05 02:05
【摘要】《快樂(lè)卡通》教學(xué)設(shè)計(jì)連云港市東港小學(xué)卞凱文一、教材分析:談到卡通畫(huà),許多同學(xué)會(huì)津津樂(lè)道,同樣,上一堂卡通畫(huà)的課同學(xué)們更是激情四溢、快樂(lè)有余。把孩子們真正喜歡的熱門(mén)的影視作品、書(shū)籍畫(huà)報(bào)中,學(xué)生熟悉的卡通形象—喜羊羊與灰太狼引進(jìn)課堂。真正想學(xué)生所想、愛(ài)學(xué)生所愛(ài),將課堂中的學(xué)生組成為一道亮麗的風(fēng)景線,在一定的情景創(chuàng)設(shè)下,使學(xué)生了解卡通畫(huà)的基
【摘要】蘇少版第12冊(cè)第19課美術(shù)教案現(xiàn)第十九課現(xiàn)代雕塑一、教材分析現(xiàn)代藝術(shù)面貌繁復(fù)多變,理念的發(fā)展及形式的呈現(xiàn)異常豐富多元。現(xiàn)代雕塑作品已不再局限于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法和固有的常見(jiàn)材質(zhì),不再追求純粹造型變化與精神內(nèi)涵的探討,當(dāng)“杜尚”挪用生活中現(xiàn)成品來(lái)創(chuàng)作時(shí),便為現(xiàn)代雕塑開(kāi)啟了另一扇史無(wú)前例的創(chuàng)作之門(mén)
2024-12-05 11:05