【摘要】蘇教版小學(xué)美術(shù)第十冊(cè)第15課線條的魅力----教者:金雯教材分析:線是造型藝術(shù)的基本元素。線條不僅可以勾畫物體的輪廓,描繪物體的明暗和質(zhì)感,還可以表現(xiàn)出不同的風(fēng)格,傳達(dá)作者微妙的情感。在藝術(shù)作品中,有的線短促激烈,有的線柔美舒展,有的線粗狂有力,有的線沉靜遲緩??不同的工具畫出的線也給人不同的美感。本課教材力圖讓學(xué)生在看一看、說(shuō)
2025-11-11 01:27
【摘要】教學(xué)內(nèi)容:欣賞《阿細(xì)跳月》教學(xué)目標(biāo);通過(guò)欣賞民樂(lè)合奏《阿細(xì)跳月》,記憶樂(lè)曲的旋律主題。感受樂(lè)曲的情緒和旋律特點(diǎn),學(xué)習(xí)彝族“跳月”的基本動(dòng)作。教學(xué)過(guò)程:1、導(dǎo)入:欣賞樂(lè)曲《快樂(lè)的羅梭》。提間:有誰(shuí)知道這首樂(lè)曲的名字?它是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族的舞曲?這是我們?cè)谝荒昙?jí)的欣賞的彝族舞曲《快樂(lè)的羅梭》。今天我們?cè)傩蕾p
2025-11-26 11:02
【摘要】欣賞歌曲春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小溪邊,小溪?dú)g快地流著。春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了田野上,草兒綠了,花兒開(kāi)了。春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了鳥(niǎo)兒的家,鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。心靈孟浩然杏
2025-11-25 22:47
【摘要】《渴望春天》教學(xué)設(shè)計(jì)吉林省輝南縣高集崗中學(xué)李方紅教學(xué)課題:《渴望春天》課時(shí):1課時(shí)教材分析本課選自義務(wù)教育課標(biāo)教材七年級(jí)下冊(cè)第六單元:《春之聲》的第一節(jié)唱歌課《渴望春天》。莫扎特所寫的《渴望春天》是一首深受全世界青少年喜愛(ài)的歌曲。其音樂(lè)語(yǔ)言樸素、簡(jiǎn)
2025-11-11 01:24
【摘要】蘇少版第12冊(cè)第19課美術(shù)教案現(xiàn)第十九課現(xiàn)代雕塑一、教材分析現(xiàn)代藝術(shù)面貌繁復(fù)多變,理念的發(fā)展及形式的呈現(xiàn)異常豐富多元?,F(xiàn)代雕塑作品已不再局限于傳統(tǒng)的表現(xiàn)手法和固有的常見(jiàn)材質(zhì),不再追求純粹造型變化與精神內(nèi)涵的探討,當(dāng)“杜尚”挪用生活中現(xiàn)成品來(lái)創(chuàng)作時(shí),便為現(xiàn)代雕塑開(kāi)啟了另一扇史無(wú)前例的創(chuàng)作之門
2025-11-26 11:05
【摘要】第2課各種族朋友一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知領(lǐng)域:了解世界各民族相貌特征、生活環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、服裝打扮等。2、操作領(lǐng)域:觀察不同種族人的外貌特征,用線條和顏色把他們畫出來(lái)或進(jìn)行形象裝扮與表演。3、情感領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生參與文化的繼承與交流,從中認(rèn)識(shí)美術(shù)、逐步形成崇尚文明、珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)、尊重世界多元文化的態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
2025-11-10 20:09
【摘要】來(lái)畫蟲(chóng)建湖第二試驗(yàn)小學(xué)陳華一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):初步了解有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí),感受和體驗(yàn)可愛(ài)的昆蟲(chóng)形象。2、操作目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生畫出自己喜歡的蟲(chóng)子。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象力,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)之情。二、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):認(rèn)識(shí)蟲(chóng)的形狀和特點(diǎn),了解蟲(chóng)的結(jié)構(gòu),畫出自己見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)。難點(diǎn):能描
2025-11-10 20:04
【摘要】第八課樹(shù)上樹(shù)下教學(xué)內(nèi)容啟發(fā)學(xué)生使用各種材料,用不同的表現(xiàn)方法獨(dú)立或合作表現(xiàn)樹(shù)上樹(shù)下發(fā)生的有趣的故事。教材分析大樹(shù)是動(dòng)物們舒適的家,是動(dòng)物和人類的朋友,我們共同生活在大樹(shù)立和大樹(shù)下,在樹(shù)立和樹(shù)下發(fā)生著許多有趣的故事。本課充分利用了兒童以想像代替思維,常常把幻想和現(xiàn)實(shí)交織在一起的思維特征。雖然兒童的閱歷比成人少,
【摘要】第一篇:蘇少版三下音樂(lè)第一單元《春天的歌》教案 第一單元春天的歌 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.能夠從“春天”的旋律中感受到春天之美,感悟到春的美好和短暫。2.通過(guò)學(xué)唱《春天來(lái)了》,熟悉這一為世界共同...
2025-10-16 12:11
【摘要】動(dòng)物面具》教案恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師王曉紅一、導(dǎo)入新課1、情景導(dǎo)入師:今天我們教室里來(lái)了一群可愛(ài)的動(dòng)物,看看他們是誰(shuí)?(請(qǐng)六位同學(xué)分別帶著灰太狼、喜洋洋、大象伯伯、小白兔、紅太狼、美洋洋的面具蹦蹦跳跳地進(jìn)教室。)六位同學(xué)作自我介紹。師問(wèn):你們戴的面具真特別,和我們平時(shí)做的有點(diǎn)不一樣,是用什么做的呀?(有的是用報(bào)紙粘的
【摘要】蘇少版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)《動(dòng)物明星》教案教材分析:?從課標(biāo)領(lǐng)域來(lái)看:本課屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域,造型?表現(xiàn)是指運(yùn)用多種材料和手段,體驗(yàn)造型樂(lè)趣,本課將運(yùn)用繪畫、拼貼等各種美術(shù)技能創(chuàng)作,培養(yǎng)孩子的觀察能力、創(chuàng)造能力,讓孩子更加熱愛(ài)大自然。?從本課的位置來(lái)看:本課是《動(dòng)物明星》一課的第二課時(shí),在上一節(jié)課中,學(xué)生已經(jīng)對(duì)動(dòng)物的聲音、形狀有一定的了解,這就為
2025-11-11 01:29
【摘要】畫臉(一)教學(xué)目標(biāo):。、動(dòng)物的臉表情變化。、動(dòng)物的表情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生進(jìn)一步了解人和動(dòng)物臉表情的變化。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用各自的材料做出有趣的人或動(dòng)物的臉。教學(xué)課型與方法:繪畫。教具準(zhǔn)備:范例、人表情圖片、各種制作材料。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課:大家
2025-11-30 05:08
【摘要】《動(dòng)物朋友》說(shuō)課稿一、準(zhǔn)確把握說(shuō)教材本課屬于“造型·表現(xiàn)”范疇,安排的教學(xué)內(nèi)容是讓學(xué)生在了解動(dòng)物知識(shí)、欣賞動(dòng)物圖片的基礎(chǔ)上,初步嘗試用繪畫、剪紙、泥塑等多種方法來(lái)表現(xiàn)可愛(ài)的動(dòng)物朋友,體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的特征,能夠培養(yǎng)學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物和人類社會(huì)的熱
2025-11-26 03:50
【摘要】備課筆記教學(xué)內(nèi)容《適合紋樣》教學(xué)目標(biāo)1、能夠繪制適合紋樣和自由與適合相結(jié)合的紋樣。2、能夠獨(dú)立完成一副完整美觀的適合紋樣。3、訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)
2025-11-11 01:25
【摘要】《魚的紋樣》教案一.教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)知目標(biāo):初步理解“裝飾”概念及魚紋樣的表現(xiàn)特征,欣賞并發(fā)現(xiàn)紋樣及色彩的組合美,圖案美。2.操作目標(biāo):懂得運(yùn)用點(diǎn)線面及色彩等元素裝飾魚,表現(xiàn)魚。3.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)熱愛(ài)生活,美化生活的美好情感,體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)的樂(lè)趣。二.教學(xué)重難點(diǎn):