蘇教八下白楊禮贊復習學案(編輯修改稿)
2025-01-10 10:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、贊美之情。 第二段（第 2— 4 自然段），描寫黃土高原的景色，交代白楊樹生長的自然環(huán)境。 第三段（第 6 自然段），具體描繪白楊樹的形象和性格，突出它的不平凡。 第四段（第 8 自然段），揭示了白楊樹 的象征意義，點明了文章的主題。 第五段（第 9 自然段），以白楊樹與楠木對比，表達鮮明的愛憎，再次贊美白楊樹。 （二）中心主旨 這篇課文 采用象征手法 通過對白楊樹的崇敬、贊美，歌頌了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的抗日軍民和整個中華民族的緊密團結(jié)、力求上進、堅強不屈的革命精神和斗爭意志。 四、重點探究 象征 手法的運用：本文寫作上的最大特點是象征手法的巧妙運用。通過象征，來抒發(fā)自己強烈的感情，歌頌黨和人民群眾。在運用象征手法時，必須注意象征的事物和被象征的事物之間，在特征的表現(xiàn)上具有共同之處。如白楊樹力象上游的形象，直的干，靠緊向上的枝枝葉葉，樸質(zhì)的皮，以
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