【總結】第一篇:白楊禮贊說課稿 《白楊禮贊》說課稿 一、教材的處理 《白楊禮贊》是省編語文教材第四冊第六單元的第一篇文章。本單元的要求是了解散文中抒情和議論的特點及其作用,初步學會應用這兩種表達方式,提...
2025-10-16 11:06
【總結】第一篇:《白楊禮贊》說課稿 《白楊禮贊》說課 各位評委老師,你們好!今天我的說課題目是《白楊禮贊》,下面我將從說教材、說學法、說教學過程、說板書設計這幾個方面來對本課時進行說明。 一、說教材: ...
2025-10-16 05:20
【總結】第一篇:白楊禮贊 白楊禮贊 茅盾 學習目標 1、掌握相關的字、詞、作者。 2、閱讀全文,理清文章結構,了解白楊樹“不平凡”表現(xiàn)在哪三個方面。 3、理解白楊樹的象征意義。 教學難點:在整體...
2025-10-16 10:56
【總結】第一篇:白楊禮贊范文 四.1.《白楊禮贊》&《白楊》比較閱讀 甲:《白楊禮贊》選段 ①汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。②黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由...
2025-10-16 11:16
【總結】白楊禮贊教學設計范文(精選3篇) 白楊禮贊教學設計1 【教學目標】 1、掌握“無邊無垠、坦蕩如砥”等字詞。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解象征手法和白楊樹的象征意義...
2025-11-27 22:47
【總結】第一篇:1、《白楊禮贊》 《白楊禮贊》教案 《白楊禮贊》教學設計教材分析: 本文是一篇托物言志的寫作范例,描寫了“西北極普通的”白楊樹的形貌和“精神氣質”,揭示了白楊樹所象征的當時抗日軍民的頑強...
2025-10-16 03:06
【總結】第一篇:《白楊禮贊》教案 全新課標理念,優(yōu)質課程資源 語文版九年級上冊 全新課標理念,優(yōu)質課程資源 明確:贊美之情。 全新課標理念,優(yōu)質課程資源 次次地粉碎了日寇的“掃蕩”,鞏固和發(fā)展了敵...
2025-10-16 05:43
【總結】第一篇:白楊禮贊大全 白楊禮贊 那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內,絕無旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且僅僅靠攏,也像是加以人工似的,...
2025-10-16 11:19
【總結】韶關市第十三中學課程教學教學設計(課時)(2020~2020學年第一學期)課程名稱:語文主備教師:馬瑩瑩任課教師:馬瑩瑩課題:第1課《白楊禮贊》課型:新課課時:第1課時(總第課時)授課班級:九年級2班
2025-11-15 15:55
【總結】第一篇:白楊禮贊說課稿(共8篇) 篇一:白楊禮贊說課稿《白楊禮贊》 一、說教材 《白楊禮贊》是蘇教版八年級下冊第一單元的第二篇文章。本單元是以“詠物抒懷”為主題?!栋讞疃Y贊》是茅盾的一篇散文,本...
2025-10-16 11:12
【總結】第一篇:《白楊禮贊》的優(yōu)秀教案設計 指導思想: 1、精心設計,突出重點,因勢而導,發(fā)揮教師導的作用; 2、聯(lián)系生活,聯(lián)系實際,內引外聯(lián),以教學內容為中心自然延伸、擴展,增加課堂容量,提高課堂效率...
2025-10-16 04:08
【總結】第一篇:白楊禮贊-說課稿 《白楊禮贊》說課稿 馬王坪學校黃莘越 一、說教材 《白楊禮贊》是統(tǒng)編教材八年級上冊第四單元的第二篇文章。本文以贊美白楊樹的“不平凡”為抒情線索,歌頌了共產(chǎn)黨領導下抗日...
【總結】茅盾原名沈德鴻,字雁冰,浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)人。一生寫了大量的文學作品,主要代表作有《子夜》《林家鋪子》等。字詞積累:大氈子主宰倦怠婆娑樹干潛滋暗長旁逸斜出無邊無垠懨懨欲睡坦蕩如砥秀頎外殼參天不折不撓
2025-10-31 05:46
【總結】白楊禮贊一、重點字詞無邊無垠(yín)虬枝(qiú)坦蕩如砥(dǐ)懨懨欲睡(yānyān)婆娑(suō)秀頎(qí)大氈()子主宰()視野:視力所及的范圍。妙手偶得:文學素養(yǎng)深的人偶然間所得到的。錘煉:這里是反復推敲加以提煉的意思。
2025-11-26 10:56
【總結】第一篇:《白楊禮贊》教學參考-精選文檔 《白楊禮贊》教學參考 訓練重點一象征 二排比句和反問句預習提示 本文寫于1941年。作者曾寫道:“《白楊禮贊》非取材于一地或一時,乃在西北高原走了一趟(...
2025-10-16 05:08