【文章內(nèi)容簡介】 媽的話，我的心久久不能（）。騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石的水聲，使密林顯得更加（）。五、按要求完成句子。（6分）1．我不禁忍不住笑出聲來。（修改病句）李老師家離學校最遠。每天李老師總是最早到校。（用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。）睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。（改成“把”字句）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）“誰都有生活的________，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的_______世界?！睆陌察o身上，我們感受到了她對_______的熱愛，對_______的熱愛，對_______的熱愛?！痘ǖ挠職狻芬晃闹?，作者在維也納只見綠地不見花時感到______，見到花兒藏身于草時感到______，離開前仍不見花兒冒出來時感到_______，見到花的原野時感到_______，最后被花的氣魄所______，明白了一個人生哲理____________ _____________________________________________________________________“手不釋卷”這個成語故事的主人公是_____，這個成語的意思是：____________________________________________________________________ 第二部分閱讀積累與運用（25分）（七）閱讀片段，完成練習。（12分）夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上方飛來飛去，騷（攏擾）著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。（）我的手指稍一用力，它（）不能動彈了。但它掙扎著，（及極）力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中（越躍）動，那樣強烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我（震振）驚，我忍不住放了它！墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，（）它僅僅只活了幾天。短文選自___________，作者是__________。（2分）用“”劃去括號內(nèi)不正確的漢字。（2分）在文中找出下面詞語的反義詞。（2分）微弱——（）含糊——（）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（2分）用波浪線畫出表現(xiàn)小瓜苗的生命力非常頑強的句子。（1分）從上述選段中，能看出作者對小飛蛾、香瓜子的_______之情。（1分）讀了這個片段，我對生命的感悟是___________________________________ ________________________________________。（2分）（八）閱讀短文，回答問題。（13分）生機母親從菜場買回一截鋸好的樹枝，干得像枯柴似的，聽說還是漂洋過海從巴西來的呢！真不知有什么用處。她找了一個插花用的瓷缽，放了點清水，就將這截干樹枝矗在里面。過了沒兩天，那截干樹枝上面突然冒出幾點半青半紅的嫩芽，接著抽條長葉，不到幾個月工夫，竟然茂盛如林，在客廳里灑下一角綠蔭。可真是枯木逢春，令人嘆為觀止！難怪叫鐵樹，真有鐵一般的生命力。我的弟媳是挪威人，家住北極圈，據(jù)她說，那里一年四季有三分之二的時間在冰天雪地之中，長長一個冬天，連陽光也沒有呢！每年3月，大地猶未解凍，番紅花便紛紛從層層積雪中鉆出地面，原野上一片生機，粉紅、淡紫、鵝黃的花朵和皚皚白雪相互輝映，蔚為奇觀！小時候我住的那條街上，有家藥房的二樓陽臺邊緣上，長了一棵木瓜樹，根須畢現(xiàn)，可能是飛鳥掉落的一粒種子吧！它在水泥墻的縫隙里發(fā)芽生根，沒有泥土，僅靠一點陽光雨露，居然長得青蔥茂綠，真是奇跡！植物的生命力實在驚人，它們總是那樣全心全力為生命奮斗，在任何惡劣的環(huán)境下也不放松它們生存的權(quán)利。相形之下，人類就未免活得太軟弱、太不夠積極了，不是抱怨環(huán)境，就是責怪命運，因循茍且，蹉跎大好歲月，白白辜負了上天的恩賜！在這陽春三月、萬物欣欣向榮之際，讓我們也向大自然學習吧！愿我們的生命也蓬勃新的生機，無窮希望！給下列加點的字注音。（2分）縫隙（）皚（）皚白雪因循（）茍（）且聯(lián)系上下文，解釋詞語。（2分）枯木逢春：___________________________________________________________ 嘆為觀止：___________________________________________________________為什么作者說鐵樹真有鐵一般的生命力？（2分）_____________________________________________________________________番紅花在北極圈是怎樣生長的？（2分）_____________________________________________________________________木瓜樹是怎樣在二樓陽臺上生長的？文章最后，作者明白了什么？聯(lián)系實際，談談你的看法。（3分）_____________________________________________________________________九、習作（30分）同學們，看到被風刮倒的小樹苗，你會扶起它；看到受傷的小鳥，你會醫(yī)治它；看到美麗的花兒，你不去折它??這些都是你熱愛生命的表現(xiàn)。請從你所做的這些事中選擇一件寫下來，注意把事情的經(jīng)過寫清楚，要寫出你的心理活動，題目自擬。海曙區(qū)小學語文四下第五組評估題 班級姓名學號得分第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用（45分）一、看拼音，寫詞語。（8分）sh249。n jiānn243。ngy249。zh232。n h224。n(瞬間)(濃郁)(震撼)(茁壯)kēkēb224。n b224。nhuā f225。n y226。 m224。o（磕磕絆絆）（花繁葉茂）（與世長辭）二、按查字典要求填表。（6分）要查的字音序部首選擇正確的義項（打“√”）zhu243。 zhu224。ngzāo(糟蹋)yǔ sh236。 ch225。ng c237。 t224。奮不顧身G頁①回頭看②拜訪③照管或注意經(jīng)歷L廠①記錄年、月、日和節(jié)氣的書②經(jīng)過③過去的各個或各次贊嘆不已Y 已