【總結】:,復數乘法法則如下我們規(guī)定????221bdiadibciacdicbia,dicz,biaz??????????們的積那么它是任意兩個復數設????.ibcadbdac????.,1i,,,2虛部分別合并即可并且把實部與換成只要在所得的結果中把類似于兩個多項式相乘兩個復數相乘可以看出?.定的復數
2024-11-18 12:15
【總結】§復數的四則運算學習目標思維脈絡1.掌握復數代數形式的加減法運算法則,并能運用復數加減法法則進行熟練計算.2.掌握復數的乘、除法法則,并能運用復數的乘、除法法則進行計算.3.理解復數的共軛復數的定義,并能說出一個復數與其共軛復數的內在聯(lián)系.4.能熟練利用z·z=|z
2024-11-18 00:49
【總結】§復數的幾何意義課時目標、向量的對應關系.加減法的幾何意義及應用..1.復平面建立直角坐標系來表示復數的平面叫做復平面.x軸叫做________,y軸叫做________,實軸上的點都表示________;除________外,虛軸上的點都表示純虛數.2.復數的兩種幾何意義
2024-12-05 09:28
【總結】§導數的運算常見函數的導數課時目標,進一步理解運用概念求導數的方法.見函數的導數公式..1.幾個常用函數的導數:(kx+b)′=______(k,b為常數);C′=______(C為常數);(x)′=______;(x2)′=______;(x3)′
2024-12-05 09:29
【總結】§導數的運算§常見函數的導數目的要求:(1)了解求函數的導數的流程圖,會求函數的導函數(2)掌握基本初等函數的運算法則教學內容一.回顧函數在某點處的導數、導函數思考:求函數導函數的流程圖新授;求下列函數的導數(1)ykx
2024-11-20 00:29
【總結】?§復數的四則運算(一)一.教學目標1.理解復數代數形式的四則運算法則;2.能運用運算律進行復數的四則運算。二.重點、難點重點:了解復數的四則運算是一種新的規(guī)定,不是多項式運算法則合情推理的結果;掌握復數代數形式的四則運算法則;難點:理解復數代數形式的四則運算法則;會應用法則解方程、因式分解等
2024-11-19 21:26
【總結】?§復數的四則運算(二)一.教學目標(iiiii2321,2321,1,1,??????),再次鞏固復數的四則運算法則;,再次體會復數的四則運算是一種新的規(guī)定..,不是多項式運算法則合情推理的結果。二.重點、難點掌握幾個特殊的復數;加強對新事物的科學認識(可以用類比來記憶新事物,但使用之前應推理、證
【總結】第四章§2理解教材新知把握熱點考向應用創(chuàng)新演練考點一考點二考點三知識點一知識點二知識點三知識點四已知復數z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R).問題1:多項式的加減實質是合并同類項
2024-11-17 19:02
【總結】§復數的四則運算一、基礎過關1.如果一個復數與它的模的和為5+3i,那么這個復數是__________.2.(1-2i)-(2-3i)+(3-4i)-…-(2008-2009i)+(2009-2010i)-(2010-2011)i+(2011-2012i)=______________.
2024-12-05 06:24
【總結】甲和乙投入相同資金經營同一商品,甲用1年時間掙到2萬元,乙用5個月時間掙到1萬元。從這樣的數據看來,甲、乙兩人誰的經營成果更好?情境一:情境二:如右圖所示,向高為10cm的杯子等速注水,3分鐘注滿。若水深h是關于注水時間t的函數,則下面兩個圖象哪一個可以表示上述函數?Ot/m
2024-11-17 15:20
【總結】復數的幾何意義雙基達標?限時20分鐘?1.復數z=-1+i1+i-1,則在復平面內z所對應的點在第______象限.解析z=?-1+i??1-i??1+i??1-i?-1=2i2-1=-1+i.答案第二象限2.在復平面內,復數21+i對應的點與原點的距離是____
【總結】復數的四則運算⑴一、復習回顧:i的引入;:),(RbRabiaz????復數的代數形式:復數的實部,虛部.復數相等實數:虛數:純虛數:dicbia?????????dbcaab??;0Rab????;0Rab?????
2024-11-17 11:00
【總結】第3章數系的擴充與復數的引入§數系的擴充課時目標i的必要性,了解數集的擴充過程.中由實數集擴展到復數集出現的一些基本概念.,理解復數相等的充要條件.1.復數的有關概念(1)虛數單位把平方等于-1的數用符號i表示,規(guī)定__________,i叫作虛數單位.(2
【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數學第2章4導數的四則運算法則課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1.已知f(x)=x2+2x·f′(1),則f′(0)等于()A.2B.-2C.-4D.0[答案]C[解析]f′(x)=2x+2f′(1),于
2024-12-05 06:27
【總結】§數學歸納法課時目標.2.能用數學歸納法證明一些簡單的數學命題.握數學歸納法的實質及與歸納,猜想的關系..1.數學歸納法公理對于某些________________的數學命題,可以用數學歸納法證明.2.證明步驟對于某些與正整數有關的數學命題,如果(1)當n________