青島版五年制科學(xué)三年級上冊改變浮和沉-資料下載頁

【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實驗輕聲做，科學(xué)動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、乒乓球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明

2024-12-12 20:37

青島版科學(xué)三上一周的天氣教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】一周的天氣一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過對一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法；培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。2、培養(yǎng)學(xué)生主動、善于與人合作的積極情感，知道搞科學(xué)必須尊重事實。3、體會長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。二、活動準(zhǔn)備：學(xué)生：觀察天氣情況的記

2024-12-05 02:05

青島版科學(xué)三上有趣的不倒翁教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】9、有趣的不倒翁教材分析：《有趣的不倒翁》以“不倒翁為什么不倒”為探究主題，由學(xué)生自主地“把它拆開看一看”，從而經(jīng)歷一個“解暗箱”的科學(xué)探究過程，意識到從事物內(nèi)部探究事物本質(zhì)是可靠、科學(xué)、有效的方法。通過探究使學(xué)生意識到可以通過對事物內(nèi)部的觀察，認(rèn)識物體，意識到“解暗箱”是認(rèn)識物體本質(zhì)的科學(xué)探究方法。學(xué)情分析：學(xué)生生活在

2024-12-05 02:05

改變浮和沉教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：改變浮和沉教學(xué)設(shè)計 改變浮和沉 教學(xué)目標(biāo)： 1．能對浮沉的轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；能用實驗驗證自己的猜想與假設(shè)。 2．體驗到科學(xué)探究成功的快樂；意識用學(xué)到的科學(xué)知識改善自己和周圍人們...

2024-11-09 22:10

改變浮與沉的教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《改變浮與沉》的教學(xué)反思 在進(jìn)行本科的教學(xué)的時候，我看到學(xué)生準(zhǔn)備的各種實驗材料，于是組織學(xué)生將它們放到水中，看看哪些是浮，哪些是沉？學(xué)生很快進(jìn)行操作，然后進(jìn)行匯報。結(jié)果在觀察的時候我發(fā)現(xiàn)有的...

2024-11-09 12:53

12改變沉和浮-資料下載頁

【總結(jié)】諸城市桃林鎮(zhèn)桃林小學(xué)：周伯聲一、教材內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書科學(xué)（青島版）二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生能對沉浮轉(zhuǎn)換提出自己的猜想和假設(shè)；通過自己的實驗來驗證自己的猜想和假設(shè)。2、讓學(xué)生親身體驗科學(xué)探究成功的快樂；體會科學(xué)知識與我們生活的重要性。3、使學(xué)生知道改變物體沉浮的方法，運用改變物體沉浮，解釋在生活中的常

2024-09-30 12:33

青島版科學(xué)三上太陽和影子教案表格式-資料下載頁

【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容太陽和影子1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、知道一天中陽光下影子變化的規(guī)律。2、懂得一天中氣溫和影子與太陽的運動有關(guān)。3、認(rèn)識影子的形成及變化規(guī)律。課前分析及準(zhǔn)備教師——課間帶領(lǐng)班級幾個學(xué)生給影子的位置、長短做記號分組——記錄紙，粉筆，橡皮泥。鉛筆，溫度計，白紙，尺子，指南

2024-11-19 23:41

青島版科學(xué)三上認(rèn)識物體教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《怎樣認(rèn)識物體》教學(xué)反思一、創(chuàng)設(shè)情境，讓情境貫穿課堂始終。在新課標(biāo)中明確指出，在低年級的教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，設(shè)計生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解。所以，我的開頭便是創(chuàng)設(shè)了一個機(jī)器人送禮物的情境，學(xué)生的興趣一下子就上來了。而且在課堂的練習(xí)部分也加上了一個情境的延續(xù)部分，把學(xué)生反復(fù)練習(xí)摸以及到

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三上改變物體的沉浮狀態(tài)課件-資料下載頁

【總結(jié)】課題：改變物體的沉浮狀態(tài)教學(xué)目標(biāo)以及實驗設(shè)計意圖：經(jīng)歷一個改變物體的沉浮的探究活動過程，獲得關(guān)于物體沉浮和物體大小、輕重關(guān)系以及液體密度有關(guān)的認(rèn)識，使學(xué)生通過主動參與，合作交流的方式，討論并運用多種方法，改變物體在水中的沉浮變化，能用語言表述整個過程，能提出不同的見解和質(zhì)疑，提高學(xué)生的實踐和創(chuàng)新能力。教學(xué)重難點：

2024-12-04 23:25

中班科學(xué)沉與浮教案反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 中班科學(xué)沉與浮教案反思 中班科學(xué)沉與浮教案反思主要包含了活動設(shè)計背景，活動目 標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，引 導(dǎo)幼兒觀察，比較物體在水中的沉浮現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒積極...

2025-08-06 15:41

青島版科學(xué)三上科學(xué)在我們身邊教案-資料下載頁

【總結(jié)】1、科學(xué)在我們身邊一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究：讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題、研究問題、解答問題的過程。2、情感態(tài)度價值觀：認(rèn)識到科技是不斷發(fā)展的，喜歡大膽想象與未來科技有關(guān)的內(nèi)容；關(guān)心日常生活中的科技新產(chǎn)品、新事物。3、科學(xué)知識：學(xué)會觀察生活中的現(xiàn)象，理解我們身邊處處有科學(xué)、我們的生活離不開科學(xué)的道理，提高學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性、主動性。

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三上認(rèn)識物體教學(xué)案例及反思-資料下載頁

【總結(jié)】認(rèn)識物體和圖形徐坊學(xué)校鐘燕燕教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生直觀認(rèn)識長方體、正方體、圓柱和球，能夠辨認(rèn)這些圖形，準(zhǔn)確地說出它們的名稱。2．從實物抽象到圖形，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和初步的空間觀念。3．讓學(xué)生在多種形式的活動中，綜合運用多種感官，體驗數(shù)學(xué)知識的形成過程，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣

2024-11-19 19:39

青島版科學(xué)六上食鹽和水泥教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】6、食鹽和水泥【教學(xué)內(nèi)容】六年級下冊第二單元第六課【教學(xué)目標(biāo)】，探究物質(zhì)的變化，并作實驗記錄；能提出探究活動的大致思路；能應(yīng)用已有知識和經(jīng)驗對所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性解釋。；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活；意識到科學(xué)技術(shù)會給人類帶來好處，也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。，有

2024-11-19 19:38

小學(xué)科學(xué)改變物體在水中的沉和浮-資料下載頁

【總結(jié)】我們的聲明：?同學(xué)要記清，發(fā)言仔細(xì)聽。?實驗輕聲做，科學(xué)動腦筋。?記錄要真實，合作很要緊。?材料保管好，我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示：?請遵守《我們的聲明

2024-11-11 05:20

青島版科學(xué)三上用太陽計時教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《用太陽計時》教學(xué)反思“用太陽計時”對三年級的學(xué)生來說是一件很遙遠(yuǎn)的事情，課前我就想：怎樣導(dǎo)入才能激起學(xué)生學(xué)習(xí)這部分知識的積極性呢？通過多次的思考、設(shè)計，最后決定了以下方式：首先問：誰知道自己是幾點出生的？此時許多學(xué)生迅速舉起了自己的小手，爭先恐后的要回答老師的問題。在學(xué)生回答之后，老師作出一副沮喪的樣子，說：老師就沒有你們幸福，當(dāng)老師問媽媽“我是幾

2024-12-04 20:01

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案及反思-文庫吧在線文庫

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案及反思(完整版)

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案及反思(更新版)

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案及反思(專業(yè)版)

青島版科學(xué)三上改變浮和沉教案及反思(留存版)