【總結(jié)】《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)P51-52教學(xué)目標(biāo):過程與方法:1、能夠利用現(xiàn)有材料,設(shè)計(jì)并制作簡(jiǎn)易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降速度的因素??茖W(xué)知識(shí):1、知道降落傘緩慢下降的原因。2、初步了解影響降落傘下降速度的因素。情感態(tài)度與價(jià)值觀:1、認(rèn)識(shí)到科
2024-12-05 07:18
【總結(jié)】王子文制作下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無關(guān)改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).擺繩越短,擺動(dòng)越(),
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】青島版六年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)《擺的秘密》說課稿各位老師好,我今天說課的內(nèi)容是青島版版六年級(jí)下冊(cè)第二單元的6課《擺的秘密》。我將從“教材分析”、“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)準(zhǔn)備”、“教法、學(xué)法”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”這五個(gè)方面進(jìn)行說課:【教材分析】《擺的研究》是青島版六年級(jí)下
2024-11-19 20:42
【總結(jié)】2.人的一生一、教科書說明本課以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及已有的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),通過研究人的身體從小到大發(fā)生的變化,使學(xué)生了解人一生生長(zhǎng)的大致過程,了解人的一生各個(gè)時(shí)期特別是青春期身體發(fā)育的突出特點(diǎn)及變化,知道怎樣搞好青春期衛(wèi)生保健。通過學(xué)習(xí)繪制生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖和條形圖,培養(yǎng)學(xué)生繪制圖形并利用圖形進(jìn)行分析的能力,激發(fā)研究人的生長(zhǎng)發(fā)育的興趣,使學(xué)生懂得珍愛生命?;顒?dòng)準(zhǔn)備
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】一、大氣的分層1、大氣圈的構(gòu)造自下而上為:對(duì)流層平流層中間層電離層外層對(duì)流層平流層中間層電離層外層/散逸層極光產(chǎn)生占大氣總質(zhì)量的90%,
2024-12-11 08:00
【總結(jié)】2我從哪里來教學(xué)目標(biāo):1.能從“為什么”、“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)周圍事物提出問題,會(huì)查閱書刊及其他信息源。2.想知道,愛提問;愿意合作交流;能珍愛生命,通過體驗(yàn)媽媽的辛苦感悟親情。3.了解人的生育方式,知道繁殖是生命的共同特征。本課探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ):搜集信息、處理信息的能力。案例背景分析:活動(dòng)準(zhǔn)備提示了讓學(xué)生
【總結(jié)】1234正面看像一個(gè)龐大的車輪狀的漩渦系統(tǒng)。?從側(cè)面看像一個(gè)中間凸起的大透鏡。銀河系是一個(gè)扁平的螺旋星系而從我們地球的角度看,剛好在銀河系的側(cè)面,所以看上去象一條白色的帶子。?銀河系是太陽系所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國(guó)稱為銀河而得名。銀河
2024-11-11 12:06
【總結(jié)】我像誰金龜子一家單雙眼皮是否能卷舌是否卷發(fā)有無耳垂有無酒窩獅虎獸龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞種瓜得瓜,種豆得豆觀察貓媽媽和小貓的體色,猜一猜貓爸爸什么顏色?遺傳?生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳變異
2024-11-11 21:42
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)(科學(xué)六年級(jí)下)時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第1課地球的衛(wèi)星——月球執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念:月球是地球的衛(wèi)星,在運(yùn)動(dòng)方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。過程與方法:能利用多種渠道搜集有關(guān)月球的信息。
2024-12-09 07:26
【總結(jié)】第二十三課未來家園教學(xué)目標(biāo):1.通過學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究結(jié)果,進(jìn)行交流并參與評(píng)議;知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù);能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的,能夠保持和發(fā)展想要了解世
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】第一單元人的一生1.細(xì)胞教學(xué)目標(biāo)1.通過本課教學(xué),使學(xué)生初步知道什么是細(xì)胞,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析綜合能力。課前準(zhǔn)備洋蔥、鑷子。顯微鏡、滴管、碘酒、吸水紙等。(教學(xué)過程一導(dǎo)入新課談話:在自然課中,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多自然事物。其中哪些是有生命的?植物
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)鉆木取火膠州市大同小學(xué)馬強(qiáng)鉆木取火【教學(xué)目標(biāo)】1.能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)鉆木取火的原理作假設(shè)性解釋;能提出探究活動(dòng)的大致思路,并能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的模擬試
2024-12-08 13:15
【總結(jié)】18探索宇宙教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)查閱、整理從書刊及其他信息途徑獲得的關(guān)于宇宙、探測(cè)工具、航天大事記的資料;能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究結(jié)果。2.樂于合作與交流;認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的;意識(shí)到科學(xué)技術(shù)對(duì)人類與社會(huì)的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。3.了解人類對(duì)宇宙的探索歷史,知道一些重要的探測(cè)宇宙的工具,了解到人類探索宇宙的過程和所付出的艱辛,關(guān)注我國(guó)
【總結(jié)】11、開發(fā)新能源【教材】青島版科學(xué)教材六年級(jí)下冊(cè)【教案設(shè)計(jì)】顧文麗【單位】?jī)?cè)山中心小學(xué)一、教學(xué)目的:;暢想未來新能源。、新產(chǎn)品;認(rèn)識(shí)科學(xué)是不斷發(fā)展的;了解能源利用的正負(fù)面的影響;愿意合作與交流。,對(duì)現(xiàn)象作合理的解釋;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過程和結(jié)果;會(huì)搜集、分析信息資料。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
【總結(jié)】第五單元探索宇宙單元教材分析本單元的四課內(nèi)容主要從以下三個(gè)方面展開:《太陽家族》和《神秘星空》主要引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)宇宙空間,通過觀察、研究活動(dòng)了解太陽系、銀河系、宇宙空間的相關(guān)內(nèi)容;《探索宇宙》主要是通過望遠(yuǎn)鏡和航天技術(shù)的發(fā)展兩條主線,引領(lǐng)學(xué)生了解人類認(rèn)識(shí)、探索宇宙空間的歷程;《未來家園》主要是通過讓學(xué)生構(gòu)建“未來家園”的活動(dòng),形成對(duì)宇宙中星體的整體認(rèn)識(shí),意
2024-11-23 00:19