【總結(jié)】開發(fā)新能源世界能源的現(xiàn)狀1、目前世界能源主要取自于化石能源(石油、天然氣與煤炭);2、隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對(duì)能源的需求也日益增長(zhǎng)。預(yù)計(jì),2021年全球能源需求量達(dá)到,2020年達(dá)到,2025年則達(dá)到,平均年增率為2%;3、目前世界
2024-12-11 12:00
【總結(jié)】2.人的一生一、教科書說明本課以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)及已有的科學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),通過研究人的身體從小到大發(fā)生的變化,使學(xué)生了解人一生生長(zhǎng)的大致過程,了解人的一生各個(gè)時(shí)期特別是青春期身體發(fā)育的突出特點(diǎn)及變化,知道怎樣搞好青春期衛(wèi)生保健。通過學(xué)習(xí)繪制生長(zhǎng)發(fā)育曲線圖和條形圖,培養(yǎng)學(xué)生繪制圖形并利用圖形進(jìn)行分析的能力,激發(fā)研究人的生長(zhǎng)發(fā)育的興趣,使學(xué)生懂得珍愛生命?;顒?dòng)準(zhǔn)備
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):,進(jìn)一步提高比較分析和推理能力;,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)了解什么是人體的遺傳和變異現(xiàn)象,并知道遺傳和變異是生物界普通存在的生命現(xiàn)象。學(xué)生每人準(zhǔn)備一面鏡子,一張全家福照片教學(xué)過程一導(dǎo)入新課1.游戲出示一學(xué)生照片和幾組父母照片尋親活動(dòng)。說說依據(jù)是什么。2.每個(gè)人的長(zhǎng)相都有各自的特征,
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】《降落傘》教學(xué)反思本節(jié)課是我自己認(rèn)為上的比較成功的一節(jié)科學(xué)課,在這一節(jié)課的教學(xué)中,有這幾點(diǎn)體會(huì)比較深刻。1、教師的正確引導(dǎo),能有效的提高課堂效率。做一名科學(xué)老師,我們都深有感觸,孩子的問題往往很多,面很廣,讓我們不知從何說起,有時(shí)候一個(gè)問題的爭(zhēng)執(zhí),就會(huì)讓整堂課停滯不前,大大影響了課堂效率,而這往往與老師的引導(dǎo)有很大的關(guān)系。在本節(jié)的設(shè)計(jì)中,我就非常注重了這一點(diǎn)
2024-11-19 23:32
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教學(xué)反思第三單元地球的面紗地球的面紗本課在教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上主要體現(xiàn)了以探究活動(dòng)為核心,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、興趣是一切活動(dòng)學(xué)習(xí)的最好開端精心設(shè)計(jì)課堂開頭,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.課堂開頭是整節(jié)課的基礎(chǔ),一個(gè)好的課堂開頭,不但可以收到先聲奪人之效,緊緊抓住學(xué)生的注意力,而且可使學(xué)生有余味三日之感。《地球
【總結(jié)】《太陽(yáng)家族》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、能運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題作假設(shè)性解釋;能根據(jù)相關(guān)信息制作簡(jiǎn)易的科學(xué)模型——太陽(yáng)家族模型;會(huì)查閱、整理從書刊及其他途徑獲得的科學(xué)資料;能用適當(dāng)?shù)姆绞浇涣餍畔ⅰ⒄故狙芯窟^程和結(jié)果。2、喜歡大膽想象;樂于探究與發(fā)現(xiàn)其中奧秘的欲望;能關(guān)注科技的發(fā)展,體會(huì)到人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是在不斷完善中的。3、能通過閱讀、觀察、
【總結(jié)】(青島版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元探索宇宙未來家園一、教學(xué)目標(biāo):,懂得地球是人類唯一的家園。,尊重他人意見,樂于合作與交流。,做出解釋與結(jié)論。二、教學(xué)重點(diǎn):知道人類生存的必要條件,懂得地球是人類唯一的家園的道理。三、教學(xué)課時(shí):一課時(shí)四、教學(xué)方法:講授法,討論法五、教學(xué)過程:
【總結(jié)】六年級(jí)科學(xué)15、《小帆船》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、實(shí)驗(yàn)探究風(fēng)對(duì)帆船的意義;認(rèn)識(shí)風(fēng)對(duì)人們工作及生活的影響和風(fēng)的兩面性。2、通過觀察實(shí)驗(yàn)操作,培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)操作能力。3、教育學(xué)生熱愛大自然,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、教學(xué)重難點(diǎn):理解風(fēng)與帆、風(fēng)與生活的關(guān)系。三、教學(xué)準(zhǔn)備:1、準(zhǔn)備有關(guān)風(fēng)人們生活關(guān)系的資料。
2024-11-19 23:33
【總結(jié)】第五課讓身體熱起來教材簡(jiǎn)析:教科書內(nèi)容以“人”為切入點(diǎn),通過讓身體熱起來的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生分析讓身體熱起來的方法與途徑,探究人體能量的來源與轉(zhuǎn)化,認(rèn)識(shí)到人維系正常的生命活動(dòng)需要能量,生命離不開能量,從而使學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究的過程,體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神與科學(xué)情趣。課型:研討分析課學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過學(xué)生探究合作學(xué)習(xí)活動(dòng)
【總結(jié)】開發(fā)新能源思考:1、目前人類大量使用的能源主要有哪些?2、哪些能源面臨枯竭,為什么?3、現(xiàn)在科學(xué)家已找到了哪些新能源?核能原子彈爆炸核能1千克鈾的原子核所釋放出來的熱量,大約相當(dāng)于3570噸(3570000千克)煤燃燒時(shí)所放出的熱量。建造一座發(fā)電量為100萬千瓦的電站,如果是核電站,每年需要補(bǔ)充
【總結(jié)】《來自大自然的信息》教案陵城鎮(zhèn)鳳凰高級(jí)小學(xué)張婕教學(xué)目標(biāo):、測(cè)量、觀察等活動(dòng)進(jìn)行探究學(xué)習(xí),并能對(duì)記錄結(jié)果進(jìn)行分析與整理。,意識(shí)到大自然的變化蘊(yùn)涵著豐富的科學(xué)信息,使學(xué)生產(chǎn)生探究自然、獲取信息的好奇心和愿望;學(xué)會(huì)用聯(lián)系的觀點(diǎn)來看待事物。;知道大自然能夠通過各種方式給人類傳遞各種各樣的信息。教學(xué)重點(diǎn):判斷樹木生長(zhǎng)的環(huán)
【總結(jié)】新能源展望?在講解之前,讓我們先來看一小段關(guān)于我國(guó)新能源視頻。其中既有在新能源利用方面取得的成績(jī),更有當(dāng)前須待解決的問題。?現(xiàn)在,在美國(guó)、德國(guó)這樣的發(fā)達(dá)國(guó)家,光伏發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電等可再生能源的地位已經(jīng)從原來的補(bǔ)充能源上升為重要的戰(zhàn)略替代能源?國(guó)內(nèi)以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu)對(duì)大氣環(huán)境的威脅日益嚴(yán)重,目前我國(guó)二氧化硫和二氧化碳排放量已
2024-12-01 00:37
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第五單元神奇的能量第三課能源教學(xué)目標(biāo):過程與方法:。。科學(xué)知識(shí):。。情感態(tài)度與價(jià)值觀:。,開發(fā)新能源。課時(shí)安排:2課時(shí)教學(xué)過程:教學(xué)過程教學(xué)改進(jìn)一、導(dǎo)入出示P47的圖片。師問:請(qǐng)
2024-12-05 09:51
【總結(jié)】1234正面看像一個(gè)龐大的車輪狀的漩渦系統(tǒng)。?從側(cè)面看像一個(gè)中間凸起的大透鏡。銀河系是一個(gè)扁平的螺旋星系而從我們地球的角度看,剛好在銀河系的側(cè)面,所以看上去象一條白色的帶子。?銀河系是太陽(yáng)系所屬的星系。因其主體部分投影在天球上的亮帶被我國(guó)稱為銀河而得名。銀河
2024-11-11 12:06
【總結(jié)】我像誰(shuí)金龜子一家單雙眼皮是否能卷舌是否卷發(fā)有無耳垂有無酒窩獅虎獸龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞種瓜得瓜,種豆得豆觀察貓媽媽和小貓的體色,猜一猜貓爸爸什么顏色?遺傳?生物將自身的形態(tài)特征或生理特性傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳變異
2024-11-11 21:42