【文章內(nèi)容簡介】 A招聘和選拔)9通過對實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄，達(dá)到工作分析目的。這種活動(dòng)就是下面哪一種基本方法？(C記實(shí)分析法)9通過示范，教一名管理人員如何安排日常生產(chǎn)，這是人力資源管理的哪項(xiàng)工作？(B員工培訓(xùn))100、在人本管理的環(huán)境中，通常制約人們士氣、創(chuàng)造力、生產(chǎn)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的組織氣候?qū)儆谀姆N環(huán)境類型(B組織內(nèi)部環(huán)境)10通過檢查人力淘汰目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，提供關(guān)于人力資源計(jì)劃系統(tǒng)的反饋信息。這是人力資源規(guī)劃工作的哪項(xiàng)活動(dòng)(D控制與評價(jià))10管理人員定員的方法是(C職責(zé)定員法)10處于勞動(dòng)年齡之內(nèi)、具有勞動(dòng)能力并要求參加社會(huì)勞動(dòng)的人口被稱為(C待業(yè)人口)10在人力資源流動(dòng)中提升、降職和平級調(diào)動(dòng)屬于下面哪種形式?(D內(nèi)部變動(dòng))10學(xué)術(shù)界經(jīng)常提到的評價(jià)中心法是人力資源選拔的哪種方法?(D情景模擬與系統(tǒng)仿真)10巡視企業(yè)和面談屬于人力資源管理診斷的哪個(gè)階段?(B 正式診斷階段)10一家電子公司錄取的新員工需要崗位培訓(xùn)90天才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力，而在這90天中的工資都是按標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)能力應(yīng)得工資支付的。那么這部分工資與按其90天中的實(shí)際生產(chǎn)能力應(yīng)得工資的差額即構(gòu)成了哪種成本？(A在職培訓(xùn)成本)10描述某職務(wù)的特征及工作范圍是職務(wù)說明的哪項(xiàng)主要內(nèi)容?(A職務(wù)概要)10下面哪種不是反映人力資源成本狀況的報(bào)表?(D人力資源供給與需求平衡表)1下面哪一項(xiàng)不是人力資源的特點(diǎn)?(D 一次性資源)11對抗性勞資關(guān)系和鋼性薪酬體系是哪11工作分析中方法分析常用的方法是(C問題分析)。11可變型崗位工資制的崗內(nèi)工資標(biāo)準(zhǔn)等級劃分依據(jù)的是(C工齡或技術(shù)熟練程度)11在貫徹按勞取酬原則時(shí)，需要以哪種勞動(dòng)為主要依據(jù)同時(shí)考慮哪幾種勞動(dòng)來進(jìn)行分配?(A物化勞動(dòng)；潛在勞動(dòng)和流動(dòng)勞動(dòng))11各種字詞的聯(lián)想測驗(yàn)技術(shù)屬于哪種心理測驗(yàn)的方法?(C投射測驗(yàn))11根據(jù)勞動(dòng)的復(fù)雜程度、繁重與精確程度和責(zé)任大小來劃分等級，根據(jù)等級規(guī)定工資標(biāo)準(zhǔn)。這是一種什么工資制度?(A技能等級工資制)11下列方法中不屬于考評指標(biāo)量化方法的是(B標(biāo)度劃分)。第三篇：人力資源管理多項(xiàng)選擇題范文多項(xiàng)選擇題：雙因素理論的主要內(nèi)容包括（AB因素、保健因素）激勵(lì)整個(gè)工作分析過程，一般包括哪些環(huán)節(jié)？（ABCDE計(jì)劃、設(shè)計(jì)、信息分析、結(jié)果表述、運(yùn)用指導(dǎo)）工作分析中的信息分析包括對工作信息的哪些工作？（ACE調(diào)查收集、分析與比較、綜合歸納與分類）通?？梢詫⒔蛸N劃分為哪些各類？（ABCDEF崗位津貼、職務(wù)津貼、工齡津貼、1制度合法性的內(nèi)涵說到根本處就是（BC公平、正義）1公共部門人力資源管理必需的基本功能是（ABCD人力資源規(guī)劃、人力資源獲取、人力資源開發(fā)、人力資源紀(jì)律與懲戒）。1根據(jù)人力資源理論，“人力”是指人的勞動(dòng)能力，包括（ABCD智力、技能、知識、體力）影響人力資源數(shù)量的因素有多種，其主要因素有（ABC人口總量及其變動(dòng)狀況、人口的年齡構(gòu)成狀況、勞動(dòng)力的參與率）。術(shù)進(jìn)步模式）。3人力資本的性質(zhì)主要體現(xiàn)在（ABCD人力資本的生產(chǎn)性、人力資本的稀缺性、人力資本的可變性、人力資本的功利性）。3由于公共部門人力資本產(chǎn)權(quán)是一種“特殊市場合約”，致使其存在著不同于一般人力資本產(chǎn)權(quán)的更為復(fù)雜的特殊性質(zhì)即（ABCD產(chǎn)權(quán)交易的非最優(yōu)性、產(chǎn)權(quán)收益的遞增性、產(chǎn)權(quán)的強(qiáng)外部性、產(chǎn)權(quán)的相對殘缺性）。3在市場經(jīng)濟(jì)條件下，公共部門人力資特殊津貼、加班津貼、物價(jià)津貼等）最近幾年提出的，越來越多的人把人力看作是人員素質(zhì)綜合發(fā)揮的作用力。認(rèn)為人力資源是勞動(dòng)生產(chǎn)過程中，可以直接投入的（ABC總和。體力、智力、心力）成就需要理論包括（BCD權(quán)力需要、交往需要、成就需要）依據(jù)對象劃分，可將職務(wù)分析的方法分為哪幾種形式？（CDE任務(wù)分析、人員分析、方法分析）優(yōu)選法分析的操作步驟包括哪些方面？（ABC作好第一個(gè)流向圖、檢查所作的流向圖是否最優(yōu)、把流向圖調(diào)整為最優(yōu)）人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)主要有：界面友好和（BCD操作簡便、程序流暢、一看就懂）一個(gè)好的、優(yōu)秀的、功能充分的人力資源系統(tǒng)，可以幫助人們提高（AB管理效能、管理質(zhì)量），保證（），帶動(dòng)企業(yè)管理水平獲得全面提高，把企業(yè)人力資源管理對企業(yè)的保證作用和推動(dòng)作用真正地體現(xiàn)出來。11．關(guān)于人力資源的解釋有三種代表性觀點(diǎn)，即：(ABC成年人觀、在崗人員觀、人員素質(zhì)觀)12．人力資本：(BCD反映的是流量與存量問題、關(guān)注的是收益問題、存在于人力資源之中)13．從管理方式和技術(shù)的角度看，人力資源管理的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段，即：(ABC 非獨(dú)立的綜合階段、專業(yè)技術(shù)管理階段、專業(yè)人性化管理階段)14．人本管理運(yùn)作系統(tǒng)工程包括：(AB人本管理系統(tǒng)工程、人本管理機(jī)制)15．人力資源管理軟件人性化設(shè)計(jì)的特點(diǎn)主要有；界面友好和(BCD操作簡便、程序流暢、一看就懂)1非正式的行政人事制度安排就是人們對原發(fā)性規(guī)則的尊重，依靠（ACD道德、意識態(tài)、風(fēng)俗習(xí)慣），這些規(guī)則人們構(gòu)建了整個(gè)人事行政秩序。2人力資源的質(zhì)量，指人力資源所具有的（ABCD知識和技能的水平、智力、勞動(dòng)者的勞動(dòng)態(tài)度、體質(zhì)）。2勞動(dòng)者的心理素質(zhì)是指勞動(dòng)者心理特征的總體狀況，包括勞動(dòng)者的（AD人格素質(zhì)、心理功能素質(zhì)），它是人力資源質(zhì)量的心理基礎(chǔ)。2公共部門人力資源損耗依據(jù)損耗發(fā)生的原因，可以分為（BCD制度性損耗、管理損耗、后續(xù)投資損耗）。2員工的(AB培訓(xùn)、教育)是最有效的提高勞動(dòng)生產(chǎn)率的途徑，也是人力資本增值的重要途徑。2理性經(jīng)濟(jì)人性觀和封閉性的環(huán)境觀的代表人物有（ABC韋伯、泰勒、法約爾）。2公共部門包括“純粹”的政府組織，還包括“準(zhǔn)”公共部門即（ABC 公益企業(yè)、公共事業(yè)、非政府公共機(jī)構(gòu)）。2各國公共人事制度的發(fā)展有其共同的趨向，這一趨向反映在（ABCD在發(fā)展的方向上都指向現(xiàn)代的功績制、在發(fā)展的路徑上都是由封建制而官僚制，繼而為民主型的開放制、在對公務(wù)人員的素質(zhì)要求上，由傳統(tǒng)的通才模式向?qū)２拍Ｊ竭^渡、在人事價(jià)值觀上由重視個(gè)人權(quán)威及特權(quán)觀念向?qū)κ虏粚θ说钠降葍r(jià)值觀過渡）。2《中華人民共和國公務(wù)員法》與《國家公務(wù)員暫行條例》在基本內(nèi)容上相比較，進(jìn)一步健全了干部人事管理的（ABCD新陳代謝機(jī)制、競爭擇優(yōu)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制）。2微觀的人力群體生態(tài)環(huán)境具體可以表現(xiàn)為（ABCD人力政策法規(guī)環(huán)境、人力管理環(huán)境、人力市場環(huán)境、人力戰(zhàn)略環(huán)境）。20世紀(jì)80年代，尤其是80年代后期，人力資本理論研究的勢頭更加猛烈，其主要代表有（ABC羅默的經(jīng)濟(jì)增長—收益遞增型的增長模式、盧卡斯的專業(yè)化人力資本積累增長模式、斯科特的資本投資決定技本產(chǎn)權(quán)的運(yùn)作必得以（ACD市場機(jī)制、契約機(jī)制、保障機(jī)制）為基礎(chǔ)。3公共部門人力在制定人力資源規(guī)劃時(shí)，必須圍繞著公共利益的實(shí)現(xiàn)，回答（ABCD我們所處的環(huán)境怎么樣、我們的使命和目標(biāo)是什么、我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、我們做得如何）這些基本問題。3從規(guī)劃范圍看，公共部門人力資源規(guī)劃（ABCD全國性人力資源規(guī)劃、地區(qū)性人力資源規(guī)劃、部門人力資源規(guī)劃、某項(xiàng)任務(wù)或具體工作的人力資源規(guī)劃）。3從規(guī)劃的性質(zhì)看，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（AB戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃、戰(zhàn)術(shù)性人力資源規(guī)）。3根據(jù)規(guī)劃的內(nèi)容，公共部門人力資源規(guī)劃可分為（ABCD錄用規(guī)劃、培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃、使用規(guī)劃、績效評估與激勵(lì)規(guī)劃）。3人力資源數(shù)量層次規(guī)劃主要研究的基本問題包括（ABC分析人力資源的需求、分析人力資源供給、協(xié)調(diào)人力資源供需缺口）。3用于人力資源需求預(yù)測的定性預(yù)測法有（AB德爾菲法、自上而下預(yù)測法）。根據(jù)流動(dòng)的范圍，可將公共部門人力資源流動(dòng)分為（ABC公共組織內(nèi)部人力資源流動(dòng)、公共組織之間的人力資源流動(dòng)、公共組織與非公共組織之間的人力資源）。流動(dòng)4公共部門人力資源流動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)因是（ABC物質(zhì)生活環(huán)境的需求、社會(huì)關(guān)系的需求、發(fā)展的需求）。4公共部門人力資源流動(dòng)的意義是（ABCD 合理的人力資源流動(dòng)有利于提高公職人員的素質(zhì)和能力、合理的人力資源流動(dòng)有利于優(yōu)化公共部門人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、合理的人力資源流動(dòng)有利于促進(jìn)用人與治事的統(tǒng)一、合理的人力資源流動(dòng)有利于改善組織的人際關(guān)系）。4公共部門人力資源合理流動(dòng)，必須遵循的原則是（ABCD用人所長的原則、人事相宜的原則、依法流動(dòng)的原則、個(gè)人自主與服從組織相結(jié)合的原則）。4轉(zhuǎn)任的主要特點(diǎn)是（ABCD是公務(wù)員在機(jī)關(guān)系統(tǒng)內(nèi)部的流動(dòng)活動(dòng)、不涉及到公務(wù)員身份問題、只能是平級調(diào)動(dòng)，不涉及公務(wù)員職務(wù)的升降、目的是有計(jì)劃抽調(diào)公務(wù)員加強(qiáng)某一方面的工作等）。4人力資源市場具有的功能是（ABCD調(diào)配功能、信息儲(chǔ)存和反饋功能、教育培訓(xùn)功能、管理功能）。4工作設(shè)計(jì)是對組織內(nèi)的（BCD工作內(nèi)容、6與工商界的績效特征相比較，公共部門的績效明顯呈現(xiàn)出（ABC公共部門績效目標(biāo)的復(fù)雜性、公共部門績效形態(tài)的特殊性、公共部門績效的評價(jià)機(jī)制不健全）的特征。6績效評估系統(tǒng)主要由（ABC工作數(shù)量、工作質(zhì)量、工作適應(yīng)能力）構(gòu)成。6薪酬，就是組織成員向其所在的組織或單位提供勞動(dòng)而獲得的所有直接的和間接的經(jīng)濟(jì)收入，包括（ABCD工資、獎(jiǎng)金、津貼、各種福利保健收入）。75．我國《勞動(dòng)法》第三條規(guī)定，員工可依法享有哪些權(quán)利？(ABCDEFGH勞動(dòng)權(quán)、民主管理權(quán)、休息權(quán)、勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)、勞動(dòng)保護(hù)權(quán)、職業(yè)培訓(xùn)權(quán)、社會(huì)保險(xiǎn)權(quán)、勞動(dòng)爭議提請?zhí)幚頇?quán)等)76．對于人力資源管理，正確的認(rèn)識是（AB以人為核心、視人為中心）。77，工作分析的對象是崗位中的（ABCDEF工作內(nèi)容、工作責(zé)任、工作技能、工作強(qiáng)度、工作環(huán)境、工作心理及崗位）在組織工作職責(zé)、工作關(guān)系）進(jìn)行的設(shè)計(jì)，以提高工作績效和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。4在實(shí)際運(yùn)用中，直接觀察法必須貫徹（ABCD觀察的工作相對穩(wěn)定、適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期短的以體力活動(dòng)為主的工作、盡可能在自然狀態(tài)下進(jìn)行觀察，不要干擾被觀察者的工作、觀察前應(yīng)擬定觀察提綱和行為標(biāo)準(zhǔn)）的原則。4在編寫工作說明書的過程中，必須遵循（ABC清楚、準(zhǔn)確、專門化）的準(zhǔn)則。4工作評估的基本方法包括（ABCD 排序法、分類法、因素比較法、點(diǎn)數(shù)法）。50、工作評估的非量化評估方法是（AB排序法、分類法）。5（AB英國、法國）采用的是品位分類方法。5人才測評的方法包括（ABCD筆試、心理測驗(yàn)、面試、評價(jià)中心技術(shù)）。5公共部門人才筆試具有（ABCD經(jīng)濟(jì)高效、測評面寬、誤差易控、督導(dǎo)力強(qiáng)）的特點(diǎn)。5和筆試相比，面試具有（ABCDE測評的素質(zhì)更全面、測評內(nèi)容的不固定性、主觀性強(qiáng)、考官與考生交流的互動(dòng)性、測評手段的靈活性與針對性）的特點(diǎn)。5一般來講，公共部門在發(fā)布人員甄選與錄用信息時(shí)應(yīng)遵循（BCD地域原則、面廣原則、及時(shí)原則）。5公共部門人力資源培訓(xùn)和常規(guī)教育的區(qū)別主要體現(xiàn)在（ABCD性質(zhì)不同、目的不同、內(nèi)容不同、形式不同）。5公共部門人力資源通用的培訓(xùn)形式包括（ABCD部內(nèi)培訓(xùn)、交流培訓(xùn)、工作培訓(xùn)、學(xué)校培訓(xùn)）5當(dāng)今各國公職人員的任用形式各種各樣，采用較多的是（ABCD選任制、委任制、考任制、聘任制）。5從激勵(lì)內(nèi)容角度，可以將激勵(lì)劃分為（AC物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)）。60、外附激勵(lì)方式包括（ABCD贊許與獎(jiǎng)賞、競賽、考試、評定職稱）6一般而言，適用于對公共部門人員比較嚴(yán)重的違紀(jì)行為和考績“較劣”者的懲戒是（ABC減薪、停薪、停升）。6從總的趨勢看，西方各國公共部門人力資源監(jiān)控與約束呈現(xiàn)出（BCD注重法律建設(shè)，規(guī)范行政行為、監(jiān)督與約束的主體獨(dú)立性強(qiáng)、約束與監(jiān)督以“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)為前提，與公共部門公職人員的利益相結(jié)合）的特征。66．在二十世紀(jì)，西方幾種經(jīng)典的人性假設(shè)是（ABCD經(jīng)濟(jì)人、社會(huì)人、自我實(shí)現(xiàn)人、復(fù)雜人）。67．人力資源需求預(yù)測的方法有（AB 德爾菲法、回歸分析法）。68．人力資源管理科學(xué)化的基礎(chǔ)是（AB工作評價(jià)、工作分析）。69．打印一封英文信，要最后達(dá)到打印英文信的目的，打字員必須能夠系統(tǒng)地操作哪些要素？(ABCD熟悉每個(gè)英文單詞、在電腦中拼出相應(yīng)的單詞、辯認(rèn)與修改語法錯(cuò)誤、把電腦中拼寫好的英文打印在紙上)70．問題分析常用于工作要素與流程分析，其操作步驟有哪些？（ABCDE 目的分析、地點(diǎn)分析、順序分析、人員分析、方法分析）71．影響企事業(yè)組織招聘的內(nèi)部因素可以分為哪兒個(gè)方面？(ABC空缺的職位的性質(zhì)、企事業(yè)組織的性質(zhì)、企事業(yè)組織的形象)7背景資料可以從哪些方面獲得？(ABCDE來自校方的推薦材料、有關(guān)原來工作情況的分析材料、關(guān)于申請人業(yè)務(wù)能力的證明、關(guān)