【總結(jié)】第十一章三角形三角形的高、中線與角平分線八年級(jí)上冊(cè)湖北省咸寧市咸安區(qū)何功偉中學(xué)劉志剛復(fù)習(xí)回顧與三角形有關(guān)的線段,除了三條邊,還有我們已經(jīng)學(xué)過的三角形的高.如圖,從△ABC的頂點(diǎn)A向它所對(duì)的邊BC所在直線畫垂線,垂足為D,所得線段AD叫做△ABC的邊BC上的高.A
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)1、要證明兩個(gè)三角形全等應(yīng)有哪些必要條件?(1)“SSS”:三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(2)“ASA”:兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.(3)“AAS”:兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
2024-12-04 18:48
【總結(jié)】第五節(jié)探索三角形全等的條件主講:廖濤ABCDEF已知:△ABC≌△DEF找出其中相等的邊與角?1.只給一個(gè)條件(一條邊或一個(gè)角)畫三角形時(shí),大家畫出的三角形一定全等嗎??2.給出兩個(gè)條件畫三角形時(shí),有幾種可能的情況?每種情況下作出的三角形一定全等嗎?分別按照
2024-12-04 18:47
【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)(1)知道什么是全等形、全等三角形及全等三角形的對(duì)應(yīng)元素;(2)理解全等三角形的性質(zhì);(3)能熟練找出兩個(gè)全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊。2、能力目標(biāo):(1)通過全等三角形角有關(guān)概念的學(xué)習(xí),提高學(xué)生數(shù)學(xué)概念的辨析能力;(2)通過找出全等三角形的對(duì)應(yīng)元素,培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-05 05:42
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上第11章《三角形》單元測(cè)試卷130725一、選擇題1、三角形的三邊分別為3,1+2a,8,則a的取值范圍是( ) A、﹣6<a<﹣3 B、﹣5<a<﹣2C、2<a<5 D、a<﹣5或a>﹣22、在△ABC中,若
2025-03-25 06:55
【總結(jié)】.....三角形一、三角形相關(guān)概念1.三角形的概念由不在同一直線上的三條線段所組成的圖形叫做三角形要點(diǎn):①三條線段;②不在同一直線上;③首尾順次相接.二、三角形三邊關(guān)系定理①三角形兩邊之和
2025-03-25 03:17
【總結(jié)】利用三角形全等測(cè)距離(總分100分時(shí)間40分鐘)解答題:(每題25分),A、B兩個(gè)建筑分別位于兩岸,要測(cè)得它們之間的距離,可以從B出發(fā)沿河岸面一條射線BF,在BF上截取BC=CD,過D作DE∥AB,使E、C、A在同一條直線上,則DE的長就是A、之間的距離,請(qǐng)你說明道理,你還能想出其他方
2024-12-05 05:41
【總結(jié)】探索三角形全等的條件(一)一、判斷題1.兩個(gè)三角形的三個(gè)角都分別是60°,30°,90°,則這兩個(gè)三角形一定全等()2.滿足三個(gè)條件對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形一定是全等三角形()3.三角形具有穩(wěn)定性()4.四邊形不具有穩(wěn)定性()5.有兩邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全
2024-11-15 17:11
【總結(jié)】三角形章節(jié)復(fù)習(xí)全章知識(shí)點(diǎn)梳理:一、三角形基本概念1.三角形的概念由不在同一條直線上的三條線段首尾依次相接所組成的圖形叫做三角形。三角形不等腰三角形(至少兩邊相等)等腰三角形底邊和腰不等的等腰三角形等邊三角形(三邊都相等)3.三角形三邊的關(guān)系(重點(diǎn))三角形的任意兩邊之和大于第三邊。三角形的任意兩邊之差小于第三
2025-06-23 22:51
【總結(jié)】教學(xué)目的:,掌握定義中的兩個(gè)條件,理解相似比的意義.“平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.),培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際的意識(shí),增進(jìn)數(shù)學(xué)應(yīng)用的眼光.教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握定理“平行于三角形一邊的直線和其它兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.)教學(xué)難點(diǎn):
【總結(jié)】《探索三角形全等的條件》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)目標(biāo):1、探索三角形全等條件的過程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過程。2、掌握三角形全等的判定方法。教學(xué)重點(diǎn):三角形全等的判定方法。教學(xué)難點(diǎn):三角形全等的判定方法的靈活應(yīng)用。教學(xué)過程實(shí)錄:師:上課!班長:起立!師:同學(xué)們好!生:老師好!
2024-11-19 18:10
【總結(jié)】§直角三角形教學(xué)目標(biāo):1、了解勾股定理及其逆定理的證明方法2、結(jié)合具體例子了解逆命題的概念,會(huì)識(shí)別兩個(gè)互逆命題、知道原命題成立其逆命題不一定成立。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):進(jìn)一步掌握演繹推理的方法教學(xué)過程:一、溫故知新1、你記得勾股定理的內(nèi)容嗎?你曾經(jīng)用什么方法得到了勾股定理?(由學(xué)生回顧得出勾
2024-12-05 01:32
【總結(jié)】2017—2018學(xué)年度上學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科試卷(檢測(cè)內(nèi)容:第十一章 三角形)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,圖中三角形的個(gè)數(shù)為()A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)第1題圖) ,第5題圖) ,第10題圖)2.內(nèi)角和等于外角和的多邊形是()A.三角形B.四邊形C.五
2025-08-05 15:50
【總結(jié)】第一篇: 1、“三線八角”: 如圖:直線a1,a2被直線a3所截,構(gòu)成了八個(gè)角。 a31234a15678a2 2、平行線的判定 同位角相等,兩直線平行.∵∠1=∠2,∴a∥,兩直線平行.∵...
2024-10-22 22:50
【總結(jié)】全等三角形教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn):1.作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容.2.證明的基本步驟和書寫格式及思路.(二)能力訓(xùn)練要求:掌握推理證明的基本要求,明確條件和結(jié)論,能夠用數(shù)學(xué)的符號(hào)語言正確表達(dá).(三)情感與價(jià)值觀要求:培養(yǎng)學(xué)生合作交流、獨(dú)立思考的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.重點(diǎn):了解作為證明基礎(chǔ)的幾條公理的內(nèi)容