【總結】姓名相似三角形單元測試卷一、填空題:(36分)1、已知=4,=9,是的比例中項,則= .3、若,則 ??;4、在△ABC中,AB=5,AC=4,E是AB上一點,AE=2,在AC上取一點F,使以A、E、F為頂點的三角形與△ABC相似,那么AF=________.5、一本書的長與寬之比為黃金比,若它的長為20cm,則它的寬是
2025-06-25 00:11
【總結】班級考號姓名_________________試場號______________裝訂線內不要答題uuuuuuuuuuuuuuuuuu裝uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu訂uuuuuuuuuuuuuuuuuu線uuuuuuuuuuuuuuuuu九陽光相似三角形單元測試卷班級__________
2025-03-22 11:02
【總結】.....三角形一、三角形相關概念1.三角形的概念由不在同一直線上的三條線段所組成的圖形叫做三角形要點:①三條線段;②不在同一直線上;③首尾順次相接.二、三角形三邊關系定理①三角形兩邊之和
2025-03-25 03:17
【總結】第一章三角形的初步認識能力提升測試卷一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)溫馨提示:每小題四個答案中只有一個是正確的,請把正確的答案選出來!,第三邊的長是一個奇數,則第三邊長為()A、5cmB、7cmC、9cmD、11cm,點P是∠BAC的平分線AD上一點,PE⊥AC于點E.已知PE=3,則點P到AB的距離是(
2025-06-26 19:39
【總結】第一章全等三角形單元測試(A)答題時間:120滿分:150分一、選擇題(每題3分,共30分。每題只有一個正確答案,請將正確答案的代號填在下面的表格中)題號12345678910答案1.下列判斷中錯誤的是()A.有兩角和一邊對應相等的兩個三角形全等BECD
2025-06-07 15:01
【總結】第十一章《三角形》復習指導一、復習目標提示:、掌握三邊之間的關系以及三角形的內角和,了解三角形的穩(wěn)定性。、高、中線,并能在具體的三角形中作出它們。,能利用全等圖形進行簡單的圖案設計。,能熟練掌握三角形全等的條件。,正確理解“斜邊、直角邊”的意義。二、重、難點點撥:、及三角形的內角和。全等的條件、全等圖形
2024-12-08 23:48
【總結】全等三角形一、填空題(每題3分,共30分)1、如圖1,在△ABC中,ACBCAB,且△ABC≌△DEF,則在△DEF中,___________________(填邊)。2、已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,則∠C′=_________,A′B′=__________。3、如圖2,
2025-03-24 07:39
【總結】第1頁共3頁初中數學全等三角形單元測試一、單選題(共10道,每道10分)(),且有一角為30°的兩個等腰三角形全等三角形全等,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列條件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠能使△ABC
2025-08-11 21:28
【總結】全等三角形單元測試:(每題3分,共30分)ADBEFC圖2,AD⊥BC,D為BC的中點,則△ABD≌_________. ABCD圖1111
2025-06-24 20:56
【總結】《全等三角形》測試題(A) 一、選擇題 1.如圖1,AD是的中線,E,F分別是AD和AD延長線上的點,且,連結BF,CE.下列說法:①CE=BF;②△ABD和△ACD面積相等;③BF∥CE;④△B...
2025-01-25 05:29
【總結】新人教版數學八年級上冊第十一章三角形單元達標檢測試題一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,共30分.在每小題所給的4個選項中,只有一項是符合題目要求的,請將正確答案前的英文字母填在題后括號內)1.三角形三條邊大小之間存在一定的關系,以下列各組線段為邊,能組成三角形的是( )A.2cm,3cm,5cm B.5cm,6cm,10cmC.1cm,1cm,
2025-01-14 08:08
【總結】與三角形有關的角三角形的內角知識要點基礎練知識點1三角形內角和定理,在△ABC中,∠A=60°,∠B=40°,則∠C=80°.△ABC中,∠A,∠B,∠C的度數之比為2∶3∶4,則∠B=60°.知識點2直角三角形的性質,其中一個
2025-06-15 20:43
【總結】三角形的外角知識要點基礎練知識點三角形的外角,正確的是(C)180°2.【教材母題變式】如圖,CE是△ABC的外角∠ACD的平分線,若∠B=35°,∠ACE=60°,則∠A=(C)°°
2025-06-15 20:40
【總結】第十一章三角形遵義學練考數學8上【R】與三角形有關的角三角形的內角感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-20 20:33
【總結】八年級數學上冊人教版學習目標??理解垂直平分線的主要性質定理并利用其解決問題。通過練習,加深對線段垂直平分線的認識,挺高應用能力。探索新知學習重點:利用線段垂直平分線的性質解決實際問題。一、提出問題1.如果我們感覺兩個平面圖形是成軸對稱
2025-06-20 20:54