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綜合性學習專題復習教學案(編輯修改稿)

2025-10-24 19:13 本頁面
 

【文章內容簡介】 女孩寫一段贊美詞。[題4](河北省)觀察下面這幅漫畫,回答問題。(1)用說明性語言介紹這幅漫畫的內容。(2)漫畫中的老爺爺許的“愿”是什么?[解題探微]本題考查的重點是學生的說明能力,這類試題在解答時要遵循“圖上東西都有用”這一看圖規(guī)律,做到:說明全面無遺漏,有標題的漫畫,標題不要丟落。說明順序要合理——認真分析圖表的方位,選擇從左到右或從右到左,或中間輻射兩邊,或從下到上,或由主到次依次展開。語言表達力求準確,避免無中生有、虛構內容。(1)示例:這是一幅題為“爺爺,生日快樂,許個愿吧!”的漫畫:畫面中間是插著蠟燭、寫有“2008”字樣的蛋糕;左面是三位胸前寫有“中國隊”字樣的運動員:右面是一位頭發(fā)稀疏、戴著眼鏡的老爺爺;畫面上方是老爺爺所想的一位手舉鮮花站在奧運會最高領獎臺上的運動員,他身后是懸掛著的五星紅旗。(2)示例:希望中國運動員在2008年北京奧運會上多拿金牌,為國爭光。五、綜合活動類它具有較強的綜合性與實踐性。常常以圖片作為主題材料。綜合考查學生的觀察、概括、設計策劃、口語交際、聯(lián)想想象、鑒賞等能力,考查的視野更加開闊,這就對考生提出了更高的要求。[題5](浙江麗水市)有些新聞圖片,常常讓人感動不已。一個人、一件事,被定格在那一瞬間……圖片一:老人名叫閻瓊瑪,家住甘肅省迭部縣臘子口鄉(xiāng)朱立村,今年76歲。雖然每天要打柴背柴,但老太太總是面帶笑容。那是一種發(fā)自內心的笑容,沒有絲毫做作,沒有絲毫埋怨。幾十年的風雨歷程,這位老人早已習慣了艱難困苦,習慣了微笑面對人生。圖片二(圖略):在“512”大地震發(fā)生十余小時后,一位滿臉是血的男孩從廢墟中被救出。就在武警官兵準備把他轉移到安全地帶時,他艱難地舉起還能動彈的右手,虛弱而又標準地敬了一個少先隊隊禮。擔架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬禮感恩的舉動,讓無數(shù)的人深受感動。后來人們知道,這位小男孩名叫郎錚。(1)給這兩幅圖片分別擬一個標題。(2)整合這兩幅圖片以及說明文字提供的信息,為本次語文綜合性學習設計一個主題。(3)假如見到閻瓊瑪老人或者郎錚小朋友。你會對其中的一位說點什么? [解題探微](1)所擬標題,首先要做到準確揭示圖片內容,具有專指性;其次要做到精練醒目,使讀者一目了然,留下深刻的印象;還要力求新穎,吸引讀者的眼球,有視覺沖擊力。擬標題時考生既可以關注表面的東西——人物的表情、動作及環(huán)境,如可擬為《微笑》《廢墟中的敬禮》;也可關注它所反映的精神——面對人生與他人的態(tài)度,可擬為《樂觀的老人》《感恩》。擬標題時,應格外注意并運用試題中說明圖片內容的重點詞語和重復性詞語。(2)活動主題的設計,可充分反映學生語文綜合能力水平。必須整合兩張圖片的有關信息,從中概括出共性的東西——“當人生的風雨向我們襲來的時候”“生活中的感動”。如果難以提取出共性的東西,可以單獨概括,但也要統(tǒng)一在一個主題中,如“樂觀與勇敢——支撐生命的力量”。(3)你會對其中的一位說點什么?要做到稱呼有禮貌,語言得體,抓住自己的動情點,恰當?shù)乇磉_對他們的敬意。五、鞏固練習(一)伊拉克戰(zhàn)爭以美軍控制伊首都巴格達而告終。但戰(zhàn)爭初期,美軍曾遇伊軍頑強抵抗,一度在巴格達城外受阻,伊拉克總統(tǒng)薩達姆也擺出了一副要與美軍在城內決一死戰(zhàn)的架勢。對此,各國媒體紛紛認為美軍的“速勝論”遭到了挫敗,有的媒體甚至干脆把巴格達稱之為“薩達姆格勒”。(人名加上“格勒”是前蘇聯(lián)給城市命名的常用方式。)閱讀下面兩段材料,不涉及戰(zhàn)爭的性質,僅就媒體對戰(zhàn)況的預測,說出“薩達姆格勒”的含義。材料一:列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。蘇德戰(zhàn)爭期間,希特勒北方集團軍以優(yōu)勢兵力突破蘇軍抵抗后,侵入列寧格勒郊外和蘇芬界河拉多湖一帶。從1941年9月8日到1944年1月17日,列寧格勒被圍困872天。德軍參戰(zhàn)兵力有4個集團軍、一個裝甲集團群和部分空軍。蘇聯(lián)軍民進行了艱苦卓絕的反圍困斗爭,終于挫敗德軍封鎖,把德軍從列寧格勒擊退到220-280公里外。材料二:斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。這是前蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的一次決定性戰(zhàn)役。德國不甘心1942年初在莫斯科戰(zhàn)役的失敗,于1942年7月放棄全面進攻蘇聯(lián)的計劃,主攻南線,以占領戰(zhàn)略地位十分重要的斯大林格勒為主要目標。7 月17日,德軍集中100多萬優(yōu)勢兵力猛攻斯大林格勒,9月中旬攻入市內,蘇聯(lián)軍民與德軍展開了激烈的巷戰(zhàn)。11月19日,蘇軍開始反攻。次年2月,德軍第六集團軍、第四集團軍等全軍覆滅,損失官兵近150萬人。(二)溫家寶總理在十屆人大二次會議政府工作報告中向全社會提出了要“更加注重以人為本”的號召,各級政府機構和有關部門紛紛響應。下面是體現(xiàn)“以人為本”精神的一些具體舉措,請從中歸納出“以人為本”的含義。材料一:政府,應對各類災難事故,要不惜人力物力,把人的生命放在第一位。材料二:教育,為保護未成年人的健康成長,在新的《中小學日常行為規(guī)范》中刪去了有關“對壞人壞事應挺身而出進行斗爭”的條款。材料三:商業(yè),倡導顧客是上帝,規(guī)定超市里的商品的碼放、標簽上的提示必須符合人們的購物習慣,便于人們拿取和識別。材料四:交通,火車不斷提速,盡量讓乘客節(jié)省時間;在人流量大的地段增設公交車站點,微笑服務。(三)閱讀下面兩則消息,請你就有關現(xiàn)象發(fā)表自己的見解,注意語言的順暢。貴州省黃平縣是國家級貧困縣,由于教育經費的緊缺,許多學校辦學條件達不到九年義務教育的基本要求,記者看到,8月29日,該縣苗隴九年制學校五年級的同學在上課,由于教室和課桌凳不足,這個班竟有94名學生,多數(shù)課桌前坐著3名學生,不少同學只能站著上課。(摘自新華網)9同樣是國家級貧困縣的青海省尖扎縣,2003年該縣的財政收入為3262萬元,而支出卻高達9687萬元。就是這樣一個捉襟見肘的貧困縣,自2003年至今不到兩年時間,競動用巨款購買各種小轎車20多輛。每輛車的價格為20萬至40多萬元。群眾在來信中說:“在縣領導的帶頭下,各單位競相買車。好多局長連桑塔納2000都看不上眼,所購的車輛除幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)外都是豪華車?!蹦敲?,一個剛剛劃為國家貧困縣的小縣,哪來那么多錢買這么多豪華車呢?(摘自《信息日報》)(參考答案)(一)(1)戰(zhàn)爭將以美軍的失敗而告終;(2)美軍可能在巴格達城外長期受阻被擊退;(3)美軍也可能在巴格達陷入巷戰(zhàn)而遭受重大傷亡。大致意思相同即可。(二)各行各業(yè),都要把尊重人的生命放在第一位,要為人的生活、工作、學習等提供一切可能的方便。(三)同樣是國家級貧困縣,不該窮的窮了,不該富的卻富了,令人深思;有很多地方辦學條件差,兒童難以享受正常的學習權利;窮廟的方丈也擺闊。第四篇:綜合性學習復習教案綜合性學習復習教案一、了解近年綜合性學習的命題趨勢及應考策略:二、了解綜合性學習的題型及解題策略 Ⅰ、編擬欣賞廣告、宣傳語 題型分析擬寫廣告語類這類試題要求結合閱讀文章與生活的實際,擬寫出相應的標語,所擬寫的標語從內容與主題來看,有公益宣傳類,旅游資源宣傳類及產品廣告類等。公益廣告主要涉及的主題有環(huán)保、社會公德、社會熱點問題等。例1:過度砍伐、無節(jié)制使用是森林資源遭到破壞的重要原因。市政府在全體市民中發(fā)起了“禁止使用一次性木筷”的活動,得到了廣大市民的積極擁護和支持。現(xiàn)請你根據平時的觀察和思考,提一條保護森林資源的建議或擬一條含警示性的標語。如:人類應該與大自然和諧相處,不能只為自己眼前利益而任意破壞自然界的生物鏈等等。廣告語賞析類這類題目由試卷提供優(yōu)秀的廣告語,要求學生加以賞析。例2:聯(lián)想公司為了宣傳自己的產品“聯(lián)想電腦”,為了塑造更美好的企業(yè)形象,打了一則廣告:“人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?”請認真品味這則廣告,回答下面的問題。(1)廣告中的“聯(lián)想”一詞,有哪兩方面的含義?①指作為電腦的“聯(lián)想”(品牌)和聯(lián)想集團。②指人類思維的活動。(2)請你談談這則廣告妙在哪里?答:該廣告一語雙關。它既指人類的發(fā)展離不開聯(lián)想,也暗指大家的生活里不能沒有“聯(lián)想集團”的產品,并以設問的方式引起讀者注意。例3:下列是兩幅宣傳標語,因所用語氣不同,故表達效果也不同,請簡要地加以說明。①不準隨地吐痰!②小小一口痰,細菌千千萬。答案:①句是祈使句,有一種命令的口吻,語言生硬,人們不易接受。②句運用整句,生動形象,含蓄地告誡人們不講衛(wèi)生隨地吐痰的危害,語言較平和,說明對社會、對人們的危害,人們得遵守。廣告語評寫結合類這類試題兼有上述二者的特征,但更為綜合,既要對廣告語進行評價,又要用寫作的形式加以表現(xiàn),它往往表現(xiàn)為小作文的形式。例4:好的廣告語耐人尋味,給人美感,使人難忘。請寫出你最喜歡的一條廣告語,并說說喜歡的理由。廣告語:廣州好迪,大家好,才是真的好。喜歡理由:信奉顧客是上帝的經營理念,只有顧客都樂于使用該產品,該企業(yè)才有發(fā)展,不斷創(chuàng)新。強化練習某中學學生處針對校園內有同學亂扔垃圾的現(xiàn)象,開展“你丟我撿”活動,并在學校走廊上寫了宣傳標語:“你丟下的是品質,我撿起的是垃圾!”可是一名同學看后,提出應該改為“你丟下的是垃圾,我撿起的是品質!”你覺得哪一種說法好?請說出你的理由?!緟⒖际纠康谝痪錁苏Z,突出了隨意丟垃圾的壞處,第二句強調拾撿垃圾的重要性。(要根據宣傳的重點確定運用什么標語。)某公園有一則公告:“公園內嚴禁打鳥,嚴禁攀折樹木,違者罰款10元,情節(jié)嚴重者將扭送公安部門處理?!闭埬阌梦竦皿w的語言改寫這則通告。示例:草木有情,小鳥有意,愛護我們共同的家園。周恩來總理曾參觀廣東從化溪流小學,見到墻上“人人要講普通話”的標語,點頭稱好,但建議改為“人人學講普通話”。請你簡要談談這樣改,表達有怎樣的變化?!緟⒖际纠空Z意、語氣均發(fā)生了變化?!耙v”是要求(指令),語氣較強硬;“學講”是號召(倡導),語氣較委婉。品味好的臺詞,是一種藝術享受。閱讀下面三句不同劇本中的臺詞,任選一句進行賞析。①見過磕長頭的人嗎?他們的臉和手都很臟,可是心靈卻很干凈。《可可西里》 ②不知道從什么時候開始,在什么東西上面都有個日期,秋刀魚會過期,肉罐頭會過期,連保鮮紙都會過期,我開始懷疑,在這個世界上,還有什么東西是不會過期的?《重慶森林》③生命中充滿了巧合,兩條平行線也會有相交的一天?!断蜃笞呦蛴易摺贰緟⒖际纠竣偻ㄟ^對比說明了內心的美好與否不取決于外表。②用一系列的排比作鋪墊,提出疑問,引起讀者的興趣。③以違悖常理的大膽想象引出主題。下面這則廣告語曾獲得臺灣 “金句”稱號,“快滾”篇平面廣告還獲得臺灣時報廣告金像獎等多項大獎。請根據你的理解寫一段賞析的文字。按捺不住,就快滾——微軟鼠標【參考示例】這句廣告語顯得如此與眾不同,狡黠中透出智慧,既生動的暗示了微軟鼠標滾動的靈活,又利用智慧的語言塑造出一個鮮明個性的品牌。法國著名女高音歌唱家瑪?shù)厦菲杖R有一個美麗的私人園林。每到周末,總會有人到她的園林里摘花撿蘑菇,有的甚至搭起帳篷,在草地上野營野餐,弄得園林一片狼籍,骯臟不堪。歌唱家曾讓人在園林四周圍上籬笆,并豎起“私人園林禁止入內”的木牌,卻無濟于事。過不了幾天又讓人豎起“私人園林禁止入內,違者重罰”的牌子,園林還是遭到踐踏和破壞。后來,歌唱家讓人做了個大牌子立在路口,上面醒目的寫著:“?!边@一招可真奏效,此后再也沒有人闖入園林。想一想,立在路口的牌子上寫的是一句什么話呢?【參考示例】如果您被園中的毒蛇咬傷,請速到醫(yī)院救治。醫(yī)院在順此路往東50公里處,乘汽車一小時即到?!蚴牵嚎此粕埔獾奶嵝?,其實是令人害怕的警告下面是學校中常見的兩個提示語,你能將其改為充滿尊重和人情的句子嗎? ⑴(教學樓內)禁止喧嘩,不許打鬧。我的修改:多一點安靜,少一點嬉鬧,環(huán)境因你更精彩。⑵(閱覽室里)報刊不準帶出,違者罰款。我的修改: 只想閱讀,不想擁有,它們在這里更珍貴。“中華好風尚”公益廣告中有這樣一則廣告:這是中央電視臺記者在采訪中與一個西北放羊娃的對話:“你每天干什么?”“放羊。”“放羊為了什么?”“掙錢?!薄皰炅隋X呢?”“娶媳婦。”“娶了媳婦呢?”“生娃。”“生了娃呢?”“放羊?!?…… 請根據以上內容寫出它的廣告語?!緟⒖际纠吭俑F不能窮教育;知識改變命運;書籍是人類進步的階梯等。要能夠指出這種現(xiàn)象的弊端所在。有關專家把現(xiàn)代人必備的素質概括為三句話:“太好了!”“我能行!”“需要我?guī)椭鷨??”對這三句話理解有誤的一組是(D)A、樂觀的心態(tài) 自信的表現(xiàn) 愛心的體現(xiàn)B、較強的心理承受能力 積極的進取精神 友善的生活態(tài)度 C、珍惜生活 敢于超越自己和他人 對他人的關心和支持 D、肯定他人 有協(xié)作精神 有憐憫心 Ⅱ、口語交際(一)說話簡明、得體、連貫 答題指導◆口語交際題的解答準則:(1)言之有“禮”,“禮”,即得體,應根據特定的情景采用得體的用語。(2)言之有“物”,“物”,即內容,要摒除不合實際的空話、套話或含糊不清的言語,話語力求清楚、明白、簡潔。(3)言之有“序”,“序”,即順序。說話有合理的順序,不顛倒混亂。要注意事物內在聯(lián)系及因果關系,力求意明句暢。(4)言之有“節(jié)”,“節(jié)”,即簡明,答題時要滿足試題要求,簡明有序作答,字數(shù)適中,標點恰當?!艨谡Z交際題的解答程序:看清題目——明確要求——抓住題眼——品讀設置的情景或提供的材料——理解題意——依照要求——靈活作答。典型題型解析例1:把下面句子的內容放在A、B兩種不同的語言環(huán)境中進行轉述。要求:①不變更原意;②人物、人稱表達準確
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