【總結】第二節(jié)直面挫折,學會承受挫折的考驗;。一、精挑細選,體驗成功1、在實現和追求某種目標的活動中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件是()A、強大的外援
2024-12-05 04:33
【總結】小荷爭露尖尖角第一課時合理的競爭一、設計依據(一)客觀依據1、課標要求[能說明現實生活中的競爭,哪些是合理的競爭、哪些是不合理的競爭;掌握合理競爭的積極作用與不合理競爭的危害2、教材內容特點:強調教學案例、教學情景、教學問題的設計和其它相關課程資源的配置能對學生思維、情感、智慧構成適當的挑戰(zhàn),提升思想品德課程的品位和對學
2024-12-08 08:23
【總結】團結的價值1、團結是個人生存發(fā)展的重要條件2、團結為實現集體目標奠定基礎創(chuàng)建良好的班集體班級氛圍活躍而有序、團結、相關的制度、文化氛圍、榮譽感責任感……學習風氣嚴謹、有張有弛、正氣、學習興趣濃厚、誠信刻苦……人際關系團結協作、寬容理解、平等友善、互助互讓、互尊
2025-11-20 22:57
【總結】第3課知恥近乎勇立身需要自尊教學目標:,了解自尊與自傲、虛榮的不同,知道自尊是個人良好品德素質的重要組成部分,是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內容。、自信、自立、自強精神,把個人的榮辱與對國家、民族的責任感結合起來,樹立為民族復興和祖國富強貢獻力量的理想。教學過程:●活動一:我的自尊體驗設計意圖:通過活動讓學生體驗自尊的心
2024-12-05 10:07
【總結】第12課學習新天地第二框學會合作學習教學目標:1、了解合作學習的含義,理解合作學習的重要性,逐步提高合作學習的能力。教學重點:1、學會合作學習的意義。課前準備:1、根據要求編寫一個《盲人摸象后傳》的故事。2、通過上網、到圖書館等途徑搜集有關編制手抄報所需的材料;準備水彩筆、鋼筆、繪圖
2024-12-05 00:27
【總結】第一單元正確認識自我第一課生命的樂章[課標內容]◆知道人類是自然界的一部分,認識自己生命的獨特性,體會生命的可貴◆知道一切生命都來之不易,體會到生命的可貴,樹立起熱愛生命的意識;◆知道人的生存與發(fā)展離不開大自然,要親近自然,鑒賞自然,愛護自然。[教學目標]1、情感、態(tài)度、價值觀:體會生命的可貴,培養(yǎng)熱愛自然、親近自然、熱
2024-12-05 07:43
【總結】誠信的價值導學案班級姓名教學目標:1、使學生了解誠信的價值。2、讓學生懂得對人守信、對事負責是誠信的基本要求。3、引導學生努力做一個誠信的人。教學重點:誠信的價值主要體現在哪些方面一、課前檢測誠信主要表現在哪些方面?二、自主學習1、誠信的價值是
2025-11-11 02:09
【總結】七年級思品第三單元《過有選擇的生活》第一節(jié)《生活與選擇》學案主備:蔡升余研討校正:謝純清徐承可七年級班組姓名學習目標:引導學生感受生活充滿了選擇。幫助學生認識選擇的重要性,正確的選擇往往帶來理想的結果,而錯誤的選擇則常常另人遺憾、悔恨。懂得人生因選擇而不同。重點:使學生認識生活中充
2024-12-05 15:40
【總結】七年級思品第三單元第二節(jié):《學會自主選擇》學案主備:蔡升余研討校正:謝純清徐承可七年級班組姓名名言欣賞:人生的道路雖然漫長,但要緊的只有幾步,特別在他年輕的時候?!嗳藗冇袝r可以支配自己的命運,若我們受制于人,那錯處不在我們的命運,而在
【總結】第五課公私之間第一節(jié)相互依賴,相互包含教學目標:知識目標:知識目標:了解公共利益與個人利益之間的共存共榮的關系。能力目標:學會分析鑒別公共利益與個人利益。態(tài)度、情感、價值觀:尊重公共利益,培養(yǎng)親社會品質。教學重點、難點:公共利益與個人利益之間的共存共榮的關系。課時安排:1課時。教學過程
2025-11-21 15:30
【總結】第二節(jié)己所不欲,勿施于人1、“己所不欲,勿施于人”的實質就是關心他人、尊重他人和理解他人2、學會寬容,學會換位思考;3、相互支持,與人為善。一、精挑細選,體驗成功1、孔子說:“己所不欲,勿施于人?!睂Υ死斫庹_的是()A、自己不想做的事情,不要別人去做B、自己想要的,也要留給他人一份
【總結】朋友這些年一個人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持什么真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過
2025-11-09 23:59
【總結】第二節(jié)亮出你自己★要點提煉★1、學會正確認識自我:正確認識自我評價和他人評價。2、展現自我風采,追求自我完善◆知識練兵◆一、精挑細選,體驗成功1、在自我認識的途徑中,比自我評價更全面、更客觀的評價是()A、集體評價B、他人評價C、自我批評D、自我檢查
【總結】維護權利履行義務【教學目標】1、情感、態(tài)度、價值觀目標體驗尊重規(guī)則,尊重權利的好處,把尊重法律,維護權利,履行義務,追求公正作為人生活在社會中的基本態(tài)度。2、能力目標能夠初步掌握搜集、處理、運用社會信息的方法和技能,對基本的法律問題能夠獨立思考、提出疑問和進行反思。能夠理解法律的規(guī)定及其意義,理解學校及社會生活中的必要規(guī)則,
2024-12-08 15:00
【總結】第三節(jié)與友同行1、知道生活需要朋友,了解交友的基本原則;2、發(fā)展友誼的基本方法,初步形成正確友誼的價值觀。一、精挑細選,體驗成功1、培根說過:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你將憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”這表明()A、友情能給人以智慧
2025-11-06 03:51