教科版思品八下公私之間word教案(編輯修改稿)
2025-01-05 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 房改造工程”，為貧困地區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)建成了一批設(shè)施齊全的學(xué)校。此外，中央財(cái)政和國債資金出資 15億元，開展的“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”，為 65萬學(xué)生解決了上學(xué)難的問題。中央和地方財(cái)政投入近 20億元資金，在西部 12省區(qū)和中部 6省的部分農(nóng)村地區(qū)全面啟動(dòng)了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”。 （材料二） 2021年，中央財(cái)政用于“三農(nóng)”的支出將達(dá)到 3397億元，比上年增加 422億元。 ：看來，納稅是交納公共利益的經(jīng)費(fèi)，最終是為了保證納稅人的個(gè)人利益。因此，納稅是每個(gè)公民神圣的義務(wù)。國 家通過各種手段保障稅收，打擊各種形式的偷稅漏稅的犯罪 行為，這是國家維護(hù)公共利益，也即最終維護(hù)人民的個(gè)人利益的舉措，應(yīng)該得到每個(gè)公民的支持。 。 指出稅收和納稅的意義，引導(dǎo)學(xué)生了解稅收與公共利益的關(guān)系，懂得納稅是每個(gè)公民的義務(wù)。 以具體實(shí)例體現(xiàn)稅收的重要性，讓學(xué)生了解國家通過公共利益作為實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的途徑和手段。 引導(dǎo)學(xué)生從另外的角度理解納稅的意義，啟發(fā)學(xué)生維護(hù)國家的稅收政策，主動(dòng)納稅（學(xué)生是未來的納稅人）的公民意識(shí)。 總結(jié) 看來，公共利益和個(gè)人利益是一個(gè)問題的兩個(gè)方面，它們互相包含、互相依賴；公共利益是個(gè)人利益的保障或手段，個(gè)人利益是公共利益的目的。 總結(jié) 公共利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。 第二節(jié) 矛盾和沖突 教學(xué)目標(biāo)： 目標(biāo)：了解公共利益與個(gè)人利益之間有時(shí)存在矛盾和沖突。 力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)在公共利益和個(gè)人利益發(fā)生矛盾和沖突時(shí)做出選擇。 態(tài)度情感、價(jià)值觀：尊重個(gè)人利益，維護(hù)公共利益。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 了解公共利益和個(gè)人利益有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾和沖突，學(xué)會(huì)在二者發(fā)生矛盾沖突時(shí)做出正確選擇。 教學(xué)課時(shí)： 1 課時(shí)。
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