【總結(jié)】感動中國組委會授予經(jīng)大忠的頒獎詞：千鈞一發(fā)時，他振聾發(fā)聵，當機立斷；四面危機時，他忍住悲傷，力挽狂瀾！他和同志們雙肩擔起一城信心，萬千生命。心系百姓、忠于職守，凸顯共產(chǎn)黨人的本色。在汶川大地震中，北川縣是受災最嚴重的縣。地震發(fā)生時，北川縣長經(jīng)大忠正在開會，他果斷的組織與會人員疏散，并用最快速度將縣城里的8000多幸存群眾集中在安全區(qū)域。全面的救援工作展
2024-11-30 07:13
【總結(jié)】公私之間?相互依賴相互包含王麗亞家剛剛蓋起了新房。春節(jié)剛過，父親帶回了一個令全家瞠目的消息：政府修建的國道正好通過她家新蓋的房子，村里要求拆了房子，搬到離公路100米遠的地方?？墒?，王麗亞家所在的地段是當?shù)氐摹包S金地段”。公私之
【總結(jié)】八年級政治2021年上期第四單元考試題（教科版）班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿Ⅰ卷選擇題一、單項選擇題（下面各題答案中只有一個最佳答案，請把答案填在后面的表格內(nèi)45分）1、下列屬于勞動的是①工人在工廠工作②媽媽在洗衣服③我在學校學習④我節(jié)假日在家休息
2024-12-02 12:52
【總結(jié)】第十一課樂于勞動,善于勞動議一議圖片給我們的啟示。答案示例:要積極地參加自己力所能及的勞動,例如積極參加家務勞動等。要樂于勞動,善于勞動。在勞動中要積極、主動地提高自己的勞動技能,做一個快樂的、新型的勞動者。1.勞動是艱辛的,但它饋贈給我們寶貴的禮物。它給我們帶來了豐富的精神享受。生活,因勞動而精彩。
2025-06-19 02:38
【總結(jié)】第九課人類的需要第一節(jié)勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了人類文明一、導入：體驗勞動（5分鐘）俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。但要實現(xiàn)這一“計”，就需要付諸行動。（播放幻燈片）請同學們齊聲朗讀一遍古詩《鄉(xiāng)村四月》，感受一下農(nóng)民朋友在春天忙碌的情景。各種勞動場景，如農(nóng)民在田里勞動、科研工作者在試驗室勞動、教師在學校的勞
2024-11-20 03:27
【總結(jié)】第8課共同的愿望［教學目標］“一國兩制”的內(nèi)涵和來龍去脈及其重要意義。，認識到和平統(tǒng)一祖國的意義，增進愛國主義情感。［知識要點］1.“一國兩制”的內(nèi)涵“一國兩制”是“一個國家，兩種制度”的簡稱。“一個國家”是指中國的主要和領土必須完整，不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家?！皟煞N制度”，是指在一個中國的前提下，國家的主體堅
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】教科版八年級下第4課共同的需要（教案）的評論第二單元公共利益單元課標要求1．體會和諧的社會生活需要相互尊重、寬容和相互幫助，懂得愛護公共環(huán)境和設施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。（課程標準）2．知道責任是產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾，理解承擔責任的代價和不承擔責任的后果，努力做一個負責任
2024-11-19 20:28
【總結(jié)】八年級下思品導學案編制人：謝曙審核審批時間2021年3月1日2021級班組姓名第二課哭泣的自然一、教學目標：1、情感、態(tài)度、價值觀：引導學生關注自然；幫助學生認識到目前資源與環(huán)境的破壞帶來的災難性后果；使學生深切感受到人類生存的
2024-12-08 08:46
2025-06-19 02:31
【總結(jié)】第十課尊重勞動者，珍惜勞動成果?當我們享受幸福生活的時候，是誰為我們創(chuàng)造了這些物質(zhì)和精神財富？?在金色的秋天，當人們收獲果實時，一定不會忘記春天的播種、夏天的灌溉。當我們享受物質(zhì)成果和精神財富時，我們想到了什么？11、當我們享受物質(zhì)成果和精神
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】第四單元勞動創(chuàng)造世界第九課人類的需要第十課尊重勞動者，珍惜勞動成果第十一課樂于勞動，善于勞動?龍泉中學八年級組關于開展“親情教育”的通知?本周恰好是三八婦女節(jié)，值此佳節(jié)到來之日，讓我們從今天開始，從孝順父母開始，學會感恩吧！讓我們?yōu)楦改赶匆淮文_，做一次衛(wèi)生掃除、學做一個菜、洗一
【總結(jié)】第二課哭泣的自然?教學目標：?1、了解資源枯竭的主要表現(xiàn)；?2、了解環(huán)境破壞的主要表現(xiàn)；?3、通過了解我國資源現(xiàn)狀，找到主要枯竭的原因，提高節(jié)約資源的意識，做到尊重大自然，促進人與自然和諧相處?；顒樱ㄒ唬?閱讀教材P7至P13，思考下列問題：?1、資源枯竭主要表現(xiàn)
2024-11-30 07:12
【總結(jié)】新課導入?不知道同學們是否知道“地球村”這個詞？?（同學們自由談談對“地球村”的認識和看法）?小結(jié)：隨著現(xiàn)代化交通工具和通訊工具的發(fā)展，地球上人與人之間的距離變得越來越近了。人們把地球比喻為一個村莊，說明人與人之間關系的密切。這種關系不僅僅是指距離，更重要的是指人們之間的相互影響。在“地球村”
2024-11-30 14:06
【總結(jié)】第一課人類的朋友一、生活的必需二、生存的空間一、生活的必需1、人類的生活每時每刻都離不開自然資源。活動了解：什么是自然資源？例舉：生活中我們所必需的自然資源。介紹：自然資源的分類。
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