教科版思品八下共同的需要(編輯修改稿)
2024-12-25 20:28 本頁面
【文章內容簡介】 一項重要任務；世界上有很多致力于維護世界和平、保護自然資源、保護弱勢人群等的非政府組織；聯(lián)合國是國際性的維護世界公共利益的組織，尤其在維護世界和平方面起著舉足輕重的作用。 在我國，由于各種歷史原因，公民的公共意識還在逐漸形成之中。群眾對于公共利益的重要性認識還不足，突出表現(xiàn)為“缺乏公德意識”。從小的方面看 ，在公共場所亂扔廢物，隨意性，私人化等；從大的方面看，為一己私利，損害國家、集體、他人利益，如破壞環(huán)境、掠奪資源等。這些自私的行為必然會給自然、社會帶來災難性的后果。教育必須培養(yǎng)學生的公共意識，教育學生關心自然、關心社會、關心他人。 教材從三個方面、不同側面，闡述了公共利益的重要性以及維護公共利益應有的觀念與行為。 第四課“共同的需要”：“身邊的公共利益”從我們身邊的公共場所、公共設施、公共服務三個方面引導學生了解我們生活中的公共利益以及公 共場所、公共設施、公共服務對于人們生活的重要性，讓學生了解身邊的公共利益； “關涉全人類的公共利益”則將公共生活拓展到世界范圍，從國際安全、國際經濟、國際文化以及自然資源四個方面引導學生了解，世界范圍內的公共利益的重要性，以及人們?yōu)榱司S護全球公共利益所做的努力。 第五課“公私之間”是第四課內容的深化，從理性的高度分析了公共利益與個人利益之間的關系?！跋嗷ヒ来?，
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